杜占元：今明兩年落實“三通兩平臺”

本刊訊 在前不久剛剛召開的全國教育信息化工作電視電話會議上，教育部副部長杜占元在講話中指出，下一階段的教育信息化工作，將以促進教育公平，提高教育質(zhì)量為核心目標，堅持應(yīng)用導(dǎo)向，堅持信息技術(shù)與教育、教學(xué)實踐深度結(jié)合，深化機制創(chuàng)新。

他明確了教育信息化建設(shè)的三項具體工作要求：第一是要體現(xiàn)國家和地方在教育信息化方面的統(tǒng)籌部署；第二要立足現(xiàn)實，加大落實力度，使廣大基層學(xué)校與師生能夠感受到教育信息化帶來的新成效、并努力形成階段亮點；第三要充分調(diào)動各方面（特別是企業(yè)）參與教育信息化的積極性和創(chuàng)造性，積極、有序、全面推進教育信息化。

對于今明兩年教育信息化的重點，杜部長強調(diào)了七個方面的工作：

1. 加快改善教學(xué)點教學(xué)條件，實現(xiàn)教學(xué)點數(shù)字教學(xué)資源全覆蓋。

今明兩年，將重點對全國學(xué)校布局調(diào)整中確需保留和恢復(fù)的幾萬個教學(xué)點，開展信息化基本條件建設(shè)。今明兩年實現(xiàn)全國教學(xué)點數(shù)字教育資源的全覆蓋，有條件的地方逐步實現(xiàn)教學(xué)點與中心學(xué)校同步上課。

2. 為中小學(xué)實現(xiàn)寬帶接入，并建設(shè)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)與學(xué)習(xí)環(huán)境。

今明兩年將努力實現(xiàn)50%以上的中小學(xué)寬帶接入，即新增寬帶接入的學(xué)校8萬到10萬所左右，同時在校園內(nèi)建設(shè)基本的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)和學(xué)習(xí)環(huán)境，主要包括教室多媒體教學(xué)設(shè)備，按任課教師人數(shù)的比例為教師配備計算機，并接入寬帶。注重從應(yīng)用實際出發(fā)，將工作的重點放在農(nóng)村中小學(xué)，結(jié)合“農(nóng)村義務(wù)教育薄弱學(xué)校改造計劃”，探索建立“政府政策支持，企業(yè)參與建設(shè)，學(xué)校持續(xù)使用”的機制。

3. 加大優(yōu)質(zhì)數(shù)字教育資源的普及與應(yīng)用力度，實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)資源的廣泛共享。

今明兩年，要使網(wǎng)絡(luò)優(yōu)質(zhì)數(shù)字教育資源的共享與應(yīng)用覆蓋到所有實現(xiàn)寬帶網(wǎng)絡(luò)接入的中小學(xué)校。

4. 加快推動網(wǎng)絡(luò)實名學(xué)習(xí)空間建設(shè)。

大規(guī)模應(yīng)用實名制的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間，探索政府規(guī)范引導(dǎo)，企業(yè)建設(shè)運營，學(xué)校購買服務(wù)的網(wǎng)絡(luò)空間建設(shè)運營機制，加快部署網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間建設(shè)。今年的工作重點，是利用學(xué)習(xí)空間組織教師開展網(wǎng)上教研活動，促進職教教學(xué)模式改革。力爭實現(xiàn)利用網(wǎng)絡(luò)空間開展教研活動的中小學(xué)教師人數(shù)達到20%，職業(yè)學(xué)校開展網(wǎng)絡(luò)空間建設(shè)與應(yīng)用的學(xué)校數(shù)量達到20%，高等學(xué)校要加大網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間建設(shè)力度，提高利用信息技術(shù)為經(jīng)濟社會服務(wù)的能力。

5. 建設(shè)教育資源公共服務(wù)平臺。

充分依托國有大型電信企業(yè)的基礎(chǔ)設(shè)施，加快國家教育資源公共服務(wù)平臺，與國家數(shù)字教育資源中心建設(shè)，并于年內(nèi)面向全國提供服務(wù)。

探索“企業(yè)競爭提供，政府評估準入，學(xué)校自主選擇”的資源建設(shè)與共享新機制，采取資源開發(fā)與征集評選相結(jié)合的方式，有效支撐各類學(xué)校對優(yōu)質(zhì)數(shù)字資源的需求。

6. 建設(shè)教育管理公共服務(wù)平臺。

按照重點建設(shè)國家和省兩級數(shù)據(jù)中心，國家、省、地、縣和學(xué)校五級應(yīng)用的基本思路，建設(shè)覆蓋全國各級各類教育的信息管理制度系統(tǒng)。今明兩年基本完成學(xué)生、教師和學(xué)校資產(chǎn)等信息入庫，并保證數(shù)據(jù)的及時有效更新。

7. 加大教師應(yīng)用信息技術(shù)能力的培訓(xùn)力度。

要把應(yīng)用信息技術(shù)的能力，作為教師的基本職業(yè)要求。將如何利用信息技術(shù)改進教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量，推進教學(xué)改革的理論、方法，以及案例，作為教師培訓(xùn)的重要內(nèi)容。今明兩年要完成教學(xué)點教師的全員培訓(xùn)，實現(xiàn)寬帶網(wǎng)接入學(xué)校40%以上教師的培訓(xùn)任務(wù)。