王 琴 李玉梅 曾小麗
靜脈輸液是臨床常用的給藥方法,是護(hù)理工作的重要內(nèi)容之一。據(jù)國內(nèi)外研究顯示,目前90%以上的住院患者需接受靜脈輸液治療[1],但隨著疾病譜復(fù)雜化,給藥方式多樣化,靜脈輸液治療出現(xiàn)多途徑、時(shí)間留置長的趨勢。住院患者在接受靜脈輸液治療同時(shí),輸液風(fēng)險(xiǎn)客觀存在[2]。安全的進(jìn)行靜脈輸液是患者關(guān)心的問題,也是發(fā)生護(hù)患糾紛最多的治療環(huán)節(jié),因此在靜脈輸液治療中實(shí)施護(hù)理安全干預(yù),加強(qiáng)安全防范意識,可以減少護(hù)患糾紛,保證護(hù)理質(zhì)量,使患者滿意,促進(jìn)疾病的康復(fù)。我科于2011年1月至6月始對輸液患者實(shí)施了系統(tǒng)的護(hù)理安全干預(yù),取得了較為滿意的效果,現(xiàn)報(bào)道如下。
1.1 材料 選取2011年1月至6月住院靜脈輸液治療的患者100例,進(jìn)行輸液前、輸液中、輸液后的護(hù)理安全干預(yù)。選取2010年1月至6月靜脈輸液治療的患者100例為對照組,實(shí)施傳統(tǒng)護(hù)理模式,兩組患者在住院性別、年齡、疾病構(gòu)成等方面比較差異無統(tǒng)計(jì)學(xué)意義,P>0.05,具有可比性。
1.2 方法 護(hù)理干預(yù)組將進(jìn)行靜脈輸液的患者分三個(gè)階段進(jìn)行系統(tǒng)的護(hù)理干預(yù),即輸液前、中、后。在進(jìn)行護(hù)理干預(yù)之前,護(hù)士要與患者建立良好的護(hù)患關(guān)系,以取得患者的信任。對照組按常規(guī)的操作程序進(jìn)行。
1.2.1 輸液前護(hù)理
1.2.1.1 環(huán)境及藥物:治療室應(yīng)是一個(gè)密閉的空間,每日消毒1~2次,禁止非工作人員入內(nèi),嚴(yán)格執(zhí)行無菌操作規(guī)程,杜絕因操作規(guī)程不規(guī)范而導(dǎo)致微粒污染引起的輸液反應(yīng)及其他危害,有條件的醫(yī)院應(yīng)在治療室內(nèi)配備凈化無菌工作臺,改善護(hù)士配液操作環(huán)境,減少污染。藥物進(jìn)行專人干預(yù),定期檢查,定期清領(lǐng),定時(shí)記錄,分類放置。落實(shí)新藥首位護(hù)士負(fù)責(zé)制[3],由于藥物說明書是法律參照的主要依據(jù)[4],對一些新藥,護(hù)士在使用前仔細(xì)閱讀藥物說明是至關(guān)重要的[5]。熟悉常用藥物的配伍禁忌,治療室內(nèi)懸掛常用藥物配伍禁忌表。對一些新特藥的配伍,藥物配伍禁忌表中沒有列入,應(yīng)特別注意,最好不要隨意和其他藥物配伍,以免發(fā)生不良反應(yīng)。護(hù)士接到醫(yī)囑后,認(rèn)真查對藥物與治療單,嚴(yán)格執(zhí)行“三查八對”制度,并在輸液卡上字跡清楚地注明床號、姓名、日期、藥名、濃度、劑量,并應(yīng)有兩人進(jìn)行查對并簽名。現(xiàn)在使用電腦打印長期輸液治療的輸液卡,經(jīng)過了主班、夜班、連班的三核對,基本杜絕了差錯的發(fā)生。而對于臨時(shí)治療,執(zhí)行者自行請他人進(jìn)行兩人的核對,單獨(dú)一人值班的情況下,就需要反復(fù)自己認(rèn)真核對,必要時(shí)與醫(yī)生進(jìn)行核對。輸入藥液的配置:玻璃安瓿的正確切割,割鋸的安瓿用75%酒精棉簽擦拭一次,徒手掰開的方法效果可靠,避免造成玻璃微粒脫落污染藥液;正確的抽吸藥液,不能“一把抓”及反復(fù)多次使用,主張針頭置于安瓿的中部進(jìn)行抽吸[6]。針頭的選擇9~12號,配液的針頭越大,液體中的膠屑較大,應(yīng)選擇針頭為圓頭,針孔在側(cè)邊的加藥注射器,減少輸液中的微粒產(chǎn)生。
