音樂學(xué)專業(yè)學(xué)生組建電聲樂隊(duì)試探

黃臣輝

（湖南科技學(xué)院 音樂系，湖南 永州 425100）

音樂學(xué)專業(yè)學(xué)生組建電聲樂隊(duì)試探

黃臣輝

（湖南科技學(xué)院 音樂系，湖南 永州 425100）

電聲樂隊(duì)作為流行音樂的重要載體，深受人們特別是青年朋友們的喜愛。在如今的校園文化活動(dòng)里，電聲樂隊(duì)表演是青年學(xué)生表現(xiàn)自我、抒發(fā)激情的最常用的音樂表演形式。對(duì)于音樂學(xué)專業(yè)學(xué)生來說，組建電聲樂隊(duì)，是有很多優(yōu)勢(shì)的。但是，由于許多音樂學(xué)專業(yè)學(xué)生在組建樂隊(duì)的時(shí)候沒能得到很好的指點(diǎn)和幫助，缺乏一個(gè)良好的參考和科學(xué)的訓(xùn)練方法，從而使許多學(xué)生組建電聲樂隊(duì)的信心不足或組建之后樂隊(duì)也得不到很好的發(fā)展。文章以實(shí)際組建電聲樂隊(duì)的經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ)，探索研究音樂學(xué)專業(yè)學(xué)生組建電聲樂隊(duì)的合理方法，給音樂學(xué)專業(yè)學(xué)生提供一個(gè)參考的依據(jù)。

音樂學(xué)專業(yè)學(xué)生；電聲樂隊(duì)；組建方法

一 音樂學(xué)專業(yè)學(xué)生組建電聲樂隊(duì)的重要性

（一）電聲樂隊(duì)及其利于開展和普及的優(yōu)勢(shì)

電聲樂隊(duì)指由電子樂器為主組成的樂隊(duì)。它是由各種不同的電聲器演奏員混合組編，專門演奏通俗音樂為通俗歌曲伴奏的樂隊(duì)。電子樂器指運(yùn)用電子元件產(chǎn)生和修飾音響的樂器。一般由電吉他、電子琴、爵士鼓組成，各種樂器在樂隊(duì) 中各司其職，各有分工。目前比較多見的電聲樂隊(duì)有以下兩類：第一類，主要由架子鼓、電吉他、電貝司和電子合成器組成。有時(shí)還加一個(gè)電子鋼琴。第二類，以電聲樂隊(duì)為基礎(chǔ)，或者加進(jìn)銅管樂，如薩克斯、小號(hào)、長(zhǎng)號(hào)，或者加進(jìn)弦樂器，如小提琴、大提琴，或者加進(jìn)民族樂曲，如二胡、笛子、古箏等。[1]近年來電聲樂隊(duì)的發(fā)展、變化很快，新的樂器和演奏形式不斷涌現(xiàn)。也正是因?yàn)殡娐晿逢?duì)的多樣性，使得電聲樂隊(duì)成為廣泛運(yùn)用的一種樂隊(duì)表現(xiàn)形式，深受廣大人們所喜愛。電聲樂隊(duì)是專門演奏通俗音樂和為通俗音樂伴奏的樂隊(duì)，擁有電聲樂器高、中、低音及和聲、鍵盤等，其音響效果絕不遜色于大型交響樂隊(duì)，且組建起來較為簡(jiǎn)便，一般4至6人即可組成。組建電聲樂隊(duì)已成為青年學(xué)生特別是音樂學(xué)專業(yè)學(xué)生的熱門之舉，它所顯示出的優(yōu)越性是任何其他樂隊(duì)形式所不能替代的，在學(xué)生中開展和普及具有明顯的優(yōu)勢(shì)。具體來說，組建及普及電聲樂隊(duì)能夠培養(yǎng)學(xué)生綜合的音樂能力，拓展知識(shí)面，優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu)，有助于發(fā)展個(gè)人興趣愛好和特長(zhǎng)，不僅能提高掌握各種樂器演奏的基本能力，還能鍛煉其組織能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和社會(huì)交際能力。

