• <tr id="yyy80"></tr>
  • <sup id="yyy80"></sup>
  • <tfoot id="yyy80"><noscript id="yyy80"></noscript></tfoot>
  • 99热精品在线国产_美女午夜性视频免费_国产精品国产高清国产av_av欧美777_自拍偷自拍亚洲精品老妇_亚洲熟女精品中文字幕_www日本黄色视频网_国产精品野战在线观看 ?

    正反交結(jié)果相同就一定是常染色體遺傳嗎

    2012-04-29 05:54:38路毅
    中學(xué)生物學(xué) 2012年12期
    關(guān)鍵詞:果蠅顯性黃色

    路毅

    遺傳學(xué)中的正反交是指具有一對相對性狀的親本在做雜交時,父母本交換,又叫互交。如現(xiàn)有兩個親本,用P1和P2表示。第一個雜交實驗中P1♀×P2♂,第二個雜交實驗P1♂×P2♀,前一個雜交組合稱正交,后一個雜交組合稱反交。把上述二組雜交合起來稱為互交。正反交實驗結(jié)果是否一致可以推斷控性狀的基因是在細胞質(zhì)還是細胞核,還可以推斷控性狀的基因是在常染色體還是性染色體上。

    在學(xué)習(xí)過程中,絕大多數(shù)學(xué)生認為,若正反交結(jié)果相同,則相關(guān)基因一定位于常染色體上。果真全部如此嗎?下面將和大家一起探討。

    1 探究基因位于常染色體上還是X染色體上

    已知果蠅的紅眼和白眼是一對相對性狀(紅眼W、白眼w),且雌雄果蠅均有紅眼和白眼類型。現(xiàn)有若干純合的雌雄果蠅可供選擇。

    1.1 實驗方法

    選擇合適的果蠅進行正反交實驗(正交:白眼雌果蠅×紅眼雄果蠅;反交:紅眼雌果蠅×白眼雄果蠅)。

    假設(shè)1:若基因在常染色體上,則正反交結(jié)果如圖1所示。

    假設(shè)2:基因在X染色體上,則正反交結(jié)果如圖2所示。

    1.2 結(jié)果討論

    若正反交結(jié)果相同,則相應(yīng)的基因位于常染色體上;若正反交結(jié)果不同,則相應(yīng)的基因位于X染色體上。

    1.3 應(yīng)用

    在未知顯隱性性狀條件下,判斷控制相關(guān)基因位于常染色體上還是X染色體上。實驗方法:設(shè)置正反交實驗,觀察子一代的表現(xiàn)型。

    例題:從一個自然果蠅種群中選出一部分未交配過的灰色和黃色兩種體色的果蠅,這兩種果蠅數(shù)量相等,每種體色果蠅雌雄各半。已知灰色和黃色這對相對性狀受一對等位基因控制,所有果蠅均正常生活,性狀的分離符合遺傳的基本定律?,F(xiàn)用兩個雜交組合:灰色雌蠅×黃色雄蠅、黃色雌蠅×灰色雄蠅,只做一代雜交試驗,每個雜交組合選用多對果蠅。推測兩個雜交組合的子一代可能出現(xiàn)的性狀,并以此為依據(jù),對哪一種體色為顯性性狀以及控制體色的基因位于X染色體上還是常染色體上作出相應(yīng)推斷。

    解析:根據(jù)題意,灰色和黃色這對相對性狀受一對等位基因控制。如果該等位基因位于常染色體,則該自然種群中控制體色的基因型有AA、Aa、aa三種。如果該對等位基因位于X染色體上,則該自然種群中控制體色的基因型有XAXA、XAXa、XaXa、XAY、XaY五種。由于雜種個體表現(xiàn)出顯性性狀,所以在群體中顯性性狀的個體數(shù)量多,可以根據(jù)這一特點來區(qū)分顯隱性狀。常染色體遺傳與性別無關(guān),而伴X染色體遺傳會表現(xiàn)出性狀與性別相關(guān)聯(lián)的特點,而且還表現(xiàn)出交叉遺傳的特點,可根據(jù)這一方法來區(qū)分常染色體遺傳和伴X染色體遺傳。

    結(jié)果與結(jié)論:

