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      不卑,有亢 等

      2012-04-29 00:44:03
      大學(xué)生 2012年5期
      關(guān)鍵詞:中式職校管理員

      近日,一段來(lái)源于天津衛(wèi)視職場(chǎng)節(jié)目《非你莫屬》的視頻“海歸女對(duì)掐主持人”在網(wǎng)絡(luò)爆紅。在這段長(zhǎng)達(dá)十幾分鐘的視頻中,80后海歸女孩劉俐俐跟主持人張紹剛以及現(xiàn)場(chǎng)BOSS團(tuán)針?shù)h相對(duì),場(chǎng)面幾度失控。這段視頻惹得網(wǎng)友們爭(zhēng)論不休,連姚晨、文章、李開(kāi)復(fù)等名人也參與其中。

      劉俐俐與張紹剛唇舌相爭(zhēng)激起的輿論浪潮仍然余波未平。網(wǎng)絡(luò)上對(duì)于此事件的評(píng)論,“約定俗成”般倒向一邊。“不卑不亢”成為形容劉俐俐求職表現(xiàn)的常用詞匯。

      “不卑不亢”的形容涵蓋兩面,一不低聲下氣,一不傲慢自大。劉俐俐出場(chǎng)后的表現(xiàn)的確得體有度落落大方,但在張紹剛詢問(wèn)為什么要選擇英語(yǔ)作為自考專業(yè)(劉在新西蘭留學(xué)三年,英語(yǔ)水平過(guò)硬)之后,劉挑起眉毛略歪嘴巴,帶著嘲諷的語(yǔ)氣回答“那是為了混張文憑”。先前保持的風(fēng)度就此打破。在回答B(yǎng)OSS團(tuán)“是否學(xué)過(guò)華爾街英語(yǔ)”及其后的幾個(gè)問(wèn)題時(shí),同樣的表情和語(yǔ)氣多次出現(xiàn),經(jīng)過(guò)特寫(xiě)放大后顯得刺眼,雖然并不至于用張紹剛的“輕蔑、目露兇光”來(lái)形容,但卻讓作為觀眾的我,感受到了一種傲慢。因而我認(rèn)為劉俐俐的表現(xiàn)雖然“不卑”,但卻“有亢”。

      此事輿論“一邊倒”的原因不外有三:首先,主持人與BOSS團(tuán)個(gè)別人表現(xiàn)欠妥,特別是主持人過(guò)多地干預(yù)BOSS團(tuán)的決策,“找茬兒”般一次次打斷劉俐俐的陳述;其次,24歲的求職女生對(duì)抗主持人和龐大的BOSS團(tuán),觀眾會(huì)很自然地將劉俐俐放在“弱勢(shì)”地位上,從而產(chǎn)生感情傾斜;再次,觀眾看多了甚至自己扮演著為求職而低眉順眼逆來(lái)順受的角色,面對(duì)這樣一個(gè)心直口快、個(gè)性鮮明的女生,更容易產(chǎn)生心理上的認(rèn)同。恰如《中國(guó)青年報(bào)》評(píng)論所言:“支持劉俐俐,也是在感懷曾經(jīng)意氣風(fēng)發(fā)的自己?!?/p>

      劉亦凡

      研究生代替清潔工老爸掃地

      杭州城東的一個(gè)老小區(qū)里,過(guò)年期間有個(gè)年輕人在掃地,他是小區(qū)一個(gè)河南清潔工的大兒子,剛考上研究生,春節(jié)特意來(lái)杭頂替爸干幾天活,讓其可以回老家過(guò)年。小伙子不愿接受媒體采訪,他說(shuō)怕事情在網(wǎng)絡(luò)傳得太廣,影響自己學(xué)習(xí)。(都市快報(bào))

      本來(lái)兒子替父母分擔(dān)一些壓力是無(wú)可厚非的,百善孝為先,可這標(biāo)題是“研究生”為先,明顯在強(qiáng)調(diào)高學(xué)歷者行孝的“可貴”,在強(qiáng)調(diào)高學(xué)歷者從事“低端”勞動(dòng)的“可貴”。

      武茜

      那句“怕事情在網(wǎng)絡(luò)傳得太廣,影響自己學(xué)習(xí)”,也給現(xiàn)今無(wú)處不在、無(wú)所不用其極的炒作以重重一擊。

      林澤龍

      僅僅是一份孝心的話,這個(gè)故事未必出彩,小伙子面對(duì)媒體采訪的低調(diào),堅(jiān)持以學(xué)業(yè)為先的決心,讓我們看到一抹淡泊的精神亮色。

      劉姝成

      Gelivable!

      中式英語(yǔ)“ungelivable(不給力)”風(fēng)靡網(wǎng)絡(luò),似乎標(biāo)志著一個(gè)從“中國(guó)人背英語(yǔ)單詞”到“中國(guó)人造英語(yǔ)單詞”的跨越性時(shí)代拉開(kāi)帷幕?!都~約時(shí)報(bào)》稱此事“非常酷”。原先被人當(dāng)做笑柄的“中式英語(yǔ)”如今正猛烈地沖擊著英語(yǔ)詞匯庫(kù)。美國(guó)“全球語(yǔ)言監(jiān)督”機(jī)構(gòu)的報(bào)告顯示,自1994年以來(lái)國(guó)際英語(yǔ)增加的詞匯中,中式英語(yǔ)貢獻(xiàn)了5%~20%,超過(guò)任何其他來(lái)源。據(jù)悉,由中國(guó)網(wǎng)民創(chuàng)造,又經(jīng)外媒報(bào)道的中國(guó)特色英文詞匯已經(jīng)有幾十個(gè)。比如將chinese (中國(guó)人)與consumer(顧客)合成的單詞“Chin-sumer”,意指出國(guó)旅游時(shí)揮金如土的“中國(guó)購(gòu)物狂”?!癮ntizen”譯為“蟻?zhàn)濉?,是把“ant”(螞蟻),加上“izen”作為后綴。(中國(guó)網(wǎng))

