淺析大學(xué)生社團(tuán)在民辦高校育人中的作用

馬磊 于玲玲

【摘要】大學(xué)生社團(tuán)是由高校按照學(xué)校有關(guān)章程,學(xué)生依據(jù)興趣愛(ài)好自愿組成并自主開展活動(dòng)的學(xué)生組織。大學(xué)生有選擇地加入社團(tuán),在社團(tuán)活動(dòng)中陶冶思想情操,提高人文素質(zhì),豐富專業(yè)知識(shí),拓寬視野,完善知識(shí)結(jié)構(gòu),鍛煉提高組織能力、捕捉信息能力、科研能力、社交能力等各方面的能力。

【關(guān)鍵詞】學(xué)生社團(tuán) 民辦高校 育人

【中圖分類號(hào)】G64 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】B 【文章編號(hào)】2095-3089（2012）07-0017-01

學(xué)生社團(tuán)是面向大學(xué)生的群眾性科技活動(dòng)，是培養(yǎng)創(chuàng)新人才、促進(jìn)高校教育教學(xué)改革行之有效的途徑。社團(tuán)活動(dòng)是指在緊密結(jié)合課堂教學(xué)的基礎(chǔ)上，在學(xué)校和學(xué)院的支持和教師的指導(dǎo)下，以競(jìng)賽的方法，激發(fā)大學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際和獨(dú)立工作能力，提高自身的實(shí)踐和創(chuàng)新能力，通過(guò)實(shí)踐發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題、培養(yǎng)大學(xué)生的專業(yè)學(xué)習(xí)興趣、創(chuàng)新意識(shí)的活動(dòng)。如何以社團(tuán)活動(dòng)為載體，鼓勵(lì)大學(xué)生積極、廣泛參與社團(tuán)活動(dòng)，為大學(xué)生培養(yǎng)創(chuàng)新能力搭建平臺(tái)，著重從以下五個(gè)方面進(jìn)行探討：

一、學(xué)生社團(tuán)對(duì)促進(jìn)民辦高校創(chuàng)新人才培養(yǎng)的獨(dú)特功能

學(xué)生社團(tuán)是高校校園文化中的一項(xiàng)重要內(nèi)容，是開展學(xué)生活動(dòng)的一個(gè)重要載體。學(xué)生社團(tuán)是由有共同興趣愛(ài)好的學(xué)生自發(fā)組織起來(lái)的一種非正式團(tuán)體，是學(xué)生自我塑造、自我管理、自我服務(wù)的有效形式。因此，發(fā)展社團(tuán)文化，對(duì)于實(shí)施素質(zhì)教育、開展思想政治工作、培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力，提高學(xué)院精神文明建設(shè)中校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的建設(shè)，活躍校園文化氛圍等方面都起著重要的作用。

二、建立和完善社團(tuán)管理體制，引入考核激勵(lì)制度

現(xiàn)在各高校的社團(tuán)大都是掛靠在校團(tuán)委，由校團(tuán)委擔(dān)任或派出執(zhí)行機(jī)構(gòu)（如社團(tuán)管理中心或者社團(tuán)工作部門）負(fù)責(zé)全部社團(tuán)管理。這種管理體制的好處是團(tuán)委代表學(xué)校諳悉全校社團(tuán)整體的發(fā)展情況，同時(shí)學(xué)生社團(tuán)具有較大的自由性，激發(fā)了學(xué)生的積極性和創(chuàng)造性，實(shí)現(xiàn)了學(xué)生自己管理自己組織的目的，但是弊端也是顯然的。如果僅僅是把社團(tuán)活動(dòng)看作學(xué)生自?shī)首詷?lè)的節(jié)目，這樣的管理沒(méi)有問(wèn)題，但要把社團(tuán)活動(dòng)看作重要的育人手段的話，就捉襟見肘了。一方面，團(tuán)委本身承擔(dān)著大量的組織、宣傳工作，放到學(xué)生社團(tuán)建設(shè)上的精力、物力只能是一部分，而社團(tuán)建設(shè)又是一項(xiàng)紛繁復(fù)雜、耗資巨大的工作，投入的精力、物力少了，出不了大成績(jī)，甚至連小成績(jī)都出不了，投入大了，團(tuán)委不堪重負(fù)，甚至?xí)绊懕旧淼恼＿\(yùn)轉(zhuǎn)；另一方面，許多高層次的、專業(yè)性比較強(qiáng)的大型活動(dòng)，需要學(xué)校多個(gè)部門齊抓共管，光靠團(tuán)委是根本不夠的，不是做不了，就是做不好。

