論美式英語(yǔ)對(duì)英式英語(yǔ)的滲透以及兩者之間的差異

沈文

中國(guó)的英語(yǔ)教學(xué)長(zhǎng)久以來(lái)一直以英式英語(yǔ)為標(biāo)準(zhǔn)，英語(yǔ)教材內(nèi)容都是以英式英語(yǔ)為主。但是近年來(lái)，隨著中美交流的日益頻繁，以GA（General American English）為代表性的美式英語(yǔ)在我國(guó)外語(yǔ)教學(xué)界廣泛流行，大量的美式英語(yǔ)教材和音像資料流入我國(guó)，于是，在眾多的英語(yǔ)學(xué)習(xí)當(dāng)中，我們經(jīng)常接觸到英式英語(yǔ)和美式英語(yǔ)之說(shuō)，甚至在各類英語(yǔ)考試中，例如四、六級(jí)及雅思等聽(tīng)力材料中，有時(shí)是英式英語(yǔ)口音，有時(shí)是美式英語(yǔ)口音，這給英語(yǔ)學(xué)習(xí)者在學(xué)習(xí)或考試時(shí)帶來(lái)很大的混亂和困惑。本文主要通過(guò)回顧歷史分析英式英語(yǔ)和美式英語(yǔ)的聯(lián)系與差異，以期廣大英語(yǔ)學(xué)習(xí)者在遇到英式英語(yǔ)和美式英語(yǔ)時(shí)能給予足夠認(rèn)識(shí)，從而達(dá)到更好的學(xué)習(xí)效果。

一、美式英語(yǔ)和英式英語(yǔ)

美國(guó)Clark教授曾經(jīng)說(shuō)，語(yǔ)言的發(fā)展有兩個(gè)定律：第一，語(yǔ)言有變化的趨勢(shì)；第二，語(yǔ)言在不同的地方，傾向于發(fā)生不同的變化。英語(yǔ)是一門世界性的語(yǔ)言。一種語(yǔ)言使用的人越多，范圍越廣，就越容易產(chǎn)生各個(gè)方面的變異，形成不同的變體。英式英語(yǔ)和美式英語(yǔ)就是英語(yǔ)的兩種主要變體。英式英語(yǔ)一般指包括倫敦及近諸郡英格蘭南部的發(fā)音基礎(chǔ)上形成的、具有標(biāo)準(zhǔn)音地位的一種發(fā)音，簡(jiǎn)稱為GB（General British）。美式英語(yǔ)則指美國(guó)中部發(fā)音，稱GA（General America）。兩者都是全國(guó)性廣播電臺(tái)、電視臺(tái)新聞廣播員通常使用的發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，是被大多數(shù)本國(guó)人所接受或推崇的發(fā)音，也被認(rèn)為是對(duì)外英語(yǔ)教學(xué)最適當(dāng)?shù)臉?biāo)準(zhǔn)。

二、歷史背景

沒(méi)有一種語(yǔ)言是一成不變的，在歷史長(zhǎng)河中，在社會(huì)變革的洗禮下，所有的語(yǔ)言都會(huì)發(fā)生或多或少的變化。英式英語(yǔ)在變，其他英語(yǔ)變體也在發(fā)展。由于美國(guó)在世界政治、經(jīng)濟(jì)、文化、科技、軍事的領(lǐng)先地位，美式英語(yǔ)往往位于種種變化的前列，獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷。隨著其主導(dǎo)地位的不斷增強(qiáng)，美式英語(yǔ)必定會(huì)滲透、融入其他英語(yǔ)變體及英式英語(yǔ)本身，引領(lǐng)英語(yǔ)在世界文化的趨同和異化中不斷演化。

20世紀(jì)之前，在大英帝國(guó)的影響下，英式英語(yǔ)占優(yōu)勢(shì)地位并被認(rèn)為是貴族語(yǔ)言。而在第二次世界大戰(zhàn)之后，美式英語(yǔ)的影響力越來(lái)越大，這是美國(guó)的軍事和科技力量迅速崛起和綜合國(guó)力的日益增強(qiáng)的結(jié)果，美國(guó)開始在國(guó)際事務(wù)中扮演重要角色。與此同時(shí)，英國(guó)在國(guó)際政治、經(jīng)濟(jì)、軍事等領(lǐng)域的地位日漸下降，這導(dǎo)致美式英語(yǔ)的地位越來(lái)越高。從此，美式英語(yǔ)不斷向世界各個(gè)角落擴(kuò)大其影響力。越來(lái)越多的人專門學(xué)習(xí)美式英語(yǔ)及在交流時(shí)特別強(qiáng)調(diào)美語(yǔ)發(fā)音，尤其是年輕人，無(wú)論來(lái)自歐洲還是亞洲在日常生活中都傾向于使用美式英語(yǔ)，以學(xué)習(xí)美式英語(yǔ)為時(shí)尚。這樣，美式英語(yǔ)就反過(guò)來(lái)影響和豐富了英式英語(yǔ)。美國(guó)作為英國(guó)海外擴(kuò)張的殖民地國(guó)家，其語(yǔ)言是在17世紀(jì)英式英語(yǔ)的基礎(chǔ)上建立起來(lái)的，所以早期美式英語(yǔ)保留了在英式英語(yǔ)中不復(fù)存在的語(yǔ)言特點(diǎn)。美式英語(yǔ)空前繁榮的現(xiàn)象，是由第二次世界大戰(zhàn)之后經(jīng)濟(jì)和科學(xué)技術(shù)進(jìn)步引起的。基于地理、歷史、社會(huì)發(fā)展及在國(guó)際事務(wù)中的地位等原因，使其成為有別于英式英語(yǔ)具有區(qū)域性質(zhì)的英語(yǔ)。