（二）電聲樂隊(duì)組建有利于音樂學(xué)專業(yè)學(xué)生優(yōu)化專業(yè)能力

音樂學(xué)專業(yè)的學(xué)生，在專業(yè)學(xué)習(xí)過程中經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間的熏陶，都具有一定的知識(shí)結(jié)構(gòu)和專業(yè)能力。而組建電聲樂隊(duì)，又有利于音樂學(xué)專業(yè)學(xué)生進(jìn)一步優(yōu)化專業(yè)能力。識(shí)譜、演奏、作品分析及綜合表演能力都能夠在組建樂隊(duì)過程中得到一定的提高，而且對(duì)優(yōu)化學(xué)生的獨(dú)立性也具有相對(duì)的作用。就排練方法方面而言，可分為個(gè)人、小組、集體三種，個(gè)人訓(xùn)練需要每個(gè)成員發(fā)揮自己對(duì)于樂曲的識(shí)譜強(qiáng)項(xiàng)，練琴時(shí)間是必不可少的，成員進(jìn)行單獨(dú)的節(jié)奏練習(xí)、小組節(jié)奏磨合也是必不可少的，而在這一訓(xùn)練過程中，學(xué)生的專業(yè)能力得到了不斷鍛煉，久而久之他們的專業(yè)能力必然能夠得到進(jìn)一步提高和優(yōu)化?？梢哉f，適量的專業(yè)訓(xùn)練加上專業(yè)的方法，再加上豐富的專業(yè)交流，對(duì)音樂學(xué)專業(yè)學(xué)生專業(yè)能力的優(yōu)化均十分有利。我們應(yīng)當(dāng)引起足夠重視，深刻認(rèn)識(shí)到電聲樂隊(duì)組建對(duì)音樂學(xué)專業(yè)學(xué)生優(yōu)化專業(yè)能力和促進(jìn)自身個(gè)性發(fā)展的重要性。

（三）電聲樂隊(duì)組建有利于音樂學(xué)專業(yè)學(xué)生優(yōu)化從業(yè)能力

電聲樂隊(duì)組建能給音樂學(xué)專業(yè)學(xué)生提供一個(gè)藝術(shù)實(shí)踐的機(jī)會(huì)，提高學(xué)生的表演水平，十分有利于音樂學(xué)專業(yè)學(xué)生優(yōu)化從業(yè)能力。崗位企業(yè)對(duì)于學(xué)生的要求是苛刻、嚴(yán)格且全面的，而組建電聲樂隊(duì)提供給音樂學(xué)專業(yè)學(xué)生的這個(gè)平臺(tái)，創(chuàng)造了許多實(shí)際的演奏經(jīng)驗(yàn)和接觸各類新型樂器的機(jī)會(huì)，在無形中為以后的從業(yè)打下了一定的經(jīng)驗(yàn)與基礎(chǔ)。就實(shí)踐演出方面，音樂學(xué)專業(yè)學(xué)生在具備了一定的比賽、表演、個(gè)唱經(jīng)驗(yàn)之后，可通過創(chuàng)作一些具備樂隊(duì)特色的歌曲獲取更多的認(rèn)可，為以后從業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的人脈與聲譽(yù)基礎(chǔ)；還可通過一些商演和義演獲取更多的寶貴的演出經(jīng)驗(yàn)，可以說實(shí)踐演出的經(jīng)歷將會(huì)成為音樂學(xué)專業(yè)學(xué)生未來從業(yè)的寶貴經(jīng)驗(yàn)。為此，電聲樂隊(duì)組建將十分有利于音樂學(xué)專業(yè)學(xué)生優(yōu)化從業(yè)能力。為適應(yīng)社會(huì)對(duì)音樂人才的需求，增強(qiáng)學(xué)生的從業(yè)能力，最好的辦法就是組建電聲樂隊(duì)。

二 音樂學(xué)專業(yè)學(xué)生組建電聲樂隊(duì)的優(yōu)勢(shì)和存在的困難

電聲樂隊(duì)的組建與排練、演出，有利于音樂學(xué)專業(yè)學(xué)生優(yōu)化專業(yè)基本知識(shí)，促進(jìn)音樂專業(yè)能力的生成與提高，為以后在實(shí)際工作中進(jìn)行器樂教學(xué)、組織樂隊(duì)打下了基礎(chǔ)。作為音樂專業(yè)的學(xué)生相比其他專業(yè)的學(xué)生組建電聲樂隊(duì)而言，起點(diǎn)要高，有一定的優(yōu)勢(shì)，但也存在一些需要克服、不容忽視的困難。

