張鈁慈善事業(yè)述略

何旭娟 李 鳴

（湖南師范大學(xué) 學(xué)生工作部，湖南 長沙 410081）

張鈁慈善事業(yè)述略

何旭娟 李 鳴

（湖南師范大學(xué) 學(xué)生工作部，湖南 長沙 410081）

張鈁是民國時期陜豫地區(qū)影響深遠(yuǎn)的慈善家，其慈善活動涉及賑災(zāi)、教育、文化等各個領(lǐng)域。他曾組織數(shù)次大規(guī)模災(zāi)荒救濟(jì)，創(chuàng)辦各級學(xué)校、捐建圖書館，大力發(fā)展慈善教育；創(chuàng)辦千唐志齋、捐資刻印古籍，致力于保護(hù)民族文化、支持地方建設(shè)，其慈善事業(yè)具有內(nèi)容形式多樣、力量支持多元、工作機(jī)制長效等特征。

張鈁；賑災(zāi)；慈善教育；募捐；公益事業(yè)

張鈁（1886-1966），字伯英，號友石，河南新安縣鐵門鎮(zhèn)人，辛亥革命元老、著名愛國民主人士、慈善家。曾牽頭策劃、組織辛亥革命西安起義，民國時期曾先后擔(dān)任河南省 政府建設(shè)廳廳長、河南省賑務(wù)委員會主席、河南省代理主席兼二十路軍總指揮、國民政府軍事委員會軍事參議院副院長等職，解放后任全國政協(xié)委員、民革中央委員會委員。作為一名被毛澤東稱為“中原老軍事家”[1]P180的民國軍政要人，張鈁一直非常熱心慈善公益事業(yè)，曾被河南同鄉(xiāng)和廣大災(zāi)民譽(yù)為“老家長”[2]，其慈善活動涉及賑災(zāi)、教育、文化等各個領(lǐng)域，對于民國時期中原地區(qū)慈善事業(yè)的發(fā)展作出了重要貢獻(xiàn)。

一 張鈁的主要慈善活動

張鈁出身于詩書之家，其家訓(xùn)為“平實(shí)純樸，好德仁義，謙抑勤學(xué)，忠國孝親”。①其父張清和為清朝拔貢，官至陜西鄜州（今富縣）州判。他為官清廉，體恤百姓，扶危濟(jì)困，在寫給張鈁的40封家書中，張清和多次教育張鈁要要有厚德之風(fēng)，多行仁義之事，尤其在災(zāi)荒之際，要顧及鄉(xiāng)黨，多予救助。（《張子溫家書》）家庭教育的影響使得張鈁從小就養(yǎng)成了一種輕財好義、樂善好施的慈善情懷。在多年的軍旅生涯中，張鈁親眼目睹了軍閥混戰(zhàn)、民不聊生的社會現(xiàn)狀，加上近代河南各種自然災(zāi)害又持續(xù)不斷，他的內(nèi)心震動很大：“比年豫省匪旱為災(zāi)，民生凋敝，茹辛忍痛，已欲哭而無淚?！盵3]P163懷著一顆愛國恤民之心，張鈁積極投身慈善事業(yè)，擔(dān)負(fù)起救世的任務(wù)。

（一）災(zāi)荒救濟(jì)

1.1929 年前后河南大旱的救濟(jì)活動。1928年9月，豫西地區(qū)兵、匪、旱三災(zāi)并襲，大批災(zāi)民扶老攜幼到開封謀生。張鈁時任河南省政府建設(shè)廳廳長，兼任省賑務(wù)委員會主席。他主持賑務(wù)，多方籌款放賑、開舍飯場，并以“以工代賑”方式，安排災(zāi)民生活，使大部分災(zāi)民得到救濟(jì)。[4]P851929年，河南大旱，豫西尤甚，而和河南接壤之湖北、安徽、山東境內(nèi)，亦旱象嚴(yán)重，收成無幾。及至中原大戰(zhàn)爆發(fā)，災(zāi)情更進(jìn)一步惡化，悲戚之狀，目不忍睹。張鈁組成“河南賑務(wù)會”，自任會長，四處奔波、多方籌措善款，開設(shè)舍飯場收容災(zāi)民。他一方面要求各舍飯場做好災(zāi)民登記工作、加強(qiáng)對災(zāi)民的管理，同時印發(fā)、張貼布告，對于“乘機(jī)混入災(zāi)民中奸污或拐騙婦女者，發(fā)現(xiàn)定斬”[5]，以保持社會安定。幼年曾親歷其場景的陳紹鈞老人深有感觸：“回想起來，張鈁不知救活了多少老百姓的性命。”②

