從年終考核看績(jī)效管理
年終考核是對(duì)一年工作的總結(jié)。通過(guò)考核,各級(jí)管理者可以掌握整個(gè)公司、各部門(mén)及個(gè)人的業(yè)績(jī)情況,為公司來(lái)年的工作提供數(shù)據(jù)參考。而作為基層管理者,更需要通過(guò)考核本身,全面掌握下屬的工作業(yè)績(jī),通過(guò)更為有效的管理方式,達(dá)成部門(mén)績(jī)效最大化的目標(biāo)。
對(duì)于基層管理者來(lái)說(shuō),年終考核最大的困惑也許是對(duì)下屬的考評(píng)沒(méi)有可量化的依據(jù),考核時(shí)只能憑心中的一桿秤,難以體現(xiàn)考核的公平性。年終考核多與年終獎(jiǎng)金有關(guān),大都涉及員工的切身利益,甚至有些公司還有末位淘汰的制度??己藭r(shí),如果不能做到相對(duì)的公正、公平,勢(shì)必影響整個(gè)團(tuán)隊(duì)的士氣,如此,績(jī)效管理不但未能促進(jìn)績(jī)效的改善和提升,反而適得其反,影響后續(xù)工作的開(kāi)展。另外,在管理者與下屬績(jī)效面談時(shí),如果沒(méi)有明確的數(shù)據(jù)和具體的事項(xiàng),績(jī)效面談就不知如何進(jìn)行,因?yàn)樵诳隙ㄏ聦俪煽?jī)時(shí),如果不具體,就無(wú)法顯示誠(chéng)意和具有說(shuō)服力,同時(shí),也無(wú)法指出其工作中的不足、未來(lái)工作改善的方向,以及需加強(qiáng)學(xué)習(xí)改善的技能等。
績(jī)效管理,不是為考核而考核
大家都知道,考核遠(yuǎn)不是績(jī)效管理的全部。但在實(shí)際操作中,一部分公司的績(jī)效管理,卻幾乎只在期中或期末的考核中才體現(xiàn)出來(lái)。其目的也只是為年終發(fā)獎(jiǎng)金、職位晉升等提供相關(guān)依據(jù)。總是到了年終該考核的時(shí)候,人力資源部就發(fā)個(gè)通知,公司上下就開(kāi)始忙活起來(lái)了。
對(duì)于績(jī)效考核,應(yīng)該側(cè)重過(guò)程考核還是結(jié)果考核的爭(zhēng)論由來(lái)已久。筆者認(rèn)為,績(jī)效的過(guò)程考核和結(jié)果考核各有所求,過(guò)程和結(jié)果同等重要,而且并不互相矛盾。但是,不管是考核結(jié)果還是考核過(guò)程,都是對(duì)考核本身的關(guān)注,如果績(jī)效管理只注重結(jié)果考核,則是有問(wèn)題的。
對(duì)基層管理者來(lái)說(shuō),績(jī)效管理重點(diǎn)不應(yīng)在考核本身,更應(yīng)該以提升員工技能和工作成就感為目標(biāo),強(qiáng)調(diào)部門(mén)的策略規(guī)劃、目標(biāo)和具體實(shí)施的措施和方案,引導(dǎo)下屬進(jìn)行個(gè)人績(jī)效計(jì)劃制定、自我管理。因此?;鶎又鞴芸?jī)效管理的重點(diǎn),應(yīng)放在部門(mén)的策略管理和日常的經(jīng)營(yíng)計(jì)劃管控上。
當(dāng)基層管理者通過(guò)有效的績(jī)效日常管理,積極調(diào)動(dòng)全員的積極性和創(chuàng)造性,創(chuàng)造團(tuán)隊(duì)合作的良好氛圍時(shí),自然而然地就實(shí)現(xiàn)了最終的考核。當(dāng)達(dá)到組織和個(gè)人績(jī)效目標(biāo)全面提升時(shí),績(jī)效管理與績(jī)效考核真正的目的也就實(shí)現(xiàn)了。
如何進(jìn)行績(jī)效的日常管理
績(jī)效管理不應(yīng)該是人力資源部門(mén)的專(zhuān)利,人力資源部門(mén)的責(zé)任是建立公司績(jī)效管理制度,選擇績(jī)效考核方法,再加上組織和推進(jìn)績(jī)效管理、組織相關(guān)培訓(xùn),而真正績(jī)效管理的執(zhí)行者,絕對(duì)是部門(mén)直接或間接的主管,而且責(zé)無(wú)旁貸?;鶎又鞴苋绾纬浞掷每?jī)效管理進(jìn)行日常的經(jīng)營(yíng)管理,達(dá)到甚至超過(guò)績(jī)效設(shè)定的要求,是績(jī)效管理的本意所在。而要做好績(jī)效的日常管理,應(yīng)該好以下幾個(gè)方面:
●注重績(jī)效管理中領(lǐng)導(dǎo)的作用
公司的高層管理者是績(jī)效管理的主體,在績(jī)效計(jì)劃的制定、過(guò)程的執(zhí)行和監(jiān)督、結(jié)果的考評(píng)等環(huán)節(jié)中,扮演重要角色。所以說(shuō),部門(mén)主管對(duì)績(jī)效管理的理解和態(tài)度,是績(jī)效管理成功推進(jìn)的關(guān)鍵所在。在很多公司,基層主管基本上是由內(nèi)部業(yè)務(wù)或技術(shù)能力較強(qiáng)的員工晉升而成,這是公司出于自身業(yè)務(wù)的特殊性而考慮的,認(rèn)為通過(guò)內(nèi)部選拔更容易實(shí)現(xiàn),同時(shí)也滿(mǎn)足了內(nèi)部激勵(lì)的需要。美國(guó)學(xué)者勞倫斯·彼得提出的“彼得原理”認(rèn)為:在各種組織中,由于在某個(gè)等級(jí)上稱(chēng)職的人員都會(huì)得到晉升提拔,因而雇員總是趨向于晉升到不稱(chēng)職的崗位。由此推斷,很多中基層主管在業(yè)務(wù)技能上也許不會(huì)有問(wèn)題,但在管理技能上就可能有所欠缺。
那么,基層主管如何實(shí)現(xiàn)向管理者角色的轉(zhuǎn)換呢?管理技能的學(xué)習(xí)是必不可少的重點(diǎn),其中包括績(jī)效管理相關(guān)的知識(shí)和技能,以及其中的操作方法都需要學(xué)習(xí)和實(shí)踐。如果一個(gè)主管沒(méi)有及時(shí)做好角色的轉(zhuǎn)變,不知如何進(jìn)行績(jī)效管理,則可能只顧做自己的工作,或忙于“救火”,花在部屬的管理時(shí)間就很少,也就沒(méi)有時(shí)間進(jìn)行所謂的績(jī)效管理了。
●明確組織內(nèi)權(quán)責(zé)
部門(mén)內(nèi)的組織職責(zé)分工,主管可以通過(guò)內(nèi)部溝通或會(huì)議討論,盡可能明確列出,并形成內(nèi)部的正式文件。對(duì)于不能明確具體事項(xiàng)的職責(zé),應(yīng)確定方向。有相同崗位的人員,進(jìn)行業(yè)務(wù)范圍的劃分,職責(zé)的明確,旨在加強(qiáng)自我管理,減少上級(jí)臨時(shí)指派。
●認(rèn)真對(duì)待部門(mén)及個(gè)人的績(jī)效計(jì)劃
對(duì)各個(gè)基層部門(mén)而言,績(jī)效計(jì)劃就是部門(mén)的經(jīng)營(yíng)計(jì)劃,其中包括策略的形成、策略的展開(kāi),以及衡量指標(biāo)和其目標(biāo)值的設(shè)定、個(gè)人的績(jī)效計(jì)劃指標(biāo)結(jié)合部門(mén)的經(jīng)營(yíng)計(jì)劃和崗位職責(zé)制定。績(jī)效計(jì)劃制定的主線,是部門(mén)及個(gè)人績(jī)效的推進(jìn)和改善,而并非單純地為考核而考核。
部門(mén)年度的經(jīng)營(yíng)計(jì)劃,指導(dǎo)未來(lái)一年本部門(mén)的經(jīng)營(yíng)方向,需要花費(fèi)一定的時(shí)間和精力來(lái)制定,包括主管的親自主導(dǎo)及參與。部門(mén)經(jīng)營(yíng)計(jì)劃中策略主題的形成,可以運(yùn)用通常策略規(guī)劃SWOT分析的方法,結(jié)合本年度的經(jīng)營(yíng)反思和公司的要求,得出未來(lái)一年的策略重點(diǎn)。在策略展開(kāi)過(guò)程中,可以多次通過(guò)內(nèi)部頭腦風(fēng)暴等發(fā)散性思維,找出盡可能多的實(shí)施辦法,同時(shí)進(jìn)行多輪整理,通過(guò)對(duì)具體措施重要性、可行性、困難程度的評(píng)估,確定具體的行動(dòng)方案,并輔以衡量指標(biāo),形成部門(mén)年度的經(jīng)營(yíng)計(jì)劃。