三、美式英語(yǔ)的特點(diǎn)

從美式英語(yǔ)歷史發(fā)展來(lái)看，美語(yǔ)（GA）是在英語(yǔ)基礎(chǔ)上分離出來(lái)的一個(gè)分支，或者說(shuō)，美語(yǔ)是一支在美洲土地上的英語(yǔ)（transplanted English）。美語(yǔ)在其發(fā)展過(guò)程中受其獨(dú)特的歷史、文化、民族、地域等各種因素的影響，形成了自己的特點(diǎn)。繼承是美語(yǔ)的來(lái)源之本，語(yǔ)言的融合和創(chuàng)新則貫穿于整個(gè)美國(guó)歷史，與英國(guó)英語(yǔ)（GB）有很大的不同。兩者差異主要體現(xiàn)在發(fā)音、拼寫、詞匯等方面。

四、美式英語(yǔ)和英式英語(yǔ)的差異

1.發(fā)音方面

在探討美式英語(yǔ)與英式英語(yǔ)在語(yǔ)音上的差異時(shí)，我們通常將“美國(guó)普通話”（General American，簡(jiǎn)稱GA）與公認(rèn)的標(biāo)準(zhǔn)英語(yǔ)發(fā)音（Received Pronunciation，簡(jiǎn)稱R.P）進(jìn)行比較。兩者在讀音上的差異主要表現(xiàn)如下。

（1）美國(guó)英語(yǔ)中，重讀元音常比英國(guó)英語(yǔ)要讀得長(zhǎng)些。

（2）美國(guó)英語(yǔ)常常使元音鼻化，英國(guó)英語(yǔ)中，多數(shù)地方的元音發(fā)音都不鼻化。因此，英美兩種口音聽(tīng)起來(lái)不一樣。

（3）在標(biāo)準(zhǔn)英式英語(yǔ)中，r只是在元音之前才發(fā)音，但在美式英語(yǔ)中，不管r在詞中任何位置都發(fā)音，因而改變了在它前面的元音的音質(zhì)。

（4）在-u和-ew之前，英國(guó)人把n-，d-和t-發(fā)成像ny-，dy-和ty的音;美國(guó)人則怎么拼寫便怎么讀音。例如:tune［tju:n］（英）/［tjun］（美）。

（5）在英式英語(yǔ)中，-tile結(jié)尾的詞讀成［-tail］，而在美國(guó)英語(yǔ)中則讀成［-tl］。例如:fertile［′f?藜:tail］（英）/［′f?藜tl］（美）。

2.語(yǔ)調(diào)方面

英國(guó)英語(yǔ)和美國(guó)英語(yǔ)在語(yǔ)調(diào)方面的差異主要反映如下。

（1）英國(guó)英語(yǔ)的語(yǔ)調(diào)抑揚(yáng)頓挫，調(diào)域之間變化較大；而美國(guó)英語(yǔ)的語(yǔ)調(diào)相對(duì)較為平穩(wěn)，調(diào)域變化較小。

（2）在處理重讀音節(jié)的讀音和句子重讀時(shí)，英國(guó)人習(xí)慣加強(qiáng)重讀音節(jié)、重讀詞或詞組的讀音，而對(duì)非重讀的詞或詞組則常常一帶而過(guò)。美國(guó)人不像英國(guó)人那樣加強(qiáng)重讀詞或詞組。

（3）美國(guó)人講話時(shí)節(jié)奏較慢，習(xí)慣于慢慢地拖出聲音，所以我們常常感覺(jué)美國(guó)英語(yǔ)容易聽(tīng)懂。

3.拼寫方面

英式英語(yǔ)的拼法和美式英語(yǔ)的拼法略有差異，美式英語(yǔ)的拼寫經(jīng)過(guò)改革已經(jīng)簡(jiǎn)單化了，而英式英語(yǔ)則沿襲以往所固有的。

（1）在美式英語(yǔ)中，詞尾的-l如果是非重讀音節(jié)，那么一般不雙寫，如美國(guó)人拼作traveler，英國(guó)人則拼作traveller。

