莫煥瓊
8月2日晴
算式,一定要相等嗎?不一定,因為有不等式。付出,一定有回報嗎?不一定,因為有默默無聞。勤奮,一定有豐厚的收獲嗎?不一定,因為不管你有多勤奮,收獲也可能只是寥寥無幾。我想……可是,我還是想不通,想不通力何生活中有如此多的不等式?
我們的學習,有人說你對它付出多少,它就對你回報多少;有人卻說就算你對它付出許多,它給你的回報卻比你的付出少,這就是不等式呀!
付出為何不能得到相應的回報呢?每天的早起、晚睡,擠出來的時間都被我們花在學習上,并且很勤奮,滿心想著自己如此多的付出,得到的回報也應該不差呀,可很多時候卻事與愿違??荚嚽昂芮趭^地復習,考場上為何不能得心應手呢?難道是我們的學習方法不對?
如果學習像化學方程式那般,反應物有多少生成物就有多少,如果我們勤奮學習,成績就能馬上提高,該多好呀!那我敢肯定,很多同學都會再勤奮許多倍。
現(xiàn)在,即使生活中有許多不等式,即使學習中的付出與成績是不等式,我仍然還會無條件地發(fā)奮、付出。因為我會繼續(xù)努力,尋找不等的原因,終有一天,我能把這“不等式”演變?yōu)椤暗仁健薄?/p>
廣東省佛岡縣潖江中學九(1)班
指導教師:黃海珍