1.2.1.2 醫(yī)務(wù)人員:醫(yī)務(wù)人員是具有資質(zhì)的上崗,并具有高度的責(zé)任感,認(rèn)真、細(xì)致、嚴(yán)謹(jǐn)、慎獨(dú)的作風(fēng)。靜脈輸液治療缺陷大多發(fā)生在用藥查對方面,通過規(guī)范靜脈輸液治療用語,恰當(dāng)使用反問式查對制度,有效地減少差錯的發(fā)生[7]。正常護(hù)理活動的開展有賴于患者的配合與支持,讓患者及家屬充分知情、理解、信任,從而進(jìn)行有效地配合。加強(qiáng)自身與同事間、醫(yī)生間、患者間的有效溝通,是保障各項(xiàng)治療,護(hù)理操作正確實(shí)施的必要前提。護(hù)士操作時(shí)著裝整齊,面帶微笑,備齊物品至床邊,用尊稱核對患者床號、姓名,核對床頭卡和手腕帶。護(hù)士執(zhí)行用藥操作前,解釋操作的目的、方法及可能的后果,患者做好充分的心理準(zhǔn)備,避免知情不足導(dǎo)致護(hù)患糾紛[8]。選擇患者的穿刺部位和血管,如血管較細(xì),可輕輕拍打或用溫?zé)崦頍岱笫寡艹溆?。擺好輸液架,協(xié)助取舒適臥位。
1.2.1.3 患者的準(zhǔn)備:在護(hù)理活動中應(yīng)尊重、理解、同情患者,因人施護(hù)。患者年齡不同,性別、性格、文化修養(yǎng)、職業(yè)及患有的疾病都不同,容易產(chǎn)生恐懼、焦躁、激動的情緒。此時(shí)需要我們醫(yī)務(wù)人員用溫柔的話語耐心地解釋,細(xì)心地觀察,解決患者的一些實(shí)際問題。
1.2.2 輸液中 嚴(yán)格執(zhí)行消毒隔離制度,加強(qiáng)無菌觀念,止血帶實(shí)行一人一用一消毒,操作前后洗手或皮膚消毒液擦手。執(zhí)行以查對為主的規(guī)章制度貫穿于整個(gè)操作中,并實(shí)行執(zhí)行者實(shí)名簽字制。采用握手式輸液穿刺方法會使患者的疼痛感明顯減輕[9],止血帶松緊應(yīng)適宜,若穿刺失敗,則誠懇道歉,并征求患者是否換人重新穿刺,如穿刺成功,則感謝合作。根據(jù)不同的患者選擇穿刺針頭,尤其針對老年患者,穿刺的針頭直徑不能大于血管,由于老年患者血管受生理病理改變的內(nèi)因影響及外因作用,血管細(xì),管壁薄,受損傷時(shí)自我修復(fù)能力差,各型靜脈炎發(fā)生率高。注意保護(hù)靜脈血管,有計(jì)劃的進(jìn)行穿刺,防止靜脈炎的發(fā)生。輸液巡視卡的干預(yù),卡上注明藥物名稱、劑量和滴速、用法、執(zhí)行者簽名、執(zhí)行時(shí)間。向患者及其家屬耐心講解藥物的藥理作用及不良反應(yīng),針對特殊藥物及易忽視的輸液速度與療效的關(guān)系、不同溶劑對療效的影響,輸液臥位與并發(fā)癥的關(guān)系及患者用藥前、中、后注意事項(xiàng)和應(yīng)對措施等問題。對患者及陪護(hù)進(jìn)行輸液知識宣教,防范糾紛,提高患者對靜脈輸液治療的依從性和滿意度。加強(qiáng)巡視,隨時(shí)觀察患者輸液局部是否疼痛、腫脹,輸液管是否扭曲、折疊,針頭是否滑脫、堵塞,患者是否感到心慌、發(fā)冷、出汗等不適,以便及時(shí)作出相應(yīng)處理,確保輸液過程的安全無誤。
