摘 要:“知書(shū)達(dá)理”與“知書(shū)識(shí)禮”意義有區(qū)別。《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》在“知書(shū)達(dá)理”詞條處理及釋義上值得商榷。
關(guān)鍵詞:《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》知書(shū)達(dá)理知書(shū)識(shí)禮
一
《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典(第5版)》(商務(wù)印書(shū)館,2005年)“知書(shū)達(dá)理”條的解釋有進(jìn)一步討論的必要。
《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》(第5版)第1746頁(yè):
【知書(shū)達(dá)理】有知識(shí),懂禮貌。指人有文化教養(yǎng)。也說(shuō)知書(shū)識(shí)禮。
這個(gè)解釋?zhuān)瑢?shí)際上是把“知書(shū)達(dá)理”和“知書(shū)識(shí)禮”作為同義詞來(lái)處理的。其實(shí),從古今文獻(xiàn)中的用例看,這兩個(gè)詞的意義還是有區(qū)別的。另外,把“知書(shū)達(dá)理”的“理”解釋為“禮貌”,也不準(zhǔn)確。這里的“理”是“事理、道理”的意思;而“知書(shū)識(shí)禮”的“禮”,才是“禮貌”的意思。
二
從文獻(xiàn)調(diào)查的結(jié)果看,和“知書(shū)達(dá)理”構(gòu)成同義詞的不是“知書(shū)識(shí)禮”,而是“知書(shū)識(shí)理”;和“知書(shū)識(shí)禮”構(gòu)成同義詞的卻是“知書(shū)達(dá)禮”。這樣,這四個(gè)詞就形成了兩組:一組是“知書(shū)達(dá)理”與“知書(shū)識(shí)理”,另一組是“知書(shū)達(dá)禮”與“知書(shū)識(shí)禮”。就此而言,《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》實(shí)際上是把這兩個(gè)詞語(yǔ)混搭在了一起。
下面先看一下有關(guān)辭書(shū)對(duì)這四個(gè)詞語(yǔ)的收錄與解釋情況。
《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》(第5版)未把“知書(shū)識(shí)禮”作為正條出現(xiàn),也沒(méi)有收錄“知書(shū)達(dá)禮”和“知書(shū)識(shí)理”。
《現(xiàn)代漢語(yǔ)規(guī)范詞典》(外研社、語(yǔ)文出版社,2004年):【知書(shū)達(dá)理】有知識(shí)而且通達(dá)事理(第1674頁(yè)),沒(méi)有收錄“知書(shū)識(shí)理”“知書(shū)達(dá)禮”“知書(shū)識(shí)禮”。
《中國(guó)成語(yǔ)大辭典(新一版)》(上海辭書(shū)出版社,2007):【知書(shū)達(dá)禮】熟讀詩(shī)書(shū),懂得禮儀?!局獣?shū)識(shí)禮】見(jiàn)“知書(shū)達(dá)禮”(第1461頁(yè))。沒(méi)有收錄“知書(shū)達(dá)理”“知書(shū)識(shí)理”。
劉潔修《漢語(yǔ)成語(yǔ)源流大辭典》(開(kāi)明出版社,2009):【知書(shū)達(dá)禮】通曉一般的文化知識(shí),懂得人情事理。形容有教養(yǎng)。多指子弟或女子。……又作【知書(shū)識(shí)禮】(第1470頁(yè))沒(méi)有未收錄“知書(shū)達(dá)理”“知書(shū)識(shí)理”。
《辭源》《辭海》均沒(méi)有收錄這四個(gè)詞。