2.1942 年前后豫西大旱的救濟(jì)活動。1942年，河南全省又遇到了多年罕見的大旱，田間顆粒無收，“加之戰(zhàn)禍綿延，被災(zāi)92縣市，情況嚴(yán)重”[6]P545。1943年災(zāi)情更為嚴(yán)重。5月起，“伴隨著災(zāi)荒而來的瘟疫也出現(xiàn)，在洛陽附近發(fā)現(xiàn)瘟疫”[7]，“入夏以來，各地瘟疫流行，回歸熱、傷寒、流行性感冒等傳染病，各縣均有發(fā)現(xiàn)”[8]。大批災(zāi)民紛紛到陜西避災(zāi)。新安地方人士也趕到西安，請張鈁組織賑災(zāi)。為救助難民，張鈁成立了救災(zāi)委員會，廣募錢糧、開設(shè)粥場、安頓災(zāi)民。為爭取政府支持，張鈁還提出河南留陜難民救濟(jì)工作三點(diǎn)建議：“一面舉辦移墾，卑事生產(chǎn)其業(yè)。農(nóng)工商者，以小本貸款方式貸給款項(xiàng)，藉樹始基。并為建筑平民住所，使原居窯洞及流浪者有所歸宿。如此則各得其所，可以一勞永逸。”[9]并建議在豫陜交界設(shè)立接運(yùn)站，“資送復(fù)員之難民，暨多帶藥品，沿途施治，以保健康而免死亡，則惠澤所被遐邇”[9]。在張鈁的努力下，賑災(zāi)工作得以順利開展，當(dāng)時受惠之老人，尚能口碑稱頌。[10]P95

3.1944 年黃河決口、河南淪陷后的救濟(jì)活動。這是張鈁一生中歷經(jīng)時間最長、規(guī)模最大、付出心血最多的一次賑濟(jì)活動。為做好賑災(zāi)工作，張鈁組織成立了河南旅陜同鄉(xiāng)會，親自出任會長，會址設(shè)于西安市五味什字街。張鈁首先自己帶頭調(diào)糧數(shù)萬余斤供災(zāi)民食用，同時以河南省旅陜同鄉(xiāng)會會長和國民政府參議院副院長身份，邀請陜西的河南名人巨商及陜西官紳來他家聚會，商討賑濟(jì)災(zāi)民問題。張鈁含淚說：“今河南大旱，大批災(zāi)民逃陜，白日沿街乞討，夜晚露宿街頭，大家都已看到，如能使之免受饑寒，不僅受益災(zāi)民銘記不忘，即我本人也對諸公感激不盡！”[11]P13在張鈁的帶動下，大家紛紛唱合、踴躍捐資，為賑災(zāi)工作募集了大量資金。此外，張鈁還親自議定了六條賑災(zāi)辦法，：一、組織豫災(zāi)救濟(jì)會，負(fù)責(zé)募捐籌糧及收容災(zāi)民事宜。推選陜西紅卍字會會長路禾父主持救濟(jì)會工作。二、在西安北關(guān)紅廟坡，東關(guān)岳王洞和韓信寨等處設(shè)立災(zāi)民收容所。三、暫借西安市學(xué)校教室，供災(zāi)民夜晚住宿。四、逃往陜境各縣之災(zāi)民，由救濟(jì)會與當(dāng)?shù)卣簧?，就地安置。五、登記?zāi)民中之青壯年及有一技之長者，分別介紹工作。六、聯(lián)系甘肅、陜西兩省政府，洽商移民問題。[4]P85救濟(jì)會成立后，張鈁帶頭從自己周至縣的土地收入中調(diào)糧萬余斤，供已收容的災(zāi)民食用。此外，張鈁還在同鄉(xiāng)會院內(nèi)為災(zāi)民開設(shè)了一個醫(yī)院，為災(zāi)民們免費(fèi)治病，并設(shè)法安排災(zāi)民中的學(xué)生上學(xué)。他還出資在西安郊區(qū)購地三四畝，作為義冢地，埋葬災(zāi)民中的病老而死者。[4]P85此次賑濟(jì)從1944年4月開始，至1949年5月西安解放前夕結(jié)束，前后長達(dá)5年之久。

