咱家的狐貍小寶會(huì)飛的水晶鞋

“唉!”洛洛雙手托著小臉蛋，不停地嘆著氣。身邊一只小狐貍正在狂按遙控器。

“小寶!”洛洛一把奪過(guò)遙控器，鼓著的腮幫子不一會(huì)兒又泄了氣，無(wú)可奈何地將遙控器放了回去。

“怎么了?學(xué)校又發(fā)生了什么事情了嗎?”小寶熟練地跳到冰箱頂上，用尾巴打開(kāi)了門(mén)，取出兩罐飲料，“別告訴我，又是學(xué)校垃圾堆里有老鼠或廁所里有蛐蛐兒，我不會(huì)再去幫你捉那兩樣?xùn)|西了?！?/p>

“不是的……”洛洛接過(guò)了飲料，“我們學(xué)校里有小偷呢!校長(zhǎng)室和教室里的所有筆以及本子全都不見(jiàn)了。還好，我昨天把所有的書(shū)都背回了家，但是學(xué)校已經(jīng)沒(méi)有辦法再正常工作了。”

“監(jiān)控錄像呢?”

“看過(guò)了啊，沒(méi)什么特別的，就像那些本子、書(shū)和筆都憑空消失了一樣?！甭迓迕凸嗔艘豢陲嬃?，“當(dāng)今社會(huì)誰(shuí)會(huì)偷這些東西呀!奇怪!”

“那不挺好的，起碼這段時(shí)間不用上學(xué)了?！毙毶酚衅涫碌卣苏I(lǐng)結(jié)，“不過(guò)，的確有點(diǎn)奇怪?！?/p>

“嗯，”洛洛重重地倒在了床上，“你有什么法子嗎?”

“有是有，就怕你不同意。”

“什么啊?”洛洛忙坐了起來(lái)。

“夜探學(xué)校?！?/p>

“開(kāi)什么玩笑!”洛洛搖了搖頭，沮喪地倒了回去，“被錄像拍到，不是鬧著玩的，說(shuō)不定還會(huì)把咱們當(dāng)成小偷呢?！?/p>

沒(méi)有回應(yīng)，洛洛以為自己說(shuō)服了小寶，閉上眼睛，困意襲來(lái)。

“洛洛!”

“干……嗎……”氣若游絲的兩個(gè)字體現(xiàn)了她的困乏。

“你給我清醒一下!”小寶踢了踢她的小臉蛋。

“好啦，好啦!清醒就清醒!”洛洛半倚在床頭，瞪大了眼睛，用小手摸了摸臉蛋，聲音里透著懊惱，“你……”

洛洛猛地怔住了，她看到了什么?不是狐貍在飛令她驚訝，而是狐貍手中的鞋子讓她萬(wàn)分驚異，是的，它們嬌巧的外形、五彩的顏色、美麗的體態(tài)……

“呶，給你的?！?/p>

“給、給我的?”洛洛有點(diǎn)受寵若驚。

“是啊!你看到那個(gè)紅色按鈕沒(méi)有?它可以使你飛起來(lái)；那個(gè)藍(lán)的，可以隱身；還有黃的，是加速?！毙毶駳饣瞵F(xiàn)，“這可是我的偉大的發(fā)明哦!”

洛洛迫不及待地穿上了鞋子，按了一下紅色按鈕，望著愈來(lái)愈近的天花板，洛洛十分歡喜。

“好了，我們走吧!”小寶滿意地笑了笑。

“去哪?”原諒她的遲鈍。

“學(xué)校!”

“什么?你看天這么黑，萬(wàn)一有什么亂七八糟的東西，我……”

小寶沒(méi)有說(shuō)什么，而是徑直飛了出去。

“小寶!”洛洛躊躇了片刻，還是心有不甘地跟了出去。

“小寶，等等我!”洛洛勉強(qiáng)地飛在了空中，喊道，“這里的氣流好快呀!”

遠(yuǎn)處，只模模糊糊看到一抹白影?！澳氵€真舍得丟下你的主人不管哪!”洛洛撇了撇嘴，眼角泛酸。

“洛洛!”不知何時(shí)，小寶已帶著一臉欠扁的笑容站在她的面前，“不是教過(guò)你嗎，按黃色按鈕!”

“啊哦!”洛洛姿勢(shì)笨拙地彎下腰，剛一按下黃色按鈕，人“啾”的一下就沒(méi)了影子。娟秀工整的字跡，滿滿四張筆記本紙，共有三四千字，還畫(huà)了兩張美少女卡通畫(huà)，最后花了四塊二大洋掛號(hào)給我們。這真是一個(gè)靈慧的女生。小說(shuō)通篇以對(duì)話形式來(lái)串起情節(jié)的發(fā)展，語(yǔ)言富有生活氣息，想象豐富，塑造的主人公形象栩栩如生。狐貍小寶既是一只淘氣可愛(ài)的寵物精靈，又是一個(gè)神通廣大的小伙伴，這正是我們每個(gè)人都渴望擁有的哆啦A夢(mèng)。小作者說(shuō)，這只是個(gè)開(kāi)頭，后面還有N多的“未完待續(xù)”。

期待她繼續(xù)發(fā)揮想象力，構(gòu)思更多引人入勝的故事內(nèi)容，讓大家都喜歡上她家的狐貍小寶。