黨員活動在基層 我為黨旗添光彩

在黨總支和院領(lǐng)導的正確領(lǐng)導、支持下，北京工商大學財務(wù)管理系黨支部時刻把以教師積極地團結(jié)在黨組織周圍為第一要務(wù)，以學習黨的優(yōu)秀理論為基本形式，以提高廣大黨員的思想覺悟為目的，以“黨旗飄飄 黨員活動在基層”為抓手，以帶動、引領(lǐng)廣大黨員和教師做好本職工作為宗旨。在基層黨組織和黨員的作用發(fā)揮、教學與科研工作的開展與完成、學生教育與管理工作、積極參加和開展各種活動等方面取得了良好成效，獲得了很多榮譽和獎勵。

基層黨組織和黨員的作用發(fā)揮情況

全體黨員嚴格要求自己，認真學習、貫徹、落實科學發(fā)展觀，兢兢業(yè)業(yè)、克己奉公、任勞任怨、勤奮踏實、積極創(chuàng)新，較好地完成了本職工作，教學、科研工作成績斐然，學生評教成績名列商學院前茅，發(fā)表了一系列高水平的論文，出版了多本影響力大的專著；支部利用每周三黨員學習、活動機會，廣泛開展民主生活會，認真反省、總結(jié)自身在教學、科研、學生工作等方面存在的問題和不足，以便進一步提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)，深入有效地開展思想政治工作，把社會主義核心價值體系教育融入大學生思想政治工作和師德師風建設(shè)的全過程，在工作中踐行科學發(fā)展觀；加強黨風廉政建設(shè)，領(lǐng)導班子作風正、形象好，黨員的先鋒模范作用得到充分發(fā)揮，積極引導教師學習周圍優(yōu)秀教師的思想、理念和教學方法，以便提高自己的能力。

教學與科研工作

1. 教學工作

財務(wù)管理系黨支部的教師主要負責給學校相關(guān)專業(yè)的本科及研究生教授財務(wù)管理相關(guān)課程。教師每次上課前都認真?zhèn)湔n，完善 PPT，并極力尋求更優(yōu)的教學方法，保證做好每一堂課的講授工作,獲得了學生們的認可和好評。

2. 科研工作

第一，支部黨員參與課題。支部黨員參與多項國家級、省部級研究課題。其中，張繼德同志參與的財政部重點課題《現(xiàn)代信息技術(shù)對會計管理模式的影響》已經(jīng)驗收，總體評價優(yōu)秀。

第二，支部黨員出版專著。支部黨員出版專著，成果頗多。其中，張繼德同志先后出版了《新企業(yè)會計準則實施操作精要》《集團企業(yè)財務(wù)風險管理》《企業(yè)內(nèi)部控制基本規(guī)范實施與操作》《企業(yè)內(nèi)部控制配套指引實施與操作》等專著。

第三，支部黨員發(fā)表論文。黨支部成員先后在《經(jīng)濟研究》《會計研究》《管理世界》等著名學術(shù)期刊發(fā)表多篇文章，成果質(zhì)量和數(shù)量名列全校前茅。教師童盼2006年獲北京大學優(yōu)秀博士論文獎，多次獲得中國會計學會年度優(yōu)秀論文獎；教師崔學剛2008年獲得北京市第十屆哲學社會科學優(yōu)秀成果二等獎，2009年獲得首都教育先鋒科技創(chuàng)新個人稱號；謝志華教授2006年獲北京市第十屆哲學社會科學優(yōu)秀成果二等獎。

學生的教育與管理工作

1. 定期召開班會

財務(wù)管理系黨支部成員中很多教師擔任了本科班級的班主任。教師是人類靈魂的工程師，是傳遞知識和文明的接力手，是點燃光明未來的火炬手。為了這份自豪，為了這份歷史責任，黨員教師用自己辛勤的勞動努力培養(yǎng)新世紀、新時期的新一代接班人。

學期伊始，支部黨員班主任就及時召開所任班級的班會，做好學生的思想工作，讓學生早日樹立合理的人生目標并為之奮斗。期末考試到來之前，黨員班主任專程從阜成路校區(qū)趕到良鄉(xiāng)校區(qū)給班干部開會，把期末復習的注意事項、經(jīng)驗技巧告訴班干部，再由他們轉(zhuǎn)告給學生。這樣的班會收到了很好的效果，學生在期末考試中取得了良好成績。