（二）慈善教育

張鈁認(rèn)為“中國是窮國，弱國，長期以來，列強(qiáng)蠶食鯨吞，兵結(jié)禍連，陷百姓于水火之中，國勢有如累卵之危。救國之道，一是治窮，二是圖強(qiáng)”，而“辦學(xué)就是為國家培養(yǎng)人才，是治國興邦的根本大計(jì)”[12]。因此，他一生非常重視辦學(xué)，為發(fā)展教育事業(yè)傾注了大量心血。

1.創(chuàng)辦各級學(xué)校。張鈁一生先后創(chuàng)辦了多所學(xué)校，其中既有小學(xué)、中學(xué)，也有?？坪捅究疲芍^是種類齊全。其中新安縣鐵門小學(xué)是張鈁于1921年底在廢除舊式私塾的基礎(chǔ)上創(chuàng)辦的第一所新式學(xué)堂。觀音堂煤礦子弟小學(xué)創(chuàng)辦于1925年，是張鈁為解決礦工子弟無法入學(xué)讀書這一問題而創(chuàng)辦的。[3]P271-2721929年，時任河南省建設(shè)廳廳長的張鈁“鑒于千年來黃河的危害，看到水利的興廢實(shí)關(guān)系整個民生國運(yùn)，因此決定設(shè)學(xué)校訓(xùn)練大批人才，以負(fù)起治黃河，興水利，除水患，安定民生，建設(shè)國家的使命”[14]P23。創(chuàng)辦河南水利工程?？茖W(xué)校，該校于1942年更名為國立黃河流域水利工程?？茖W(xué)校，后并入河南大學(xué)。嵩岳中學(xué)是張鈁于 1939年8月創(chuàng)辦的，初建時校址設(shè)在山區(qū)之嵩縣德亭鎮(zhèn)，遠(yuǎn)離隴海鐵路交通線，學(xué)校初、高中并設(shè)，張鈁任董事長。該?！安坏虒W(xué)秩序好，而且教學(xué)質(zhì)量也日趨提高，學(xué)校聞名遐邇”[15]。1943年8月，時任旅陜河南同鄉(xiāng)會會長的張鈁，鑒于旅居西安的河南同鄉(xiāng)日益增多，為解決他們子弟的求學(xué)問題，又發(fā)起創(chuàng)辦了西北中學(xué)，擇定豫皖兩省會館為校址，張鈁為董事長。[16]在張鈁的奔波和努力下，這些學(xué)校一直保持著較好的教學(xué)質(zhì)量，為培養(yǎng)人才、團(tuán)結(jié)抗日作出了積極的貢獻(xiàn)。1947年元月，在黃河水利?？茖W(xué)校并入河南大學(xué)之后，張仿和郭仲魄、李敬齋、張鴻烈等三十余位河南名流又創(chuàng)辦了私立中原工學(xué)院。“仍假前水利?？茖W(xué)校校址為院址，當(dāng)于二月六日組織董事會，互推張鈁為董事長?！盵17]