1.2.3 輸液后 患者輸液完畢,應(yīng)及時(shí)拔針,用輸液貼按壓時(shí)采取直壓法,輸液貼頂端超過皮膚針眼近心端1~2cm,使皮膚針眼和血管針眼同時(shí)被按壓,針翼保持與皮膚平衡,不能上抬或下壓,避免劃傷皮膚,避免拔針前左手拇指已經(jīng)用力的按壓在輸液貼上,在針頭離開患者皮膚的瞬間,左手拇指迅速按壓,按壓時(shí)間必須為3~5分鐘,凝血功能差的延長按壓時(shí)間[10]。李寶軍等[11]認(rèn)為:平臥屈肘90°舉手止血方法安全、方便、簡單、易行、無痛苦,效果好,拔針后不要在扎針部位揉擦,以防皮下淤血。如局部腫脹,一般會自行吸收、消腫,可用95%酒精紗布或50%硫酸鎂溶液紗布濕敷,亦可用生蘆薈片或生土豆片敷上,或于第2天用濕熱毛巾熱敷,但不要在拔針后馬上熱敷,否則會加重局部滲出。
兩組各項(xiàng)指標(biāo)比較見表1。干預(yù)組的護(hù)理質(zhì)量滿意度、疾病知識知曉率明顯高于對照組,護(hù)理差錯發(fā)生率及投訴率均低于對照組。
表1 兩組各項(xiàng)指標(biāo)比較[例(%)]
靜脈輸液作為治療重要的手段,存在的安全問題不容忽視,重視其各個(gè)環(huán)節(jié),加強(qiáng)安全意識,進(jìn)行護(hù)理安全干預(yù),減少輸液中的微粒,嚴(yán)格執(zhí)行無菌操作原則和操作規(guī)程,將個(gè)性化服務(wù)應(yīng)用于靜脈輸液中,使患者理解、配合,同時(shí)加強(qiáng)了患者的自我干預(yù),包括疾病、飲食、藥物、活動,提高了健康,防病意識。
3.1 由表1可見,干預(yù)組滿意度明顯高于對照組,以往的靜脈輸液流程,護(hù)士的任務(wù)只是把藥物準(zhǔn)確無誤地輸入患者體內(nèi),不需要多講話,是一個(gè)純技術(shù)流程[12]。Mitcheh認(rèn)為:患者對醫(yī)護(hù)人員提供什么樣的服務(wù)并不關(guān)心,關(guān)心的是醫(yī)護(hù)人員用什么樣的態(tài)度來提供這些服務(wù)[13]。開展的全方位的優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù),全面了解患者的情況如:床號、姓名、年齡、病情、治療、檢查、護(hù)理、心理、家庭、經(jīng)濟(jì)狀況。針對不同的患者采取不同的護(hù)理方式,這樣容易有效地溝通,取得患者的充分信任,積極進(jìn)行配合,使患者得到如親人、朋友般地關(guān)心及治療,使患者感受到被尊重、被關(guān)愛,從而極大地提高了患者的滿意度。同時(shí)也增進(jìn)了患者對護(hù)士的理解,避免了護(hù)士由于工作繁忙時(shí)不能及時(shí)趕到時(shí),能按照預(yù)先講解的方法進(jìn)行處理,從而避免了不必要的護(hù)理糾紛,促進(jìn)了疾病的康復(fù)。
3.2 加強(qiáng)操作技能及知識的學(xué)習(xí),提高服務(wù)質(zhì)量 干預(yù)組的輸液故障發(fā)生率明顯低于對照組。作為護(hù)士應(yīng)掌握正確的輸液技巧和用藥知識,加強(qiáng)自身的專業(yè)技能訓(xùn)練,不斷更新自己的專業(yè)知識,掌握疾病、藥品、疾病保健知識,這樣才能全面解答,解決患者各種各樣的問題。同時(shí)對陪伴家屬的疾病相關(guān)知識健康宣教也是必要的。家屬、醫(yī)務(wù)人員共同對患者進(jìn)行積極地心理支持,充分體現(xiàn)出對患者的人性化服務(wù)。
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