      中式英語(yǔ)詞匯更多的是對(duì)中國(guó)現(xiàn)狀的反映,我們可以在這些詞匯中照照鏡子,看看外國(guó)人眼中的中國(guó)社會(huì)。如文中提到的Chin-sumer和antizen這兩個(gè)詞,放在一起讓人感到一些貧富差距的影子。

      蘇棟

      經(jīng)濟(jì)全球化,自然帶動(dòng)中國(guó)文化走向世界。中式英語(yǔ)的火熱也是其中一個(gè)反映。

      蔡熾聰

      高校不得再以“國(guó)”字號(hào)更名

      據(jù)教育部新公布“十二五期間高校設(shè)置工作意見(jiàn)”,2015年前增設(shè)的高校數(shù)量將明顯少于“十一五”期間。

      高?!吧?jí)”原則上也將暫停。中職校原則上不升格為高職校,也不與高職校合并;高職校原則上不升格為本科學(xué)校,不與本科學(xué)校合并,也不更名為高等??茖W(xué)校。同時(shí),不再增設(shè)醫(yī)藥類高等專科學(xué)校。

      高校更名也將嚴(yán)控,不僅嚴(yán)格控制“學(xué)院”更名“大學(xué)”的數(shù)量,而且農(nóng)、林、師范院校更名不得“去農(nóng)林師范化”,同時(shí)高校不能冠以“中國(guó)”、“中華”、“國(guó)家”字樣,且不得以個(gè)人姓名命名,不能使用學(xué)校所在省(區(qū)、市)以外的地域名。(北京日?qǐng)?bào))

      不著力提升教學(xué)質(zhì)量與學(xué)術(shù)水平,培養(yǎng)獨(dú)特的精神氣質(zhì),而指望更名以提升學(xué)校品位,不啻于癡人說(shuō)夢(mèng)?!袄笃臁碑?dāng)休矣!

      紀(jì)嵐丹

      學(xué)院變大學(xué),農(nóng)林師范變?nèi)芫C合,以為穿上馬甲別人就不認(rèn)得了?

      武茜

      “無(wú)管理員”圖書(shū)館

      寧波鄞州高級(jí)中學(xué)的圖書(shū)館,無(wú)門(mén)無(wú)管理員,10萬(wàn)冊(cè)圖書(shū),全數(shù)提供給師生自助借閱。“有人問(wèn):怎么不設(shè)管理員?校長(zhǎng)回答:“六個(gè)人一年30萬(wàn)元工資,只要年丟書(shū)不超30萬(wàn)就值;古今中外哪本書(shū)教人偷書(shū)?偷書(shū)是受教育不夠,多看書(shū)多受教育,偷拿過(guò)書(shū)也會(huì)放回書(shū)架。”年終盤(pán)點(diǎn),原來(lái)10萬(wàn)冊(cè)書(shū)變成了10萬(wàn)6千冊(cè)?!?(錢(qián)江晚報(bào))

      圖書(shū)館無(wú)門(mén),方便了誠(chéng)心向?qū)W的閱讀者,檢驗(yàn)了整個(gè)社會(huì)的誠(chéng)信價(jià)值觀。

      林澤龍

      有兩個(gè)前提必須強(qiáng)調(diào)一下:該圖書(shū)館有綁定校園卡的自助借還書(shū)系統(tǒng);現(xiàn)代圖書(shū)館防竊并不靠管理員,而是靠一整套圖書(shū)館信息管理系統(tǒng)。

      張鵬飛

      整個(gè)英國(guó)都沉迷于智能手機(jī)

      英國(guó)發(fā)布一份調(diào)查報(bào)告:整個(gè)國(guó)家都沉迷于智能手機(jī)。81%的用戶全天待機(jī),睡覺(jué)也不關(guān)機(jī);38%的人起床后第一件事是看手機(jī);57%的手機(jī)用戶上社交網(wǎng)絡(luò);22%的成年人和47%的青年在衛(wèi)生間用手機(jī);37%的成年人和60%的青年承認(rèn)非常癡迷手機(jī)。(環(huán)球網(wǎng))

      人們已經(jīng)習(xí)慣把自己的智能手機(jī)“器官化”了,用手機(jī)變成一種本能,我們?cè)试S自己癡迷手機(jī),其實(shí)也是世界變革的一部分,沒(méi)有誰(shuí)能阻擋。

      葉學(xué)琳

      科學(xué)家曾對(duì)未來(lái)的人類生活做出預(yù)想:人們足不出戶,利用各類科技產(chǎn)品代替人類完成各種活動(dòng)??萍际沁M(jìn)步了,我們的一些基本功能卻退化了。

      洪薇

      整個(gè)XX都沉迷于發(fā)短信;整個(gè)XX都沉迷于網(wǎng)絡(luò);整個(gè)XX都沉迷于網(wǎng)上購(gòu)物;整個(gè)XX都沉迷于社交網(wǎng)絡(luò)……

      張鵬飛

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