    如果兩個雜交組合的子代中都是黃色個體多于灰色個體,并且體色的遺傳與性別無關(guān),則黃色為顯性,基因位于常染色體。

    如果兩個雜交組合的子代中都是灰色個體多于黃色個體,并且體色的遺傳與性別無關(guān),則灰色為顯性,基因位于常染色體。

    如果在雜交組合灰色雌蠅×黃色雄蠅中,子一代中的雄性全部表現(xiàn)為灰色,雌性全部表現(xiàn)為黃色;而在雜交組合黃色雌蠅×灰色雄蠅中,子一代中的黃色個體多于灰色個體,則黃色為顯性,基因位于X染色體上。

    如果在雜交組合黃色雌蠅×灰色雄蠅中,子一代中的雄性全部表現(xiàn)為黃色,雌性全部表現(xiàn)為灰色;而在雜交組合灰色雌蠅×黃色雄蠅中,子一代中的灰色個體多于黃色個體,則灰色為顯性,基因位于X染色體上。

    2 探究基因位于常染色體上還是X、Y染色體上的同源區(qū)段上

    已知果蠅的剛毛和截毛是一對相對性狀(剛毛R、截毛r),且雌雄果蠅均有剛毛和截毛類型?,F(xiàn)有若干純合的雌雄果蠅可供選擇。

    2.1 探究方法及過程

    選擇果蠅進行正反交實驗(正交:截毛雌果蠅×剛毛雄果蠅;反交:剛毛雌果蠅×截毛雄果蠅)。

    假設(shè)1:若基因在常染色體上,則正反交結(jié)果相同(上一個實驗已經(jīng)證明)。

    假設(shè)2:基因在X、Y染色體的同源區(qū)段上,則正反交結(jié)果如圖3所示。

    結(jié)果討論:若正反交結(jié)果相同,則相應(yīng)的基因可能位于常染色體上,也可能位于X、Y染色體的同源區(qū)段上。

    2.2 進一步探究

    如何判斷基因位于常染色體上還是位于X、Y染色體的同源區(qū)段上?

    2.2.1 方法

    第一步:選擇截毛雌果蠅與剛毛雄(基因型純合)果蠅雜交。

    其遺傳圖解如圖4所示。

    第二步:選取F1中雌、雄個體相互交配,觀察其后代(子二代)表現(xiàn)型。

    遺傳圖解分析如圖5所示。

    2.2.2 結(jié)果討論

    若雌雄個體中均有顯隱性性狀,則該基因位于常染色體上;若雄性個體只有顯性性狀,而雌性個體表現(xiàn)為顯性和隱性兩種性狀,則該基因位于X、Y染色體的同源區(qū)段上。

    綜合以上實驗探究過程及結(jié)果顯示,正反交結(jié)果相同不一定是常染色體遺傳,也有可能是基因位于X、Y染色體的同源區(qū)段上。在學(xué)習(xí)中,教師要提醒學(xué)生注意對實驗結(jié)果的分析要全面。

    猜你喜歡
    果蠅顯性黃色
    果蠅也會“觸景傷身”
    小果蠅大貢獻
    你瞧,黃色
    果蠅遇到危險時會心跳加速
    小果蠅助力治療孤獨癥
    顯性激勵與隱性激勵對管理績效的影響
    社會權(quán)顯性入憲之思考
    顯性的寫作,隱性的積累——淺談學(xué)生寫作動力的激發(fā)和培養(yǎng)
    幫孩子擺脫“黃色誘惑”
    人生十六七(2015年5期)2015-02-28 13:08:27
    意識形態(tài)教育中的顯性灌輸與隱性滲透
    合川市| 和硕县| 马山县| 广宁县| 龙川县| 定安县| 革吉县| 大港区| 扎囊县| 岚皋县| 沽源县| 五台县| 上饶市| 长宁县| 武邑县| 于田县| 蕉岭县| 安阳市| 平塘县| 高清| 桦南县| 天柱县| 荥阳市| 四会市| 长顺县| 靖宇县| 金寨县| 平果县| 桓仁| 翼城县| 湘潭市| 衡南县| 温泉县| 综艺| 平罗县| 佛学| 吉木乃县| 玛曲县| 昌宁县| 大庆市| 银川市|