三、創(chuàng)新社團(tuán)活動(dòng)機(jī)制，實(shí)現(xiàn)社團(tuán)的可持續(xù)性發(fā)展

1.借助學(xué)生社團(tuán)，可以充分培養(yǎng)大學(xué)生的思想教育和政治素質(zhì)。在各級(jí)黨團(tuán)組織的指導(dǎo)下，開展融思想性、知識(shí)性、趣味性于一體、寓教于樂(lè)的活動(dòng)，把學(xué)生共同的興趣和積極性充分調(diào)動(dòng)起來(lái)，增強(qiáng)思想政治工作的互動(dòng)性，引導(dǎo)學(xué)生在自我參與、自主思考中達(dá)到自我教育的目的，形成良好的輿論導(dǎo)向和氛圍，發(fā)揮潛移默化的作用，增強(qiáng)思想政治工作的針對(duì)性和有效性，從而提高學(xué)生的政治素質(zhì)和理論水平。

2.學(xué)生加入某一類社團(tuán),在發(fā)展自身愛(ài)好的同時(shí),也開拓了視野，增長(zhǎng)了知識(shí)，陶冶了個(gè)人情操，使自己的技能得到了錘煉,并在不斷向社會(huì)和他人展示的同時(shí),獲得較強(qiáng)的自我認(rèn)同感,增強(qiáng)自信心,為培養(yǎng)健全的人格打下基礎(chǔ)。

3.社團(tuán)組織能培養(yǎng)大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐能力，為今后走向工作崗位打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。很多單位都普遍認(rèn)為現(xiàn)今的大學(xué)生書本知識(shí)學(xué)了不少，但社會(huì)實(shí)踐能力差，社會(huì)經(jīng)驗(yàn)少，加之應(yīng)試教育的弊端，往往造成理論與實(shí)踐相脫節(jié)的現(xiàn)象，學(xué)生畢業(yè)走向社會(huì)以后，適應(yīng)性差，適應(yīng)周期長(zhǎng)，不利于創(chuàng)新能力和開拓型人才的培養(yǎng)。而大學(xué)生社團(tuán)正好為他們搭建了一個(gè)平臺(tái)，通過(guò)組織各項(xiàng)有意義的活動(dòng)，鍛煉他們學(xué)生的獨(dú)立工作能力、動(dòng)手能力、應(yīng)變能力和創(chuàng)新能力，縮短了學(xué)校和社會(huì)需要的差距，為今后走向工作崗位打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

四、樹立品牌意識(shí)，構(gòu)建特色精品社團(tuán)

1.社團(tuán)建設(shè)是高校實(shí)現(xiàn)教育改革的重要載體。學(xué)分制的實(shí)行和學(xué)生宿舍的公寓化管理,為培養(yǎng)學(xué)生自我控制、自我管理等能力提供了機(jī)會(huì)。但是,這兩項(xiàng)制度的實(shí)施也淡化了班級(jí)概念,這就需要一個(gè)新的組織載體來(lái)協(xié)調(diào)這種狀況。而學(xué)生社團(tuán)可以加強(qiáng)同學(xué)的交流和群體的凝聚力,遂成為最佳選擇。

2.學(xué)生社團(tuán)建設(shè)是高校育人的重要途徑。各類學(xué)生社團(tuán)無(wú)不包容了思想教育的內(nèi)涵,且使之更多地體現(xiàn)于學(xué)生的自發(fā)要求、滲透于學(xué)生樂(lè)意接受的生動(dòng)活潑的活動(dòng)之中,從而使學(xué)生在自我參與、自主思考中達(dá)到自我教育的目的,發(fā)揮潛移默化的作用,增強(qiáng)思想政治工作的針對(duì)性和有效性。

3.有利于增強(qiáng)團(tuán)組織的凝聚力。學(xué)生社團(tuán)因其濃郁的趣味性、廣泛的參與性和明確的目的性,在高校共青團(tuán)工作中占有重要地位、發(fā)揮著重要作用,成為學(xué)校團(tuán)組織延伸工作領(lǐng)域、擴(kuò)大組織覆蓋、構(gòu)建新格局的重要支撐。

五、社團(tuán)干部隊(duì)伍建設(shè)

一個(gè)社團(tuán)活動(dòng)開展得如何，社團(tuán)骨干在其中發(fā)揮著巨大的作用。使社團(tuán)干部樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，提高政治思想覺(jué)悟和思想理論水平，培養(yǎng)他們的管理知識(shí)，組織協(xié)調(diào)能力和創(chuàng)新精神有利于社團(tuán)的健康發(fā)展。隨著社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的進(jìn)一步完善,隨著高校教育改革的不斷深入,高校學(xué)生社團(tuán)作為高校校園文化的重要載體,將會(huì)對(duì)廣大高校學(xué)生知識(shí)、技能、能力的塑造和思想道德的培養(yǎng)起到越來(lái)越重要的作用。

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