2.發(fā)展社會教育。張鈁先后設(shè)立和資助了一批公共教育機(jī)構(gòu)。1932年12月至1934年7月，張鈁率二十路軍移駐洛陽，用巨款購置《萬有文庫》、《四部叢刑》、《四部備要》和一批精印的兒童讀物，分贈給洛陽、新安、鐵門、偃師、南陽等地的圖書館，開辦免費(fèi)借閱圖書業(yè)務(wù)。1934年他在新安縣設(shè)伯英圖書館。[18]P7351937年，張鈁募捐建成偃師新城后，又捐建了一個以其母名為館名的溫如圖書館，是偃師災(zāi)后唯一的圖書館，藏書數(shù)千冊，向各界讀者開放。[19]P441933年春，張鈁、劉雪亞（劉鎮(zhèn)華）等為響應(yīng)國學(xué)教育運(yùn)動，創(chuàng)辦了河洛國學(xué)專修館，主講有周維新、閻永仁、葉連三等，均為清末舉人。時人謂：“聽葉老先生一席課，可以打開自修萬卷書窗?！盵20]P36-37作為當(dāng)時僅有的兩家私立國學(xué)教育機(jī)構(gòu)之一，河洛國學(xué)專修館為推廣國學(xué)研究成果、弘揚(yáng)中華文化做出了積極貢獻(xiàn)。1938年1月，鑒于當(dāng)時華北大部分地區(qū)淪陷、大批流亡的青少年學(xué)生聚集在洛陽，為宣傳抗戰(zhàn)、安定民心、鼓舞士氣，張鈁還資助洛陽《行都日報》創(chuàng)刊，閻少顯任主編。[21]P17

3.扶持河南大學(xué)。在河南大學(xué)的發(fā)展過程中，張鈁給予了大力扶持，多次慷慨相助。特別是在抗戰(zhàn)期間，在張鈁的幫助下，流亡于荊紫關(guān)的河南大學(xué)師生得以成功西遷至陜西，安置在西北中學(xué)校內(nèi)，學(xué)校的圖書、儀器等物品存放西安河南會館。每當(dāng)河南大學(xué)經(jīng)濟(jì)拮據(jù)時，張鈁便將自己觀音堂煤礦的收入撥給學(xué)校，給予極大的扶持。抗日戰(zhàn)爭勝利后，張鈁又爭取到行政院河南善后救濟(jì)分署的支持，以豫省善后救濟(jì)金資助河南大學(xué)師生得以順利遷回開封。1946年河南大學(xué)工學(xué)院成立，張鈁大力支持將黃河水利專科學(xué)校并入河南大學(xué)工學(xué)院，組建水木工程系。[14]

4. 資助青年學(xué)生。張鈁對于青年學(xué)子特別愛護(hù)，一生曾資助不少貧困學(xué)生上學(xué)讀書。他常說：“青年為國家的柱石，社會的棟梁，民族的主人翁。哪一個朝代的創(chuàng)建，哪一個政治的改革，哪一個事業(yè)、實(shí)業(yè)、文化藝術(shù)的成就，都離不開青年的奮斗?！盵22]P32辛亥革命時期南北和議達(dá)成之后，張鈁即慷慨捐資讓同他一起浴血戰(zhàn)斗的青年王廣慶和其同學(xué)張志平、傅巖三人出洋學(xué)習(xí)。孟志昊、白芷潔等畢業(yè)于河南大學(xué)的貧寒學(xué)子，其學(xué)費(fèi)完全是由張鈁供給的。新安中學(xué)學(xué)生柳山朵、柳共和、仝偉三人畢業(yè)后，因家境困窮，想去甘肅上公費(fèi)的國立十中，他們上西安找張鈁介紹。張鈁與三青年暢談，明白三位青年來意后，慷慨資助他們前往陜北上學(xué)。張?？∈青P縣人，幼年跟著父母在觀音堂民生煤礦公司生活，不幸于12歲時父母先后去世，張鈁就把教養(yǎng)這個孤兒的責(zé)任擔(dān)負(fù)起來。高中畢業(yè)后，張?？∠胝覀€工作來減輕張鈁的負(fù)擔(dān)，張鈁卻鼓勵他深造，后來張?？】忌狭松虾?fù)旦大學(xué)。象這樣受到資助的貧困學(xué)子還有不少。[22]P32