（2）有些詞在美式英語(yǔ)中以-ter結(jié)尾，在英式英語(yǔ)中則拼作-tre，如:theater，center（美）/theatre，centre（英）。

（3）有些詞美式英語(yǔ)以-or結(jié)尾，英國(guó)英語(yǔ)則拼作-our，如:labor，honor（美）/labour，honour（英）。

4.詞匯方面

美式英語(yǔ)所特有的詞匯和短語(yǔ)可分為三類：第一類是美國(guó)人創(chuàng)造的新詞，如movie（電影）、O.K.（全對(duì)）等。第二類有些詞雖然在英式英語(yǔ)中仍舊使用，但美國(guó)人給予新的涵義，如homely這詞，英式英語(yǔ)意為“家庭的”，但美式英語(yǔ)則有“不漂亮”的意思；又如bug這詞英式英語(yǔ)為“臭蟲”，美式英語(yǔ)則“昆蟲”；再如mad這詞英式英語(yǔ)意為“瘋狂的”，但美式英語(yǔ)則為“生氣的”與angry意思相同。第三類有些詞在英國(guó)已失去原來(lái)的某種意義，但在美國(guó)還保留了下來(lái)，如fall，美式英語(yǔ)中有“秋季”的意思，但在英國(guó)早已沒(méi)有這個(gè)意義；再如sick這詞，美國(guó)意為“有病的”，而在英國(guó)用ill而不用sick。有時(shí)候，同樣的意思在美國(guó)英語(yǔ)和英國(guó)英語(yǔ)中卻用不同的詞，或者同一個(gè)詞卻表示不同的意思。例如：“秋天”，英式英語(yǔ)常用autumn，美式英語(yǔ)則多使用fall?！捌嚒庇⑹接⒄Z(yǔ)用car，美式英語(yǔ)則用automobile。

綜上所述，雖然英美兩國(guó)英語(yǔ)實(shí)屬同宗，但英式英語(yǔ)和美式英語(yǔ)在語(yǔ)音、拼寫、詞匯等方面都具有比較明顯的差異。所以進(jìn)一步掌握和了解其差異對(duì)于外國(guó)學(xué)習(xí)者來(lái)說(shuō)，都是重要的。我們可以選一種自己愛(ài)好的方式來(lái)說(shuō)。比如有的人喜歡英式英語(yǔ)，覺(jué)得它文雅；有的人喜歡美式英語(yǔ)，覺(jué)得它時(shí)尚。現(xiàn)在大多數(shù)年輕人比較喜歡美式英語(yǔ)，這跟當(dāng)今時(shí)代的發(fā)展不無(wú)關(guān)聯(lián)。不管怎么樣，大家只要記住一點(diǎn)，無(wú)論我們更偏愛(ài)哪種英語(yǔ)，只要把它學(xué)好了，就可以和所有會(huì)說(shuō)英語(yǔ)的人交流，這個(gè)是不會(huì)改變的。只要大家努力用心地去學(xué)，能夠熟練掌握，在實(shí)際生活中也可以靈活運(yùn)用，生活、學(xué)習(xí)、事業(yè)就會(huì)走上國(guó)際化的道路。

參考文獻(xiàn):

［1］［美］蔡昌卓.美國(guó)英語(yǔ)史:英國(guó)英語(yǔ)融合與創(chuàng)新的歷史研究.北京大學(xué)出版社，2002.10.

［2］Gerard MD Ph.韋式美語(yǔ)學(xué)習(xí)詞典.北京:外語(yǔ)教學(xué)與研究出版社、蘭登書屋出版團(tuán)，1997.

［3］李瓊.英美澳英語(yǔ)差異性漫談.襄樊學(xué)院學(xué)報(bào)，2009.9.

［4］李傲.英式英語(yǔ)與美式英語(yǔ)差異簡(jiǎn)介.林區(qū)教學(xué)，2009.11.

［5］孟憲友.英語(yǔ)與美語(yǔ)的差別對(duì)比研究［J］.廣州大學(xué)學(xué)報(bào)（社會(huì)科學(xué)版），2002.12，VOL1，（12）.

［6］劉軒竹.英國(guó)英語(yǔ)和美國(guó)英語(yǔ)存在的某些差別［J］.沈陽(yáng)大學(xué)學(xué)報(bào)，2005.10，VOL17，（5）.

［7］唐云英.英國(guó)英語(yǔ)和美國(guó)英語(yǔ)的比較［J］.浙江工程學(xué)院學(xué)報(bào)，2000.12，VOL17，（4）.

［8］侯維瑞.英國(guó)英語(yǔ)與美國(guó)英語(yǔ)［M］.上海:上海外語(yǔ)教育出版社，1992.

［9］Algeo，John.The Two Streams:British and American English［J］.Journal of English Linguistics，1986，（2）：269-284.

［10］陳筱丹.論美國(guó)英語(yǔ)對(duì)英國(guó)英語(yǔ)的滲透.和田師范?？茖W(xué)校學(xué)報(bào)，2009.1.