“暑假生活”專(zhuān)題演練

唐朝霞

【文 題】

暑假，你都做了哪些事呢？不妨寫(xiě)一篇作文和大家分享一下吧。要求：自擬題目，條理清晰，語(yǔ)言通順，不少于400字。

【寫(xiě)作指導(dǎo)】

寫(xiě)作時(shí)要注意三點(diǎn)：1.選材新鮮?！靶隆笔亲魑牡闹苿俜▽?，選材新鮮可以避免文章內(nèi)容乏味，吸引讀者。怎樣才能出新呢？比如吃飯、睡覺(jué)這樣的事，雖然你每天都在做，但是其他人也沒(méi)有餓著、困著，不吃飯、不睡覺(jué)。但是如果寫(xiě)吃了新鮮、奇特的食物，或者食物雖平常，但有著令你感動(dòng)、感懷的故事，則有新鮮感。須注意的是，“新”要以事實(shí)為基礎(chǔ)，不能天馬行空，胡編亂造。2.以小見(jiàn)大。主題不可貪大，大了很難把握，會(huì)顯得空洞，小認(rèn)識(shí)、小見(jiàn)解一樣能給人以啟發(fā)和思考。3.內(nèi)容飽滿(mǎn)。此題適合寫(xiě)記敘文，在有序地?cái)⑹鲋饕适碌耐瑫r(shí)，要注意進(jìn)行描寫(xiě)、抒情和議論，這樣可以使故事更加飽滿(mǎn)，主題更加鮮明突出。

【佳作展示】

漁 趣

海門(mén)市四甲中心小學(xué)五年級(jí)姜夢(mèng)婷

暑假的一天，難得休息的爸爸要帶我去釣魚(yú)，我高興得摟著爸爸又親又抱。

我麻利地找出魚(yú)竿魚(yú)簍，爸爸在一家漁具店買(mǎi)了一些蚯蚓。萬(wàn)事俱備，我們興致勃勃地來(lái)到河邊，選了塊有樹(shù)蔭的大石頭坐下。爸爸掛好線，上好魚(yú)餌，魚(yú)線在空中劃了一道優(yōu)美的弧線后，在河心“安營(yíng)扎寨”。爸爸示意我安靜，然后一動(dòng)不動(dòng)地注視著浮漂。不一會(huì)兒，浮漂一頭向下輕輕一沉，爸爸的表情發(fā)生了微妙的變化，但還是一動(dòng)不動(dòng)。我正在納悶時(shí)，爸爸以迅雷不及掩耳之勢(shì)猛地提起魚(yú)竿?！把?，一條大鯽魚(yú)！”我禁不住歡呼起來(lái)。鯽魚(yú)在空中甩著尾巴，銀色的魚(yú)鱗在陽(yáng)光下無(wú)比耀眼。我準(zhǔn)備把魚(yú)取下來(lái)，可它滑溜溜的，加之拼命掙扎，逃脫了我的“魔掌”，還濺我滿(mǎn)臉?biāo)āＫ诓莸厣掀疵鼟暝?，眼看就要蹦到河里去了，我急了，“哪里逃！”雙手一按，制服了它，可我卻摔了個(gè)嘴啃泥。

爸爸看著我的狼狽樣笑得前仰后合，遞過(guò)魚(yú)竿，說(shuō)：“你釣吧?！蔽覍W(xué)著爸爸的樣子甩出魚(yú)線，河面上微波蕩漾，看得我眼暈。半小時(shí)過(guò)去了，沒(méi)有一點(diǎn)兒動(dòng)靜，我氣得扔掉魚(yú)竿一屁股坐在石頭上。爸爸說(shuō)：“釣魚(yú)要有耐心。”于是，我又拿起魚(yú)竿目不轉(zhuǎn)睛地注視著浮漂。過(guò)了一會(huì)兒，浮漂動(dòng)了一下，我暗喜：“魚(yú)兒上鉤了！”我連忙提起魚(yú)竿，是一條小鯽魚(yú)！雖然很小，但畢竟是我的第一個(gè)戰(zhàn)利品，我禁不住抓著它親了一口。

夕陽(yáng)西下，我和爸爸背著魚(yú)簍滿(mǎn)載而歸，魚(yú)兒撲騰著，我的心隨之跳躍著。釣魚(yú)，真是樂(lè)趣無(wú)窮。

【點(diǎn)評(píng)】

和爸爸一起去釣魚(yú)，小作者的暑假生活真是精彩，雖然沒(méi)有華麗的語(yǔ)言，但把釣魚(yú)的過(guò)程寫(xiě)得很生動(dòng)，很有趣，是一篇成功的習(xí)作！