（三）其他公益活動

在扶危濟(jì)困、辦學(xué)興教的同時，張鈁還在保護(hù)民族文化、支持地方建設(shè)等方面傾注了滿腔熱情，付出了很多心血，得到了各界的廣泛贊譽(yù)。

1.創(chuàng)辦“千唐志齋”。1932年，張鈁開始在鐵門的張家花園修建“千唐志齋”，用來存放和陳列自己經(jīng)過十幾年艱難搜集的散失各地的魏碑和唐志，以保國粹。千唐志齋于1935年建成后，全年參觀和游覽的人絡(luò)繹不絕，使人增長知識，飽享眼福。目前，千唐志齋現(xiàn)存各類金石1413件，著名史學(xué)家張岱年曾為千唐志齋題詞：“千唐古志，藝術(shù)瑰寶?？梢宰C史，可以補(bǔ)遺。”著名書法家、中央文史研究館館長啟功則稱贊張鈁：“不朽千唐志，巍然聚鐵門；勞君勤護(hù)視，文獻(xiàn)此中存?！弊阋娗浦君S所藏文獻(xiàn)之價值和張鈁在金石方面之貢獻(xiàn)。

2.捐資刻印古籍。張鈁雖然出身行伍，戎馬半生，但絕非一介武夫。他與中醫(yī)藥曾數(shù)度結(jié)緣。1934年，陜西名醫(yī)黃竹齋赴各地搜集醫(yī)學(xué)書籍時，發(fā)現(xiàn)了張仲景《傷寒雜病論》手抄本孤本，但因經(jīng)濟(jì)拮據(jù)，無力刻印。張鈁聞知此事后，于1939年欣然捐資，并親自監(jiān)制成木刻版，印刷刊行250份，分贈醫(yī)林及親友，使此書得以流傳。

3.支持地方建設(shè)。1935年7月，偃師伊、洛暴漲，縣城陸沉，城關(guān)房屋倒塌殆盡，時任河南省建設(shè)廳長的張鈁，鑒于地方財政困難、無能為力，便請?jiān)S世英領(lǐng)銜，邀請河南民政廳長李培基等聯(lián)名發(fā)起募捐，集資籌建偃師新城，次年破土動工。城址定于隴海鐵路北、虎頭山南麓，政府機(jī)關(guān)之外，所建災(zāi)民新村，坐北向南，房舍整齊劃一，街道較寬直，一律用與本縣有關(guān)的歷史人物來命名，如：田橫路、許遠(yuǎn)路……。災(zāi)民遷住新居，對張鈁等人募捐建城的義舉，無不感恩戴德；縣修志館把他們的光榮事跡載入縣志。[23]P46張鈁還于1922年至1923年間多次資助新安縣設(shè)立縣志局、續(xù)修縣志。1935年4月由張鈁主修的《新安縣志》全部脫稿，后于1939年春石印出版，是最早成行的版本。

此外，張鈁還曾資助豫劇明星陳素真重返豫劇舞臺，為發(fā)揚(yáng)豫劇藝術(shù)貢獻(xiàn)力量。[24]P78

二 張鈁慈善活動的主要特征

張鈁七歲即入私塾，接受了較為完整的傳統(tǒng)文化教育，后又入陜西陸軍小學(xué)、保定陸軍速成學(xué)堂炮科學(xué)習(xí)，其間秘密加入同盟會。他受孫中山的影響非常深刻，堅(jiān)持“以救國救民為重任，赴湯蹈火，在所不辭”[13]P37，一生行走于軍政與慈善之間。總而觀之，其慈善事業(yè)呈現(xiàn)出以下主要特征：

