有感于上海中學(xué)生全球測試第一
◆ 新聞背景
經(jīng)濟(jì)合作與發(fā)展組織(OECD)近日公布了2009年實施的第四次國際學(xué)生評估項目(PISA)調(diào)查結(jié)果,報告顯示,上海中學(xué)生在數(shù)學(xué)、科學(xué)和文化水平三方面的教育水平名列世界第一;韓國在閱讀素養(yǎng),新加坡在數(shù)學(xué)素養(yǎng),芬蘭在科學(xué)素養(yǎng)方面分別位居第2,與居于首位的上海的差值在17~38分。
這個測試具體是怎么做的?跟我們平時的考試類似?考察的范圍是……我不知道,所以,也很難跟自己的情況進(jìn)行比對。
直觀的感覺,評估的項目似乎很有限,都是花時間下去就能有所提高的。結(jié)果很明顯,評估成績比較好的國家都是有名的學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)重的。當(dāng)然,我們在承認(rèn)上海中學(xué)教育成果的同時,還應(yīng)該反思,時間投入和產(chǎn)出的效益是否成正比?學(xué)生的其他方面