（一）具備的優(yōu)勢(shì)

1.具備基本的音樂專業(yè)理論和技術(shù)知識(shí)。音樂學(xué)專業(yè)學(xué)生通過樂理、和聲、歌曲寫作、視唱練耳、鋼琴、聲樂、音樂史、藝術(shù)概論、舞蹈等等一些列的專業(yè)課程的學(xué)習(xí)，可以說具備組建電聲樂隊(duì)所需要的專業(yè)知識(shí)和能力，體現(xiàn)出組建電聲樂隊(duì)所具有的優(yōu)勢(shì)，與非專業(yè)的學(xué)生相比起點(diǎn)是更高的。音樂學(xué)專業(yè)的學(xué)生一般對(duì)電子樂器都比較熟悉，也清楚這些樂器的用處：電吉他是在樂隊(duì)中扮演著相當(dāng)重要的角色，一般分為節(jié)奏吉他和主音吉他。在樂隊(duì)演出過程中，除了主唱之外，主音吉他手的好壞往往在一定意義上決定了一支樂隊(duì)的強(qiáng)弱；電貝司在樂隊(duì)中屬于低音樂器，雖然不像電吉他那樣經(jīng)常會(huì)彈奏許多精彩的SOLO，但同樣扮演著舉足輕重的角色，讓樂隊(duì)的音樂能夠“站得住腳”；電子琴在電聲樂隊(duì)中屬于色彩樂器，經(jīng)常在歌曲中起到鋪墊作用。在電子琴制造技術(shù)日趨進(jìn)步的今天，許多電子琴都擁有很多種樂器的音色并有很高的仿真度，在許多特定情況下，電子琴還能在樂曲演奏中奏出一些特別的音色為樂曲添資增彩；爵士鼓又稱為架子鼓，是樂隊(duì)中速度與節(jié)奏的核心。一個(gè)好的爵士鼓手能夠?yàn)闃逢?duì)帶來很大的幫助，鼓手的打鼓風(fēng)格有時(shí)候也會(huì)決定一支樂隊(duì)的風(fēng)格走向。[2]對(duì)這些知識(shí)的了解體現(xiàn)了音樂學(xué)專業(yè)學(xué)生在理論與技術(shù)上的優(yōu)勢(shì)。

2.具備基本的舞臺(tái)表現(xiàn)及對(duì)音樂的感悟能力。音樂學(xué)專業(yè)學(xué)生組建電聲樂隊(duì)在舞臺(tái)表現(xiàn)及對(duì)音樂的感悟方面具備很大優(yōu)勢(shì)。電聲樂隊(duì)演奏的音樂體裁新穎，通俗易懂，節(jié)奏活潑，音響豐富，給人以輕松，愉快，熱烈的感受，要傳達(dá)電聲樂隊(duì)的魅力，提升樂隊(duì)的受歡迎度，不僅需要技術(shù)，樂隊(duì)成員整體的舞臺(tái)配合與音樂表現(xiàn)將起到舉足輕重的作用。音樂學(xué)專業(yè)有一系列的專業(yè)訓(xùn)練課程和藝術(shù)實(shí)踐課程支持和幫助學(xué)生提高舞臺(tái)表現(xiàn)所需要的心理素質(zhì)和能力。在專業(yè)學(xué)習(xí)過程中，會(huì)經(jīng)常實(shí)踐，當(dāng)然在實(shí)踐中可能會(huì)碰釘子、遇到困難等，通過不斷地總結(jié)教訓(xùn)，學(xué)生的心理素質(zhì)會(huì)有所提高，對(duì)音樂的感悟認(rèn)知會(huì)更加精準(zhǔn)細(xì)膩，與非音樂學(xué)專業(yè)的學(xué)生相比具有一定的優(yōu)越性。

