學校實驗室安全管理問題探討

武漢紡織大學 現(xiàn)代教育中心 李為波

學校實驗室安全管理問題探討

武漢紡織大學 現(xiàn)代教育中心 李為波

為了培養(yǎng)更多符合時代要求的人才，同時也為了更好地滿足學生順利就業(yè)的要求，各高校紛紛建立了計算機實驗室，以提高教學質量，培養(yǎng)學生的操作能力。目前，隨著我國高校的計算機實驗室數(shù)量的增加和規(guī)模的擴大，各高校的計算機教育水平也隨之得到了極大改善。建立完善的計算機實驗室管理制度，可以推動現(xiàn)代化教學的發(fā)展，提高實驗室管理人員的工作效率，減少人力資源浪費，從而使計算機實驗室更好地服務于廣大師生。

一、高校計算機實驗室管理中存在的問題及原因分析

1.計算機自然損壞。造成計算機自然損壞的原因有很多，主要包括以下幾個方面。

（1）計算機運行環(huán)境不符合要求。計算機的正常運行對周圍環(huán)境的要求較高，應在計算機實驗室中安裝防水、防火等裝置，以創(chuàng)造良好的使用環(huán)境，延長計算機設備的使用壽命。

（2）計算機使用頻率較高。計算機實驗室的使用頻率較高，與學生的接觸也較多，在一定程度上縮短了計算機的使用壽命。

（3）計算機硬件的損耗。計算機及其配件都有一定的使用期限，特別是鍵盤、鼠標、耳機等耗材極易損壞，也會對計算機的使用壽命產(chǎn)生一定的影響。

2.人為操作不當，造成計算機設備損壞。在使用過程中，盡管工作人員在計算機實驗室安全管理方面采取了很多措施，但是計算機設備發(fā)生損壞的情況仍然無法避免。導致實驗室計算機設備損壞的人為因素主要有以下兩點。

（1）學生缺乏維護意識。如，在日常上機時，由于學生缺乏維護意識，會在不經(jīng)意間損壞鼠標或鍵盤等易耗品；學生私自帶零食進入實驗室，會污染計算機實驗室的環(huán)境；學生隨意觸碰電源，可能引發(fā)安全事故。

（2）學生操作不當。由于學生正處于求知欲較強的年齡段，喜歡嘗試新事物，接觸新挑戰(zhàn)，而網(wǎng)絡這個龐大的數(shù)字系統(tǒng)工具是當下學生最喜歡的事物之一。學生因使用新的軟件或下載游戲，導致計算機出現(xiàn)故障的概率很高。還有一些學生在使用計算機的過程中，不愛惜有關設備，也極易造成計算機損壞。

3管理人員缺乏專業(yè)素養(yǎng)。高校計算機實驗室的管理較為復雜，難度系數(shù)也較高。這就要求計算機實驗室管理人員不僅要對計算機設備進行必要的技術維護，還要做好環(huán)境安全防護工作。在實際維護中，由于計算機實驗室的硬件與軟件配置各不相同，導致系統(tǒng)使用的軟件版本也各有不同，要求計算機實驗管理人員必須具備較強的維修能力，才能在設備發(fā)生故障時及時采取有效的解決措施。

二、提高高校計算機實驗室安全管理水平的措施

1.完善并落實實驗室安全管理制度。計算機實驗室管理涉及內(nèi)容較多，主要包括對使用者、實驗室環(huán)境、設備安全運行的管理等。高校計算機實驗室應根據(jù)自身的實際狀況，建立完善的管理制度，有效規(guī)范管理者與使用者的行為。

2.加強對實驗室硬件設備的管理和維護工作。通常情況下，學校實驗室中計算機的使用頻率較高，設備損壞的概率也較大。為了確保實驗室的正常運行，保證計算機的使用率，管理人員要認真做好硬件的管理和維護工作。

3.定期對計算機軟件系統(tǒng)進行維護。目前，計算機技術已廣泛應用于各高校的日常教學和行政管理工作中。計算機軟件的安全關系到學校的正常運行，只有保證軟件安全，才能充分發(fā)揮計算機的使用效能，保障學校的正常運行。因此，在計算機實驗室投入使用前及使用過程中，管理人員要做好對計算機軟件的管理、記錄、維護等工作。

4.加強實驗室的網(wǎng)絡安全管理。在使用計算機的過程中，可能會有網(wǎng)絡病毒破壞計算機系統(tǒng)，進而損壞系統(tǒng)中的軟件與數(shù)據(jù)。因此，計算機管理人員不僅要對計算機中的數(shù)據(jù)進行備份，還要采取有效措施來預防網(wǎng)絡病毒的感染。另外，還要定期對學生進行計算機病毒危害性教育，提高學生防范病毒的意識；在課堂上，教師應盡量切斷網(wǎng)絡連接，以控制學生上網(wǎng)，在提高教學質量的基礎上保證計算機的安全運行。在實驗室內(nèi)架設服務器及網(wǎng)絡防火墻，在服務器上安裝實時防病毒軟件和網(wǎng)絡監(jiān)測軟件，并將實驗室的內(nèi)網(wǎng)與外網(wǎng)隔離，做好病毒防范工作；設置用戶口令，嚴禁外界非法用戶進入實驗室網(wǎng)絡系統(tǒng)，阻斷實驗室內(nèi)外部網(wǎng)絡的各種攻擊及其他不合理行為；禁止與教學無關的網(wǎng)站登錄，做好安全防護工作。

5.提高實驗室管理人員的綜合素質。計算機實驗室管理人員應具有較強的綜合素質，才能更好地保證計算機實驗室的安全運行。計算機實驗室管理人員的素質與實驗室的管理質量關系密切，高素質的計算機管理人員對學生的學習也會產(chǎn)生積極的影響。另外，計算機實驗室管理人員還應掌握并了解一些必要的計算機理論知識，并在教學過程中努力學習新的知識，以適應日新月異的現(xiàn)代網(wǎng)絡技術的發(fā)展。

三、結論

目前，我國多數(shù)高校的計算機實驗室安全管理還不夠科學、合理，管理水平偏低，不能完全滿足現(xiàn)代計算機實驗室發(fā)展的需求。因此，各高校要采取有效措施解決計算機實驗室建設中存在的問題，確保計算機實驗室的安全、穩(wěn)定運行，才能更好地服務于廣大師生，使計算機實驗室發(fā)揮出應有的作用。