（一）內(nèi)容形式多樣

張鈁一生從事的慈善活動涉及賑災(zāi)、教育、扶貧、文化等方方面面，其慈善事業(yè)可謂內(nèi)容豐富、形式多樣。作為河南人的“老家長”，面對頻發(fā)的各種災(zāi)難，他殫精竭慮，博施濟(jì)眾，多次組織大規(guī)模的賑濟(jì)工作，救萬千災(zāi)民于水火之中。除此以外，他從救國的角度出發(fā)，致力于創(chuàng)辦各級學(xué)校、資助青年學(xué)生、發(fā)展社會教育、保護(hù)文物古籍，體現(xiàn)了他對慈善教育文化事業(yè)的多樣化的扶持和資助。以慈善教育為例，他先后創(chuàng)辦了鐵門小學(xué)、觀音堂煤礦子弟小學(xué)、黃河水專、嵩岳中學(xué)、西北中學(xué)、中原工學(xué)院等一批學(xué)校，辦學(xué)層次涵蓋基礎(chǔ)教育和高等教育，不僅創(chuàng)辦了一批全日制的學(xué)校，還設(shè)立了災(zāi)民教養(yǎng)院[5]P168、河洛國學(xué)專修館等短期教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，構(gòu)成了一個多樣化、覆蓋廣的慈善教育體系。他還多次慷慨捐資購置圖書，建立和發(fā)展了一批圖書館，向百姓開辦免費(fèi)借閱圖書業(yè)務(wù)。內(nèi)容形式的多樣化，是張鈁慈善事業(yè)的一個顯著特點(diǎn)，這也反映出他在慈善事業(yè)上的寬闊視野和深厚情懷。

（二）力量支持多元

作為在河南具有政、軍、紳、商、學(xué)等各方背景的知名人士，張鈁在從事慈善事業(yè)的過程中，充分發(fā)揮自己社會資源豐富、人際關(guān)系寬廣的優(yōu)勢，積極爭取各方支持，以保障慈善活動的順利開展。 例如，在歷次大規(guī)模賑災(zāi)活動中，張鈁除個人帶頭捐款外，還依托同鄉(xiāng)會等組織，廣泛發(fā)動募捐。他善于發(fā)動國民政府軍政要員、社會名流、巨商賢達(dá)甚至國民黨駐軍等力量進(jìn)行募捐，集思廣益、協(xié)助救災(zāi)。此外，他還多次呼吁外地慈善團(tuán)體及華洋紅十字會等義賑組織募捐救濟(jì)河南災(zāi)民，謀得糧款賴以開展賑濟(jì)工作。[23]P44為擴(kuò)大募捐范圍，動員更多的人參與、支持賑災(zāi)工作，張鈁還請著名藝人常香玉、陳素真、梅蘭芳等演藝界知名人士，通過義演的方式，進(jìn)行賑災(zāi)的動員宣傳。

1945年3月豫西南各縣相繼淪陷后，河南自河大以下中等以上學(xué)校學(xué)生數(shù)萬人，徒步越秦嶺西行。張鈁正是通過廣泛發(fā)動、依靠多方面的力量，籌集巨款、安排照料，才這批逃難的師生得以渡過難關(guān)。張鈁生前常對人言：“生平有快事二。在西安電話致警局，請以本人名義轉(zhuǎn)告全市居民，每戶連夜蒸饃六斤，拂曉送站救濟(jì)難民，均能如時送到，此其一。又在龍駒寨一小鄉(xiāng)鎮(zhèn)，籌款數(shù)百萬，救濟(jì)逃難學(xué)生，并令其結(jié)隊(duì)西上，予則乘車前行，請沿途預(yù)備食宿，幸使萬流離青年安抵西京，此其二?！盵24]P50總之，張鈁在歷次的慈善活動中，力量支持來源十分廣泛，既有政府機(jī)構(gòu)、官紳僚屬、社會名流，也包括廣大普通民眾，為其慈善事業(yè)的順利開展提供了有力支撐。