（二）存在的困難

雖說音樂學(xué)專業(yè)學(xué)生組建電聲樂隊(duì)有很多的優(yōu)勢(shì)，但還是存在一些不足之處。首先，音樂個(gè)性融合存在差異。由于專業(yè)技能訓(xùn)練多是單人授課、回課，比較注重體現(xiàn)個(gè)體的音樂個(gè)性，而樂隊(duì)是一個(gè)整體，需要默契配合形成整體的個(gè)性，因此，樂隊(duì)成員中要相互融合就存在一定的矛盾和困難。其次，社會(huì)交際圈比較窄，同時(shí)演出經(jīng)驗(yàn)存在不足等。針對(duì)音樂學(xué)專業(yè)學(xué)生社會(huì)交際圈比較窄的現(xiàn)象，學(xué)?？蛇m當(dāng)?shù)慕M織學(xué)生外出表演；針對(duì)演出經(jīng)驗(yàn)不足的現(xiàn)象可以多進(jìn)行演出實(shí)踐。正由于這些劣勢(shì)的存在，音樂學(xué)專業(yè)學(xué)生在以后的練習(xí)中就應(yīng)該有針對(duì)性地加以改進(jìn)。

三 音樂學(xué)專業(yè)學(xué)生電聲樂隊(duì)的組建方法

綜上所述，音樂學(xué)專業(yè)學(xué)生組建電聲樂隊(duì)有一定的優(yōu)勢(shì)也有一定的劣勢(shì)。但從整體來看，音樂學(xué)專業(yè)學(xué)生組建電聲樂隊(duì)還是非?？尚泻捅匾摹９P者認(rèn)為，音樂學(xué)專業(yè)學(xué)生組建電聲樂隊(duì)?wèi)?yīng)從成員確立、器材選購(gòu)、發(fā)展方向、排練方法、實(shí)踐演出五個(gè)方面進(jìn)行。首先是成員確立，成員都應(yīng)具備一定的本專業(yè)優(yōu)勢(shì)，且需發(fā)揮其優(yōu)勢(shì)。其次是器材選購(gòu)，除基本器材外，架子鼓與電子琴可都選或任選其一，器材的選購(gòu)要量力而行。無論樂隊(duì)將走何種風(fēng)格，成員都需給自己做高要求，一般情況下的搖滾風(fēng)格曲目是比朋克風(fēng)格的曲目演奏難度更大的，各種風(fēng)格的曲目演奏難度也有高低之分，因此樂隊(duì)的發(fā)展方向和選曲標(biāo)準(zhǔn)也要按照樂隊(duì)整體水平來定。而排練方法可分為個(gè)人、小組、集體三個(gè)方面，個(gè)人訓(xùn)練要個(gè)人發(fā)揮自己對(duì)于樂曲的識(shí)譜強(qiáng)項(xiàng)，特別是架子鼓或電子琴對(duì)于節(jié)奏的把握要強(qiáng)加練習(xí)，成員需跟隨架子鼓進(jìn)行單獨(dú)的節(jié)奏練習(xí)，集體訓(xùn)練時(shí)需充分信任架子鼓，針對(duì)表演時(shí)出現(xiàn)意外現(xiàn)象而預(yù)先進(jìn)行磨合練習(xí)，確保演奏的流暢性。最后就是實(shí)踐演出，可通過參加比賽、表演、即興演奏等來提高知名度。下面就對(duì)音樂學(xué)專業(yè)學(xué)生如何組建電聲樂隊(duì)進(jìn)行詳實(shí)地探討和研究。

