網(wǎng)絡(luò)時(shí)代背景下思想政治教育的機(jī)遇與挑戰(zhàn)

馬選民 鄧富強(qiáng)

摘要:隨著人類社會(huì)的不斷發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)成為科技時(shí)代的重要產(chǎn)物,網(wǎng)絡(luò)的普及給人們的生活和學(xué)習(xí)帶來(lái)了很大的方便,網(wǎng)絡(luò)作為高校學(xué)生學(xué)習(xí)、科研、社會(huì)交流的重要載體,對(duì)學(xué)生的世界觀、生活習(xí)慣、身心健康等有著重要的影響。本文在分析網(wǎng)絡(luò)時(shí)代大學(xué)生行為心理特點(diǎn)的基礎(chǔ)上,就網(wǎng)絡(luò)時(shí)代思想政治面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn)作出了深入的探討,在此基礎(chǔ)上提出了網(wǎng)絡(luò)時(shí)代背景下高校思想政治教育的策略。

關(guān)鍵詞:網(wǎng)絡(luò)信息高等教育思想政治教育機(jī)遇挑戰(zhàn)

中圖分類號(hào):TP3 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A 文章編號(hào):1672-3791(2012)04(c)-0246-01

網(wǎng)絡(luò)作為計(jì)算機(jī)技術(shù)的產(chǎn)物,是文化傳播和交流的重要平臺(tái),網(wǎng)絡(luò)的出現(xiàn)為人民的生產(chǎn)和生活帶來(lái)了很大的便利。高等教育作為我國(guó)人才培養(yǎng)的主要陣地,人才的思想關(guān)系到其發(fā)展的程度和貢獻(xiàn)度。網(wǎng)絡(luò)時(shí)期由于信息傳播的快速、復(fù)雜化,使得高校大學(xué)生的思想很容易受到網(wǎng)絡(luò)各種產(chǎn)物的影響。因此,加強(qiáng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)時(shí)代下高校思想政治教育機(jī)遇與挑戰(zhàn)的研究,就能夠有效的提升高等教育人才培養(yǎng)的質(zhì)量。

1網(wǎng)絡(luò)時(shí)代背景下高校思想政治教育面臨的機(jī)遇分析

1.1 網(wǎng)絡(luò)信息的開(kāi)放特點(diǎn)給思政教育提供了空間

網(wǎng)絡(luò)文化作為互聯(lián)網(wǎng)的主要內(nèi)容,其巨大的容量和豐富的文化資源,快捷的傳輸速度,使得大學(xué)生在學(xué)習(xí)和接受的過(guò)程中,能夠全方位的實(shí)現(xiàn)教育內(nèi)容的全面性和科學(xué)性。但是在網(wǎng)絡(luò)成為技術(shù)傳播和交流的工具之后,其根本性的跨越,使得一些不健康的內(nèi)容也攙和進(jìn)來(lái)。因此,網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的思想政治教育在面對(duì)豐富的網(wǎng)絡(luò)資源的時(shí)候,也要重視資源的選用和篩控。

1.2 網(wǎng)絡(luò)文化的可復(fù)制性,改變了思政工作的基本模式

很長(zhǎng)一段時(shí)間以來(lái),高校思政教育的課堂教學(xué)提供了更多的座談、討論等。作為高校思政工作的基本模式,需要時(shí)代形象的樹(shù)立,健康的思想教育使高校大學(xué)生的身心健康塑造得到了很好的提升。思政教育方式打破了時(shí)間和空間的局限;思想政治工作資源在一次性投入后,可以得到無(wú)數(shù)次重復(fù)使用。在網(wǎng)絡(luò)文化時(shí)代,高校學(xué)生思想政治工作的渠道大大增加,舞臺(tái)大為擴(kuò)展,方式更為豐富,時(shí)空得以充分延伸。

1.3 網(wǎng)絡(luò)文化的多邊平等性使大學(xué)生思想政治工作主客體雙方的信任度大為增強(qiáng)

教師和學(xué)生相互間的信任,對(duì)學(xué)校思想政治教育工作的效果有著重要的影響,因?yàn)閷W(xué)生思想隱蔽性的客觀存在,使得學(xué)生不方便向教師談心,作為高校師生溝通的一個(gè)普通現(xiàn)象,成為高校思想政治教育工作的重要內(nèi)容。網(wǎng)絡(luò)文化在一定程度上能夠優(yōu)化這種局面。高校大學(xué)生思想政治教育工作能夠幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)師生之間很好的交流。

2網(wǎng)絡(luò)文化背景下高校思想政治教育面臨著嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)

2.1 西方世界對(duì)中國(guó)推行“和平演變”戰(zhàn)略,利用信息優(yōu)勢(shì)進(jìn)行思想文化滲透

西方信息大國(guó)利用信息的優(yōu)勢(shì)或壟斷地位,非常注意運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)媒介對(duì)發(fā)展中國(guó)家特別是社會(huì)主義國(guó)家進(jìn)行思想滲透和文化影響,從外部環(huán)境上對(duì)我國(guó)現(xiàn)時(shí)的高校思想政治教育工作提出新的挑戰(zhàn)。網(wǎng)絡(luò)的出現(xiàn)和迅速發(fā)展為西方大國(guó)對(duì)社會(huì)主義國(guó)家實(shí)施“和平演變”戰(zhàn)略提供了極大的便利條件。