經(jīng)營(yíng)計(jì)劃的制定過(guò)程可以通過(guò)部門(mén)內(nèi)正式的會(huì)議,共同討論制定。在這個(gè)過(guò)程中,投入得越多,討論就會(huì)越深入。除了得出的結(jié)論比較有價(jià)值外,還有可能達(dá)成良好的內(nèi)部共識(shí)。部門(mén)的經(jīng)營(yíng)計(jì)劃最終定稿后,在部門(mén)內(nèi)正式發(fā)布。
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對(duì)個(gè)人的績(jī)效計(jì)劃的制定,最好由主管提出方向,下屬再結(jié)合個(gè)人的規(guī)劃自行選定。特別是知識(shí)型員工較多的部門(mén),這些員工知識(shí)水平都比較高,應(yīng)該盡可能發(fā)揮他們的自我管理意識(shí)。個(gè)人績(jī)效計(jì)劃的制定,有時(shí)需要上下多輪的溝通,并通過(guò)會(huì)議在本部門(mén)內(nèi)由本人進(jìn)行報(bào)告闡述,讓其他人進(jìn)行補(bǔ)充,最后經(jīng)過(guò)正式的書(shū)面簽字批準(zhǔn),修訂時(shí)亦同。
●績(jī)效的過(guò)程滾動(dòng)管理
績(jī)效計(jì)劃制定后,不是簡(jiǎn)單歸檔把它束之高閣,好不容易共同制定出來(lái)的計(jì)劃,是作為未來(lái)一段時(shí)期重要的工作依據(jù),所以需要對(duì)績(jī)效計(jì)劃進(jìn)行過(guò)程的滾動(dòng)管理???jī)效計(jì)劃的過(guò)程管理是通過(guò)組織正式的會(huì)議進(jìn)行,即組織正式的部門(mén)月度經(jīng)營(yíng)會(huì)議。部門(mén)月度經(jīng)營(yíng)會(huì)議議程包括對(duì)上次會(huì)議的追蹤事項(xiàng)報(bào)告,下級(jí)單位和個(gè)人績(jī)效計(jì)劃執(zhí)行的狀況報(bào)告,后續(xù)的工作重點(diǎn)報(bào)告等。
●修正績(jī)效計(jì)劃
計(jì)劃趕不上變化,外界環(huán)境變化無(wú)常,加上績(jī)效計(jì)劃制定時(shí)可能考慮不周全等因素,績(jī)效計(jì)劃應(yīng)定期進(jìn)行檢視和修正,可以一季度一次或半年一次進(jìn)行必要的修正。特別重要的是,績(jī)效計(jì)劃的修正同樣需要正式的簽字確認(rèn),以替換原有的績(jī)效計(jì)劃。
以上簡(jiǎn)單闡述了從績(jī)效計(jì)劃的制定,到績(jī)效的日常滾動(dòng)管理。通過(guò)績(jī)效的日常管理,對(duì)部門(mén)至少有以下幾個(gè)方面的好處:
其一,明確組織的目標(biāo)和方向,同時(shí)達(dá)成共識(shí),容易形成團(tuán)隊(duì)合力。
其二,加強(qiáng)了績(jī)效日常的上下溝通。使下屬員工朝組織希望的方向努力,過(guò)程中的溝通是必不可少的,通過(guò)溝通可以及時(shí)掌控各項(xiàng)工作的開(kāi)展進(jìn)度,及時(shí)對(duì)出現(xiàn)的差異進(jìn)行糾偏,特別對(duì)于職能部門(mén),尤其有意義。部門(mén)經(jīng)營(yíng)會(huì)議報(bào)告,這是正式的、流程上的溝通,對(duì)成績(jī)的及時(shí)肯定,同時(shí)了解執(zhí)行過(guò)程中的困難,對(duì)工作出現(xiàn)的不足不是采取批評(píng)的態(tài)度,而是誠(chéng)心幫助改進(jìn),體現(xiàn)主管對(duì)部屬的指導(dǎo)和幫助。會(huì)議只報(bào)告事實(shí),就事論事,而不是為考核而考核。
其三,增強(qiáng)了部門(mén)內(nèi)部的橫向溝通,創(chuàng)造了良好的團(tuán)隊(duì)氛圍。通過(guò)各自的報(bào)告,讓部屬互相了解工作內(nèi)容,避免產(chǎn)生“只有我做得最多,而其他人都在混日子”的誤會(huì)。通過(guò)會(huì)議討論,相互出謀劃策,體現(xiàn)關(guān)心和協(xié)助,這樣,在需要多人合作的項(xiàng)目中,可以心往一處想,勁往一處使。另外,可以適時(shí)推進(jìn)部門(mén)內(nèi)的工作互相代理機(jī)制,在適當(dāng)時(shí)機(jī)安排輪崗計(jì)劃,盡可能地培養(yǎng)“多面手