（三）工作機(jī)制長效

在歷次災(zāi)荒救濟(jì)工作中，張鈁通過成立同鄉(xiāng)會、救災(zāi)會等組織機(jī)構(gòu)、廣泛發(fā)動募集經(jīng)費(fèi)、建章立制加強(qiáng)管理、開辦教養(yǎng)院實(shí)施教育等，建立了一整套慈善救濟(jì)工作的長效機(jī)制，保證了工作的有序開展，取得了良好的成效。而且，張鈁認(rèn)識到僅憑“杯水車薪”的臨時性救濟(jì)措施是不夠的，還必須通過以工代賑、災(zāi)民移墾等措施，才能真正實(shí)現(xiàn)恢復(fù)發(fā)展生產(chǎn)、讓百姓繼續(xù)生存下去的“治本”之目的。為此，張鈁讓災(zāi)民中的青壯年組成“修建隊(duì)”，采取“以工代賑”辦法，為公家修路，為私人建房，并在開封貢院附近籌建“鑄造廠”，挑選災(zāi)民中有一定鐵工技術(shù)者和身強(qiáng)力壯的青年一百五十余人，進(jìn)廠翻砂和修理農(nóng)械。該廠收入較好，除扣除本廠各項(xiàng)開支外，余款全交舍飯場用。另外，還在開封三官廟籌建一小型紡織廠，安排八十余人進(jìn)廠做工。[5]P168這樣不僅在一定程度上解決了賑災(zāi)經(jīng)費(fèi)緊張的問題，還使災(zāi)民掌握了一些技術(shù)。張鈁一直非常重視災(zāi)民移墾工作，并為之提出了一系列系統(tǒng)而具體的措施。以1929年的移民墾殖為例，張鈁專門擬訂了《河南省賑務(wù)會籌擬移民赴東三省墾荒辦法》[26]P117，在遷民之前，又派員前往河北、吉林、奉天、黑龍江四省，與當(dāng)?shù)卣畢f(xié)商，做好落戶地點(diǎn)、住房安排、土地分配、糧食供給等工作，從而確保了此次移民墾殖工作的成功。張鈁后來提及此次事件曾說：“鈁于十八曾移七萬難民于東北，當(dāng)時深得各方協(xié)助，逃亡甚少，成效尚著，實(shí)緣交通工具完備，運(yùn)送得人，按站給資，沿途招待，使災(zāi)民不知痛苦，樂于成行?！盵27]P168-1691944年黃河決口后，為了解決黃泛區(qū)逃陜?yōu)拿癜仓脝栴}，張鈁還主持成立了“移民處”，對災(zāi)民中愿在陜、甘、青等省落戶者，盡力安置，先后分批組織到張掖、酒泉一帶者約兩萬余人。[5]P168至今那里還有兩個“河南村”，因系河南移民，以示紀(jì)念。河南村居民旺盛，后繼綿綿。每每談及移民一事，便異口同聲說“河南張伯英給我們遷來的”[13]P253。在擔(dān)任國民政府軍事參議院副院長的十年中，張鈁旅居西安，利用自己在政界、軍界、商界等威望，繼續(xù)奔走呼吁、致力于難民移墾工作，其制定的《黃河決口被災(zāi)難民急應(yīng)廣籌移墾提案》[28]P433等一系列方案和措施均得到肯定和采納，有力推動了國民政府大規(guī)模災(zāi)民移墾工作的實(shí)施。

張鈁一生熱心慈善公益事業(yè)，其卓識遠(yuǎn)見與仁風(fēng)善懷在民國時期的政府高官中是不多見的。其慈善事業(yè)不僅在一定程度上緩解了社會矛盾、穩(wěn)定了社會秩序，推動了地方社會的進(jìn)步和發(fā)展，而且促進(jìn)了陜豫地區(qū)慈善事業(yè)的近代化，為民國慈善事業(yè)發(fā)展作出了重要的貢獻(xiàn)。

注 釋：

①《家訓(xùn)》,見《張氏宗譜》,1923年由張鈁重修。

②此據(jù)義馬市高中退休語文教師陳紹鈞回憶講述,見張治國張伯英將軍,中國文聯(lián)出版社,2002.,第174頁。

[1]聚生,張冰.毛澤東與國民黨人交往錄——江山廖廓談笑間[M].北京:團(tuán)結(jié)出版社,2008.