黨員教師肩負的是責任和使命，要在平凡的崗位上不負使命，必須要有高度的敬業(yè)精神和無私的奉獻精神，熱愛崗位、熱愛學生。

2. 定期和學生談話

支部黨員教師關(guān)愛學生，勤于與學生進行交流、溝通和疏導，一旦發(fā)現(xiàn)學生的不正常動向和部分心理問題，能夠及時幫助他們解決。對學生的學習、生活等多方面都予以關(guān)注。

3. 定期和班委會、團支部成員溝通

黨員班主任能做到經(jīng)常與班委會、團支部成員溝通，及時了解班里的最新情況，幫助班委會、團支部成員在確保班級學習成績優(yōu)異的同時，積極開展各種文體活動。學生積極參加學校開展的各項活動，不僅有利于他們保持上進心，而且有利于增加彼此間的感情，促進班級的團結(jié)。

4. 采取得當措施使學生共同進步

在學期結(jié)束后，黨支部的同志能夠根據(jù)學生的情況制定措施，使學生共同進步。例如，對學習不認真的、成績稍差一些的學生，通過讓學習好的學生和他們“結(jié)對子”、成立“互助組”等方式使其進步；期末，動員班委會、團支部成員在總結(jié)成績的基礎(chǔ)上，總結(jié)弱項，復印練習題發(fā)給每位學生，然后組織全班學生一起自習、共同提高。

5. 及時解決學生問題

黨支部的教師對學生的愛是博大、無私的，他們會積極解決學生的各種問題。例如，有一位學生由于種種原因想調(diào)換宿舍，支部黨員張繼德同志在了解情況后，主動找到輔導員、主管院領(lǐng)導協(xié)商，幫其調(diào)整了宿舍。目前，該學生思想穩(wěn)定，學習進步很快，并表示期末要力爭拿到獎學金。

發(fā)揮黨員作用，積極參加和開展各種活動

黨支部的黨員同志能夠發(fā)揮模范帶頭作用，積極參加學校的各項活動。他們在各類比賽中獲得榮譽的同時，也鍛煉了身心，起到了先鋒引領(lǐng)作用。

支部生活是黨內(nèi)生活的主要形式，是聯(lián)系廣大黨員，共同學習黨的優(yōu)秀理論的主要形式，更是體現(xiàn)支部活躍性的主要方面。支部積極發(fā)揮主觀能動性，開展了豐富多彩的支部生活，如學習黨的先進思想，交流工作、科研中的問題與心得等，使廣大黨員的思想覺悟得到進一步提高，堅定了信念，提升了支部的凝聚力。

所獲榮譽及獎勵

在黨支部的引導、影響、幫助和支持下，財務(wù)管理系的教師取得了一系列成果，獲得了很多表彰獎勵和榮譽。例如，謝志華獲部級突出貢獻中青年專家，享受國務(wù)院特殊津貼，獲北京市第十屆哲學社會科學優(yōu)秀成果獎二等獎。張繼德于2009年被評為北京工商大學優(yōu)秀黨員，入選全國會計領(lǐng)軍（后備）人才。崔學剛于2005年被評為北京市中青年骨干教師，2006年被財政部選拔為全國會計學術(shù)帶頭人（后備）人才，2008年獲得北京市第十屆哲學社會科學優(yōu)秀成果二等獎，2009年獲得首都教育先鋒科技創(chuàng)新個人稱號。穆林娟獲北京市屬市管高等學?！爸星嗄旯歉山處煛狈Q號。劉紅曄2006年度獲校師德先進標兵稱號。童盼于2007年入選財政部會計領(lǐng)軍（后備）人才（學術(shù)類），2009年獲教育部高等學?？茖W研究優(yōu)秀成果二等獎，2006年獲北京大學優(yōu)秀博士論文獎，多次獲得中國會計學會年度優(yōu)秀論文獎。吳輝于2007年獲市屬市管高校“中青年骨干教師”稱號。

財務(wù)管理系黨支部今后將更加嚴格要求自己，在教學、科研、學生管理、社會工作等方面勤勤懇懇、任勞任怨、潛心教學、精益求精，以更加飽滿的熱情和扎實的工作，努力提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)，為保障社會穩(wěn)定，維護校園秩序，培養(yǎng)跨世紀社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的接班人而努力，為北京工商大學的發(fā)展出力獻策，發(fā)光放熱。

[責任編輯：蔡桂蘭實習編輯：祖 迪]