2.2 網(wǎng)絡(luò)的負(fù)面效應(yīng)加大了思想政治工作的難度

網(wǎng)絡(luò)文化的虛擬功能一方面使大學(xué)生思想政治工作富于活力,但也給思想政治工作帶來(lái)了難度。網(wǎng)絡(luò)虛擬化導(dǎo)致大學(xué)生的各種社會(huì)、心理問(wèn)題日益突出,嚴(yán)重影響了廣大學(xué)生的身心健康,加重了高校思想政治教育的任務(wù)。網(wǎng)絡(luò)不僅改變著現(xiàn)實(shí)生活,而且可以通過(guò)模擬將現(xiàn)實(shí)生活“真實(shí)化”,使不少大學(xué)生好奇,出現(xiàn)了不少相當(dāng)程度的“網(wǎng)絡(luò)迷戀狂”、“網(wǎng)絡(luò)孤獨(dú)癥”等社會(huì)心理問(wèn)題。

2.3 網(wǎng)絡(luò)對(duì)高校思想政治教育工作者素質(zhì)提出新的要求

網(wǎng)上信息涉及面極廣,它包括了人類所創(chuàng)造的巨額知識(shí)財(cái)富,堪稱信息海洋,這些網(wǎng)上信息每天都在以很快的速度更新,如果思想政治工作者知識(shí)準(zhǔn)備欠缺,就不可能充分利用網(wǎng)上的信息資源,網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢(shì)就難以充分發(fā)揮出來(lái)?？梢?jiàn),信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展,對(duì)思想政治工作者的知識(shí)素質(zhì)提出了更高的要求。

3提升網(wǎng)絡(luò)時(shí)代大學(xué)生思想政治教育效果的對(duì)策

3.1 提高思政教育師資隊(duì)伍的建設(shè)

通過(guò)上述研究思想政治教育的效果的提升,取決于思想政治教育工作者的素質(zhì)高低。沒(méi)有一支過(guò)硬的思想政治教育工作隊(duì)伍,就不可能有過(guò)硬的思想政治教育工作。加強(qiáng)思想政治教育工作隊(duì)伍建設(shè)是做好大學(xué)生思想政治教育的前提。要經(jīng)常組織政工隊(duì)伍的同志參加相關(guān)學(xué)習(xí),加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn),不斷提高思想政治教育工作者的業(yè)務(wù)能力和理論水平。最后,要建立健全一套切實(shí)有效的約束和激勵(lì)機(jī)制,完善相關(guān)制度。

3.2 提高網(wǎng)絡(luò)管理的規(guī)范化,保障道德教育的效果

網(wǎng)絡(luò)時(shí)代,沖擊大學(xué)生思想的主要渠道是網(wǎng)絡(luò)信息。網(wǎng)絡(luò)中各種信息紛至沓來(lái),其極大的開(kāi)放性、自由性、廣泛性和無(wú)序性對(duì)于思想敏銳、正處于人生十字路口的大學(xué)生們必將產(chǎn)生強(qiáng)烈的思想沖擊。不少網(wǎng)吧在經(jīng)營(yíng)中疏于管理,管理人員缺乏必要的專業(yè)技術(shù),法律意識(shí)和網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)非常淡薄。因此,加強(qiáng)思想政治教育,一方面要采取必要的技術(shù)手段和制定有效的規(guī)章制度,嚴(yán)格規(guī)范網(wǎng)絡(luò)管理。另一方面要廣泛開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)道德教育,有條件的應(yīng)該開(kāi)設(shè)網(wǎng)絡(luò)道德課程,教育學(xué)生自覺(jué)遵守《網(wǎng)絡(luò)文明公約》,做新時(shí)代的文明大學(xué)生。

3.3 提高服務(wù)意識(shí),促進(jìn)大學(xué)生思想健康發(fā)展

高校思想政治教育的對(duì)象是大學(xué)生,大學(xué)生作為社會(huì)的人,在實(shí)施思想政治教育的時(shí)候要以人為本,提高思想政治教育的針對(duì)性和人文性?？偟膩?lái)講,網(wǎng)絡(luò)時(shí)期高校思想政治教育要以大學(xué)生的現(xiàn)實(shí)發(fā)展為目的,以思想政治教育的內(nèi)容為實(shí)施依據(jù),豐富思想政治教育的形式,提高思想政治教育的效果。以人為本要求思想政治教育服務(wù)與學(xué)生的發(fā)展。將學(xué)生的思想健康發(fā)展,作為思政教育的重中之重。

4結(jié)語(yǔ)

綜上所述,在科學(xué)技術(shù)不斷發(fā)展的今天,社會(huì)生活開(kāi)始逐漸進(jìn)入互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,互聯(lián)網(wǎng)的信息承載和不可替代作用,為高校思想政治教育的開(kāi)展帶來(lái)了發(fā)展的機(jī)遇,同時(shí)也帶來(lái)了一定的挑戰(zhàn)。抓住機(jī)遇,迎接挑戰(zhàn)是適應(yīng)新時(shí)期思想政治教育的重要工作內(nèi)容。思想政治教育者要構(gòu)建科學(xué)的工作思路,為思政教育的開(kāi)展保駕護(hù)航。

參考文獻(xiàn)

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