（一）電聲樂隊(duì)組建的條件準(zhǔn)備

1.成員確定。學(xué)生樂隊(duì)最少由5人組成一個(gè)小樂隊(duì)，即電吉他兩人，主音吉他和節(jié)奏吉他，電貝司、電子琴、架子鼓各一人。雖然只有5人，但也是一個(gè)小集體，團(tuán)結(jié)尤為重要。然后再以民主方式選出一名主唱，其他隊(duì)員配唱和聲。演出時(shí)，樂器一般在舞臺(tái)中靠后一些的位置排定，從席位上來講，架子鼓在中間，左邊分別排列高音樂器和右邊低音樂器。樂隊(duì)的成員需要有相似的生活作息時(shí)間。一支樂隊(duì)強(qiáng)調(diào)個(gè)性的同時(shí)也要保持共性，各成員謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁、樂于助人，才是合作長(zhǎng)久的基石。合作時(shí)間的長(zhǎng)短，是樂隊(duì)發(fā)展的前提，也決定了一支樂隊(duì)能否配合默契，能否出自己的原創(chuàng)作品等。[3]隊(duì)員們可以坐在一起相互交流對(duì)即將排練歌曲的心得體會(huì)，相互吸取對(duì)自己的聲部有用的信息，運(yùn)用于歌曲當(dāng)中。相互交流之后，就可以把歌曲先整體地走一遍，隊(duì)員們一定要注意速度和節(jié)奏，一支沒有速度感和節(jié)奏感的樂隊(duì)永遠(yuǎn)也不可能成為一支好樂隊(duì)。第一遍整體走完歌曲的目的是要發(fā)現(xiàn)歌曲中是否有錯(cuò)誤或者相互配合不到位的地方，發(fā)現(xiàn)問題后，在以后的排練中就要加以改正。另外，在合練前每個(gè)成員的聲部都已基本熟練，排練時(shí)效率第一，不要因?yàn)樽约旱脑蚨速M(fèi)別人的寶貴時(shí)間。

2.場(chǎng)地選擇。電聲樂隊(duì)的排練場(chǎng)地最好是在遠(yuǎn)離居民區(qū)的地方，除非有專業(yè)錄音棚一樣的隔音設(shè)施和隔音效果。不然很有可能會(huì)在排練過程中打擾別人。排練場(chǎng)地的規(guī)模不用太大，總體在25-30個(gè)平方左右就很合適了，但也不能太小，排練場(chǎng)地太小會(huì)影響隊(duì)員們對(duì)音響效果的聽辨能力，以至于直接影響排練效果，拖慢排練進(jìn)度。此外，場(chǎng)地還要盡可能干燥并可通風(fēng)，這樣有利于電聲樂器的保養(yǎng)，不致銹蝕、開裂。

3.設(shè)備添置。在設(shè)備方面，因?yàn)槭菍W(xué)生樂隊(duì)，沒有必要買太貴的樂器。在進(jìn)行排練之前，首先要選購(gòu)好樂器，如果是剛組建的樂隊(duì)，樂手對(duì)選購(gòu)樂器沒什么經(jīng)驗(yàn)，那么一定要找經(jīng)驗(yàn)豐富的前輩幫助選購(gòu)，不然很有可能會(huì)受騙或者選不到適合自己以及樂隊(duì)風(fēng)格的樂器。電吉他可以選擇square或同價(jià)位的，500-1000就可以，也可以選購(gòu)韓產(chǎn)的 CORT或者勇士，總之一句話，適合自己的品牌就是最好的。電貝司的選購(gòu)?fù)娂畈欢啵彩且鶕?jù)自身情況和樂隊(duì)的風(fēng)格來選擇。二手琴架也行，音響也可以從二手市場(chǎng)去買，200元左右的就可以，瓦數(shù)要大一點(diǎn)的或買 bass專用更好。鼓要一個(gè)國(guó)產(chǎn)津?qū)毠木途b綽有余了。鍵盤，一個(gè)二手的七八百塊的也就夠用了，但要可以做midi的，要配音響。另外，在電聲樂隊(duì)中，效果器也是必不可少的一件物品，效果器初期還是用合成的比較好，由于是學(xué)生樂隊(duì)所以不需要買太貴的效果器，用500元左右的即可。在解決了樂器問題以后，我們就要考慮音箱的問題。音箱可以用自己在購(gòu)買樂器時(shí)配的箱子，也可重新購(gòu)買一只(對(duì))功率更大的音箱并配上調(diào)音臺(tái)和功放。[4]每次演出需一定得演出成本，比如服裝。如果要到外地參加演出或者比賽時(shí)，演出計(jì)劃要周全，取舍得當(dāng)，做到少花錢，多辦事。

