如何做好當(dāng)前中學(xué)生德育工作

段賀英

中學(xué)生正處于青少年時期，具有心理、生理發(fā)展不成熟、可塑性強(qiáng)的特點，他們在面對錯綜復(fù)雜的社會時，能否全面認(rèn)識、理性分析問題，不僅是部分人的問題，而且也是一個社會問題。當(dāng)前，做好中學(xué)生德育工作迫在眉睫。

一、當(dāng)前中學(xué)生思想現(xiàn)狀及成因

近年來，青少年思想狀況十分復(fù)雜，并且誘發(fā)了一些社會問題，這很值得我們深思。一是違法犯罪呈現(xiàn)上升趨勢。一些地方接二連三發(fā)生的青少年暴力案件令人觸目驚心。二是新的“讀書無用論”思想值得我們關(guān)注。據(jù)調(diào)查，一些學(xué)生上課不注意聽講，不愛學(xué)習(xí)、不想學(xué)習(xí)，他們大部分抱有讀書沒用的想法，認(rèn)為只要有錢便可有了一切。三是日常行為引人深思。在校園里，一些學(xué)生我行我素、臟話隨口而出、愛好奇裝異服等?？v觀造成這些現(xiàn)狀的原因，是多方面的，諸如社會現(xiàn)狀的影響、一些家庭對孩子的溺愛、父母外出打工造成“留守兒童”缺乏管教、影視音像垃圾及虛擬網(wǎng)絡(luò)文化的影響等。

二、做好中學(xué)生德育工作的必要性

縱觀當(dāng)代青少年學(xué)生身上出現(xiàn)的諸多問題和面臨的諸多挑戰(zhàn)，值得我們高度重視。他們做出的種種舉動令人堪憂，應(yīng)引起廣大教育工作者的關(guān)注和思考，無論是學(xué)校、家庭，還是整個社會都有責(zé)任去關(guān)心他們的健康成長。因此，學(xué)校要通過卓有成效的德育工作，幫助廣大學(xué)生樹立科學(xué)的價值觀，全面正確地認(rèn)識自己、他人和社會，進(jìn)而在全社會的共同努力下促使他們健康成長。

三、做好新形勢下中學(xué)生德育的措施

一是加強(qiáng)思想道德教育。道德教育是學(xué)校德育工作的重點，要經(jīng)常教育學(xué)生做人首先要講道德。教育學(xué)生講道德，主要是對他們進(jìn)行社會公德、家庭美德和初步的職業(yè)道德教育，具體實施中即堅持“五愛”，學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。在教育過程中，教師首先要率先做到“以身作則，以身示范”，要求學(xué)生做到的，自己首先做到；要求學(xué)生不做的，自己首先不做。同時，要以自己的人格魅力和崇高的精神去影響學(xué)生，讓學(xué)生通過耳濡目染，最終產(chǎn)生潛移默化的影響，自覺養(yǎng)成正確的行為習(xí)慣；二是抓好心理健康教育。引導(dǎo)學(xué)生搞好心理健康，十分重要，必須引起我們高度重視。處于青春期的中學(xué)生，具有情緒不夠穩(wěn)定、意志不夠堅強(qiáng)、性格不夠定型，以及容易受外界因素影響的特點，所以教師在進(jìn)行心理健康教育時，要培養(yǎng)學(xué)生的交往能力，培養(yǎng)他們的情感、穩(wěn)定的情緒、較強(qiáng)的自制力和良好的社會適應(yīng)能力；三是加強(qiáng)個性發(fā)展教育。個性發(fā)展教育是促進(jìn)中學(xué)生全面發(fā)展的重要內(nèi)容。對中學(xué)生而言，主要是進(jìn)行高尚的意志品格和正確的審美情趣的培養(yǎng)，幫助他們仔細(xì)分辨形形色色的影視作品、音像制品、網(wǎng)絡(luò)文化以及廣告宣傳等，通過對復(fù)雜社會現(xiàn)象的透視和“揚棄”，培養(yǎng)他們逐步形成健康的審美觀、道德觀和人生觀。

總之，德育是一個系統(tǒng)工程，需要學(xué)校、家庭、社會及學(xué)生本人的密切配合，涉及到學(xué)校、家庭及社會教育的各個環(huán)節(jié)。在教育過程中，必須堅持實事求是、特殊性與普遍性相結(jié)合的原則，做到有的放矢。

（唐河縣第一初級中學(xué)）