[2]陳子堅(jiān).回憶張伯英先生[A].政協(xié)河南文史委.河南文史資料(第18輯)[Z].1986,(5).

[3]張鈁.張鈁致胡景翼、憨玉琨弭兵電[A].張治國.張伯英將軍[M].北京:中國文聯(lián)出版社,2002.

[4]張友仁.張鈁將軍傳略[A].新安文史資料(第一輯)[Z].1986.

[5]張鈁先生賑災(zāi)記[A].政協(xié)河南省洛陽市文史委.洛陽文史資料(第一輯)[Z].1985.

[6]李文海,林敦奎,等.近代中國災(zāi)荒紀(jì)年續(xù)編(1919-1949)[M].長沙:湖南教育出版社,1993.

[7]大公報,1943-05-26.

[8]大公報,1943-07-13.

[9]西安張鈁建議救濟(jì)河南留陜難民處理辦法三點(diǎn)[A].中國第二歷史檔案館.行政院善后救濟(jì)總署河南分署文件[Z].全宗號18,案卷號13563.

[10]黃元吉,等.張鈁事跡[A].政協(xié)河南文史資料委員會.河南文史資料(第七輯)[Z].1982.

[11]張鴻基.毀譽(yù)參半話張鈁[A].名人傳記(第3期)[C].鄭州:河南人民出版社,1991.

[12]張鈁將軍在廟頭小學(xué)的講話和捐資[J].新安縣政協(xié).新安文史資料[Z].1985,(8).

[13]張治國.張伯英將軍[M].北京:中國文聯(lián)出版社,2002.

[14]黃河水利職業(yè)技術(shù)學(xué)院志編纂委員會.黃河水利職業(yè)技術(shù)學(xué)院志[Z].鄭州:黃河水利出版社,2009.

[15]篙岳中學(xué)歷史始末[J].新安縣政協(xié)新安文史資料,1985, (7).

[16]西北中學(xué)遷陜立案有關(guān)材料[Z].陜西省檔案局藏,全宗號8,目錄號1,案卷號41.

[17]私立中原工學(xué)院成立[J].豫教通訊,1946,(5).

[18]徐金星,余杰,鄭貞富.洛陽五千年[C].北京:光明日報出版社,2006.

[19]政協(xié)偃師文史委.偃師文史資料(第1輯)[Z].1987.

[20]楊文正.記河洛國學(xué)專修館[A].政協(xié)河南文史委.河南文史資料(第20輯)[Z].1986.

[21]閻少顯.回憶抗戰(zhàn)初期的兩件往事[A].河南文史資料(第94輯)[Z].2005.

[22孟志昊.張鈁與青年[A].政協(xié)河南省文史委.河南文史資料(第42輯)[Z].1992.

[23]牛秀生.張伯英堰師流芳[A].政協(xié)偃師文史委.偃師文史資料(第1輯)[Z].1987.

[24]秋光.張鈁援助陳素真[A].政協(xié)洛陽市西工區(qū)文史委.西工文史資料(第5輯)[Z].1991.

[25]政協(xié)河南省文史委.河南文史資料(第43輯)[Z].1992.

[26]河南省賑務(wù)會.十八年豫災(zāi)紀(jì)實(shí)[Z].

[27]馬振犢. 蔣介石關(guān)于張鈁呈擬移殖豫省災(zāi)民到河西安置致孔祥熙等快郵代電(1942年9月27日) [A].抗戰(zhàn)時期西北開發(fā)檔案史料選編(第五章)[Z].北京:中國社會科學(xué)出版社,2009.

[28]中國第二歷史檔案館.中華民國史檔案資料匯編(第二編)[Z].南京:江蘇古籍出版社,1998.

（責(zé)任編校：王晚霞）

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1673-2219（2012）07-0088-04

2012－04－10

何旭娟（1973－），女，湖南師范大學(xué)學(xué)生工作部部長，歷史學(xué)博士，副教授。李鳴（1955－），女，高級經(jīng)濟(jì)師，張鈁先生外孫女。