再看一下這四個(gè)詞在古今文獻(xiàn)中的使用情況。一般認(rèn)為,“知書(shū)達(dá)禮”出現(xiàn)的時(shí)代最早。如《中國(guó)成語(yǔ)大辭典(新一版)》和《漢語(yǔ)成語(yǔ)源流大辭典》都認(rèn)為元代無(wú)名氏《馮玉蘭夜月泣江舟》第一折中已見(jiàn)。但這本雜劇收錄于明代臧晉叔編的《元曲選》中,因此,不能確定這個(gè)詞元代已經(jīng)出現(xiàn)。其他三個(gè)詞,“知書(shū)達(dá)理”與“知書(shū)識(shí)禮”,明代后期文獻(xiàn)中已經(jīng)能看到,“知書(shū)識(shí)理”略晚,清代初年可見(jiàn)到。
我們利用《漢籍·子部》(共收古代子部文獻(xiàn)977種)和“人民網(wǎng)在線(xiàn)搜索系統(tǒng)”(檢索范圍為2006年1月1日至2011年12月31日《人民日?qǐng)?bào)》《人民日?qǐng)?bào)·海外版》《京華時(shí)報(bào)》《江南時(shí)報(bào)》《諷刺與幽默》《華東新聞》《華南新聞》《新聞戰(zhàn)線(xiàn)》《人民論壇》《人民文摘》等10種報(bào)刊),對(duì)這四個(gè)詞進(jìn)行了檢索,結(jié)果如下:
各舉一例如下:
【知書(shū)達(dá)理】
(1)又喜得芳淑小姐知書(shū)達(dá)理,四德兼?zhèn)?,夫妻偕好,魚(yú)水如同。(明代天然癡叟《石點(diǎn)頭》第九回)
(2)母親知書(shū)達(dá)理,含辛茹苦拉扯兄妹三人。(人民網(wǎng)在線(xiàn)搜索)
按:例句中的“理”,指事理、情理。
【知書(shū)識(shí)理】
(1)你是個(gè)知書(shū)識(shí)理之人,豈不聞覆水難收之事。你當(dāng)初既要守節(jié),為甚么不死,卻到別人家去守起節(jié)來(lái)?(清代李漁《連城璧》卷五)
(2)多么精靈聰穎,多么通情達(dá)理?!拔拿骱镒?”“知書(shū)識(shí)理!”我們“口不擇言”,不停地夸贊著。(人民網(wǎng)在線(xiàn)搜索)
按:例句中的“理”,指事理。情理。
【知書(shū)達(dá)禮】
(1)原來(lái)許晏、許普,自從蒙哥哥教誨,知書(shū)達(dá)禮,全以孝弟為重。”(明代馮夢(mèng)龍《醒世恒言》第二卷)
(2)知書(shū)達(dá)禮,待人以禮,應(yīng)當(dāng)是當(dāng)代學(xué)生的一個(gè)基本素養(yǎng)。(人民網(wǎng)在線(xiàn)搜索)
按:例句中的“禮”,指禮貌、禮儀。
【知書(shū)識(shí)禮】
(1)后房歌姬舞妓,非知書(shū)識(shí)禮者不用。(明代馮夢(mèng)龍《警世通言》第十卷)
(2)(老師)說(shuō):“看在你那知書(shū)識(shí)禮的父親的面子上,我今天不打你手板了?!保ㄈ嗣窬W(wǎng)在線(xiàn)搜索)
按:例句中的“禮”,指禮貌、禮儀。
三
綜上所述,這四個(gè)詞古今都有一定的使用頻率,但比較而言,“知書(shū)達(dá)理”較“知書(shū)識(shí)理”為常見(jiàn),“知書(shū)達(dá)禮”較“知書(shū)識(shí)禮”為常見(jiàn)?!冬F(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》在“知書(shū)達(dá)理”詞條的處理上不夠準(zhǔn)確:一是釋義不準(zhǔn)確,二是收詞不全,三是混搭。
因此,從意義和詞語(yǔ)出現(xiàn)頻率看,這四個(gè)詞可以處理成兩組,列為兩個(gè)正文詞條。如:
【知書(shū)達(dá)理】有知識(shí),通事理。也說(shuō)知書(shū)識(shí)理。
【知書(shū)達(dá)禮】有知識(shí),懂禮貌。也說(shuō)知書(shū)識(shí)禮。
把“理”解釋成“事理”,《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》(第4746頁(yè))有內(nèi)證,如“【知情達(dá)理】通人情,懂事理?!?/p>
(曹嫄安徽蕪湖 安徽師范大學(xué)文學(xué)院241000)