從生活委員到財(cái)務(wù)人員的蛻變

陳卓然

一、引言

我是一位在校高中生，2010年9月入校后被班級(jí)推薦為生活委員。這是一份重?fù)?dān)，需要有較強(qiáng)的責(zé)任心。其中班費(fèi)的收繳與支出需要記賬、核算，看似簡(jiǎn)單，但由于采購(gòu)的零星物品次數(shù)多，又有不少物品沒(méi)有發(fā)票，加之學(xué)業(yè)緊張，給班費(fèi)的管理帶來(lái)不少難度，也時(shí)常出錯(cuò)，自己為此還貼了錢(qián)。我的媽媽是位會(huì)計(jì)，經(jīng)常指導(dǎo)我怎樣記賬、怎樣保存憑證、怎樣核算。雖然我管理的班費(fèi)總量不大，但我卻從兩年的實(shí)踐中悟出了不少財(cái)務(wù)管理的道理，也慢慢熱愛(ài)了這份職業(yè)。每個(gè)人在生活、學(xué)習(xí)中都會(huì)經(jīng)歷一些坎坎坷坷，同時(shí)，通過(guò)努力也會(huì)完成一些蛻變，得到自己的新生。假如失去了追求蛻變的動(dòng)力，就像鳥(niǎo)兒失去了翅膀，種子失去了土壤，航船失去了航向。不積跬步，無(wú)以致千里；不積小流，無(wú)以成江河。班級(jí)生活委員的記賬管賬雖然不是什么大事情，但只要努力、細(xì)心、有悟性，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，就能夠?yàn)閷?shí)現(xiàn)從生活委員到財(cái)務(wù)人員的蛻變打下良好的基礎(chǔ)。為此需要不斷總結(jié)，不斷提高。

二、感悟

從班級(jí)生活委員的班費(fèi)管理中，悟出了做好財(cái)務(wù)工作的一些淺顯道理。

1.計(jì)劃與目標(biāo)

（1）完成一項(xiàng)工作之前，一定要有計(jì)劃，有目的性，準(zhǔn)備工作要做足才能保證工作的有序進(jìn)行。

（2）對(duì)物品的采購(gòu)量、采購(gòu)價(jià)格等要有計(jì)劃、標(biāo)準(zhǔn)、預(yù)算。物品采購(gòu)應(yīng)根據(jù)班級(jí)需要擬定采購(gòu)計(jì)劃，根據(jù)經(jīng)費(fèi)情況制定采購(gòu)標(biāo)準(zhǔn)，并據(jù)此編制簡(jiǎn)單的采購(gòu)預(yù)算，向班委會(huì)和班主任匯報(bào)同意后方可進(jìn)行采購(gòu)。

（3）對(duì)采購(gòu)物品的來(lái)源要進(jìn)行詢價(jià)、比較，確定采購(gòu)的目標(biāo)。采購(gòu)物品需要貨比三家，對(duì)價(jià)格、質(zhì)量、服務(wù)等進(jìn)行綜合比較，以采購(gòu)到滿意的物品，實(shí)現(xiàn)最佳效果，節(jié)約經(jīng)費(fèi)開(kāi)支。

（4）單位財(cái)務(wù)管理工作較班級(jí)班費(fèi)管理雖然大大復(fù)雜，但制定好計(jì)劃與目標(biāo)應(yīng)是最基本的工作行為。

2.管理細(xì)節(jié)

（1）細(xì)節(jié)決定成敗。無(wú)論是班費(fèi)的管理還是單位的財(cái)務(wù)管理，在計(jì)劃與目標(biāo)明確后，需要更加注重管理細(xì)節(jié)。

（2）應(yīng)制定必要的班費(fèi)管理制度，并按制度辦事。物品的采購(gòu)、使用、保管要有規(guī)則，避免隨意性。制度是工作的基礎(chǔ)，行為需要靠制度規(guī)范。制度可以是明文頒發(fā)的，也可以是大家達(dá)成共識(shí)默認(rèn)的。

（3）對(duì)于每筆的財(cái)務(wù)收入和支出都應(yīng)認(rèn)真審核、記錄，認(rèn)真粘貼和保存憑證，對(duì)不能開(kāi)具發(fā)票或收據(jù)的物品，應(yīng)出具有關(guān)證明。收入與支出是財(cái)務(wù)的兩大要素，財(cái)務(wù)工作在這兩條主線下變幻無(wú)窮。當(dāng)蛻變成一個(gè)財(cái)務(wù)人員時(shí)，納稅工作是財(cái)務(wù)人員的另一項(xiàng)重要內(nèi)容，需正確計(jì)算營(yíng)業(yè)稅款、個(gè)人所得稅等多種稅款，及時(shí)足額地繳納，對(duì)違背稅務(wù)法規(guī)的問(wèn)題予以改正，保持與稅務(wù)部門(mén)的溝通與聯(lián)系，取得他們的支持與指導(dǎo)。

（4）及時(shí)把相關(guān)的資料進(jìn)行核算、統(tǒng)計(jì)分類與整理，做到耐心細(xì)致，保證準(zhǔn)確無(wú)誤。核算工作是驗(yàn)證成本、收入與支出對(duì)比的重要內(nèi)容，核算方法應(yīng)科學(xué)合理。財(cái)務(wù)人員需認(rèn)真搞好財(cái)務(wù)分析，包括成本核算、效益核算等，量化分析具體的財(cái)務(wù)指標(biāo)，并結(jié)合單位總體戰(zhàn)略，為領(lǐng)導(dǎo)決策和管理提供有力的財(cái)務(wù)信息支持。

（5）為了更好地加強(qiáng)班費(fèi)管理，有關(guān)人員應(yīng)分工明確，各司其職，密切配合，能有效地防止和制止財(cái)務(wù)弊病的發(fā)生，確保財(cái)務(wù)工作規(guī)范化。

（6）定期對(duì)每段時(shí)間的財(cái)務(wù)進(jìn)行梳理，并將有關(guān)信息向有關(guān)人員或部門(mén)通報(bào)。

3.管理責(zé)任

（1）無(wú)論做什么事情都是需要耐心與細(xì)心才能完成的，就像簡(jiǎn)單的收取班費(fèi)、報(bào)銷等等一系列瑣碎的事情，是不可以馬虎的。

（2）對(duì)待工作一定要有責(zé)任心，該你負(fù)責(zé)的事情，就一定要盡全力將其完成，不可以嫌麻煩甚至半途而廢。

（3）同學(xué)之間有個(gè)融洽的關(guān)系對(duì)于班委工作的開(kāi)展有很大的幫助，對(duì)于班級(jí)的建設(shè)也大有益處。

（4）財(cái)務(wù)人員要有嚴(yán)謹(jǐn)、廉潔的工作作風(fēng)和認(rèn)真細(xì)致的工作態(tài)度，做到“三個(gè)滿意”，即“讓同學(xué)滿意、讓班委滿意、讓班主任滿意”。

（5）與班委、同學(xué)及時(shí)溝通、密切聯(lián)系，建立良好的組織關(guān)系。組織大家參加一些活動(dòng)，以提高大家的服務(wù)精神。

三、結(jié)論

班費(fèi)管理雖然簡(jiǎn)單，但對(duì)一名中學(xué)生而言，最重要的是通過(guò)對(duì)班費(fèi)的管理能夠領(lǐng)悟到更深層次的知識(shí)，感悟到財(cái)務(wù)管理的基本要素，從而實(shí)現(xiàn)認(rèn)識(shí)上質(zhì)的飛躍，通過(guò)努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐，把自己逐步成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的財(cái)務(wù)管理人員