（二）確定發(fā)展方向

1.確定演唱風(fēng)格。電聲樂隊(duì)一定要有自己的演唱風(fēng)格，也就是說要有特色音樂。正確地把握住演唱的風(fēng)格特點(diǎn)，是寫出高質(zhì)量配器作品的前提。練習(xí)“扒帶”記譜，“扒帶”是指把聽到的音樂，特別是本樂器演奏的聲部記錄下來，然后運(yùn)用到演奏中去，這種方法能有效地提高樂手對(duì)音樂的理解，感受演奏者的意圖，并且進(jìn)行模仿，最后把它發(fā)展，變?yōu)樽约旱臇|西，創(chuàng)造自己的演唱風(fēng)格。有助于提高自己的音樂感覺，使樂手不再依賴于樂譜，這是每個(gè)樂手的必經(jīng)之路。

2.形成演出特色。音樂學(xué)專業(yè)學(xué)生的演出特色，就是可以任意擴(kuò)大樂隊(duì)的編制，增加樂器、增加歌手、甚至增加舞蹈。四、五個(gè)人加上四、五件樂器卻能演奏出令聽眾嘆為觀止的龐大樂隊(duì)的效果，這是電聲樂隊(duì)最突出的優(yōu)點(diǎn)，電聲樂隊(duì)的幾件樂器看起來簡(jiǎn)單，但是實(shí)際上樂器編制卻是很周密的。第一，電吉他結(jié)合效果器后，音色極其豐富，能演奏出多種類型的音色。從單塊效果只能演奏一種音色發(fā)展到現(xiàn)在的綜合效果器音源可以演奏幾百個(gè)音色，而且效果是其他樂器無法比擬的。例如通常演奏高音區(qū)的聲部，有時(shí)候也演奏中低音區(qū)聲部；合成器通常演奏高、中音區(qū)聲部，但是由于它的豐富音色和寬廣音域使其能勝任演奏任何聲部的音色；電貝司通常演奏低音聲部，隨著電聲音樂的發(fā)展，貝司并不簡(jiǎn)單的作為低音樂器，有很多時(shí)候用擊勾演奏法能演奏出一種剛勁有力、清脆的音色，效果出眾；架子鼓負(fù)責(zé)節(jié)奏聲部，把握音樂風(fēng)格和速度，演奏時(shí)運(yùn)用了大鼓、定音鼓及軍鼓。第二，合成器的發(fā)展。合成器的音色少則幾百個(gè)，多則上千個(gè)，還能演奏出很多特殊的效果，大大增加了樂隊(duì)的演奏效果。第三，管樂的發(fā)展，特別是電子管樂的流行，也為電聲樂隊(duì)的演奏效果增色不少。電貝司的效果器以及電鼓都有著自身的特點(diǎn)。

當(dāng)樂隊(duì)漸漸走向成熟時(shí)，不妨嘗試推向社會(huì)，宣傳作用也很重要。樂隊(duì)海報(bào)和樂隊(duì)視頻資料的制作都是必要的，海報(bào)一定要顯示出樂隊(duì)的特色，樂隊(duì)要有一個(gè)屬于自己的名字，一定要突出樂隊(duì)的風(fēng)格，演出的收入進(jìn)行合理分配，以免引起隊(duì)員之間的矛盾和糾紛。其實(shí)學(xué)生樂隊(duì)的演出機(jī)會(huì)和演出費(fèi)也不會(huì)有多少，起初都是一群音樂愛好者為了體現(xiàn)自己的才能走到一起的，這既培養(yǎng)了每個(gè)隊(duì)員的合作意識(shí)，又豐富了他們的業(yè)余生活。

[1]周正基.電聲樂隊(duì)的建構(gòu)與現(xiàn)代信息裝備的資源開發(fā)[J].湛江師范學(xué)院學(xué)報(bào),2000,(3):19.

[2]郝峰.淺論電聲樂隊(duì)配器[J].黃河之聲,2005,(6):43.

[3]張大大.電聲樂隊(duì)的訓(xùn)練與編排(上)[J].樂器,2008,(3):17-18.

[4]張大大.電聲樂隊(duì)的訓(xùn)練與編排(下)[J].樂器,2008,(4):35-36.

（責(zé)任編校：張京華）

J618.9

A

1673-2219（2012）07-0202-03

2012－05－02

黃臣輝（1989－），男，江西南昌人，湖南科技學(xué)院音樂系2008級(jí)學(xué)生。202