戲曲演員塑造角色前“三步曲”的重要性

■陳麗娜

作為一名戲曲演員，通過我這些年在藝術(shù)舞臺上的磨煉、分析和整理，悟到一個規(guī)律，那便是一個戲劇演員要想成功塑造一個角色，必須掌握好塑造角色前的“三步曲”——第一步是“讀”，第二步是“聽”，第三步是“想”。

讀，讀劇本是演員創(chuàng)作的基本工程。通過讀劇本來鍛煉自己的邏輯思維和形象思維，成為一個有學(xué)識的演員，而不是單純的技能型演員。戲曲作品是通過對生活的描繪和塑造藝術(shù)形象來表達(dá)內(nèi)容實質(zhì)和思想情境的。例如：我在淮劇《吳承恩》中飾演葉玉蓮，在此之前，這一角色由我團(tuán)前輩飾演，后來劇團(tuán)為了打造青年版，培養(yǎng)年青人，就由我擔(dān)任了這一角色，剛開始我覺得很輕松，也沒去多看劇本，因為我認(rèn)為只要模仿就行，連排后，發(fā)現(xiàn)我塑造的人物很不成功，后來導(dǎo)演要求我再次讀劇本，通過讀劇本才發(fā)現(xiàn)自己的不足，也使我明白了只有多讀劇本，才能理順主題和對人物進(jìn)行主客觀的分析，力爭達(dá)到一定的思想認(rèn)識的高度；通過讀劇本，演員才能掌握故事情節(jié)、理解主題，才能根據(jù)劇情提供的線索，了解到人物和情節(jié)的演變發(fā)展，人物之間的矛盾沖突等等。

聽，是在導(dǎo)演和演員進(jìn)行溝通的時候要仔細(xì)聆聽。坐排時，導(dǎo)演都會給演員或者角色說戲，首先，是通過導(dǎo)演講述進(jìn)一步認(rèn)識角色的思想質(zhì)量、人物內(nèi)心世界和研究人物的心、體，分析人物的性格。其次，是通過導(dǎo)演講述理出角色的思想線和角色表露在外部的思想。再次，是通過導(dǎo)演講述理出角色具體的思想脈絡(luò)，包括著人物的感覺、理解、判斷、和作出適應(yīng)的決斷。例如：我在淮劇《韓信》中飾演瑞娘這一角色，如何把人物的內(nèi)心情感有機地融入其中，以聲傳情，還要演出人物性格。作為80后青年人的我，是很難體驗數(shù)年前一位女子為報父仇的特殊心理，畢竟我們的經(jīng)歷、境遇相差太遠(yuǎn)。通過導(dǎo)演的講述，我充分理解了一位為父報仇的女子，在面對仇人和恩人時驟然變化情感如何表達(dá)，從而是我懂得導(dǎo)演講的是自己對于整個戲的把握，如果對于劇本比較熟悉，對角色已經(jīng)非常理解，這個溝通的過程就不是簡單的說戲了，而是如何出彩的問題了。

想，一名戲曲演員需要聯(lián)想。演員在接受扮演的任何角色任務(wù)之后，不能只是完成導(dǎo)演規(guī)定的舞臺調(diào)度動作、程式，還必須做到以情感人，充分發(fā)揮想象力。不僅排練時要展開想象，在每一場演出中要有豐富的想象，這樣才能有新鮮感。但演員在創(chuàng)造角色形象時展開的想象，是有意向目標(biāo)的、隨意的、創(chuàng)造性的，而且想象的材料不僅限于自己生活中直接的感知，更多的是來自于間接獲得的素材。因為演員可能扮演各種各樣形形式式的角色，但他不可能什么事都經(jīng)歷過。所以，演員為創(chuàng)造角色展開的想象，與現(xiàn)實生活中那種不隨意的想象畢竟有所區(qū)別。首先是想象的角色生活，不應(yīng)該是漫無邊際的游移，而是一開始就要沿著劇本規(guī)定的，特別是由唱腔，臺詞具體確定了的線路，有目的地展開，繼而不斷地深入。通過豐富的想象，不僅能使劇本規(guī)定的情境具體化，并且還可以具體地想象到角色在戲中的一切內(nèi)心活動和行動情態(tài)。從而透過自己所想象的一切去感受體驗，感覺到劇中人物在自己身上的存在。

演員的想象活躍了，就能使自己塑造豐滿人物形象，呈現(xiàn)出獨特的藝術(shù)處理。想象細(xì)致而具體，就便于體驗和加工角色復(fù)雜心理狀態(tài)，理清人物感情和情緒的變化起伏和來龍去脈。想象豐富了，還能自然而然地產(chǎn)生絕佳的創(chuàng)作狀態(tài)，就像深知自己一樣，準(zhǔn)確地把握舞臺人物的一切，同時還相應(yīng)地產(chǎn)生一系列演繹人物內(nèi)心世界的形體動作，并能使自己在舞臺上與聯(lián)手演員的交流中經(jīng)常即興地產(chǎn)生許多生動的連鎖反應(yīng)。

在完成以上三個步驟后，演員就能根據(jù)劇情提供的線索、導(dǎo)演的要求和自己的想象，通過戲曲程式去開拓人物性格、人物和情節(jié)的演變發(fā)展，人物之間的矛盾沖突、構(gòu)想所形成的環(huán)節(jié)等等表達(dá)出來，就會是非常生動非常傳神的人物了。