主持人介紹
萬安湖北省枝江市第一高級中學教師,第六屆語通杯“教改新星”,在全國各大刊物發(fā)表100多篇文章,常年任教高三,對高考作文有深入的研究,系《課堂內外·創(chuàng)新作文》特約編輯。湖北省枝江市第一高級中學是湖北省示范高中,2011年高三學生一本上線人數達300余人。
本期題目
請以“綻放”為話題,自擬題目,自定立意,發(fā)揮你的想象寫一篇不少于800字的文章。(60分)
思路點撥
這是一道話題作文,題目立意選擇廣泛,自由度大,但也容易陷入“蜻蜓點水,面面俱到”的誤區(qū),具體構思時要注意:
1明確內涵。“綻放”一詞的內涵是多方面的,既有字面的意義,又有比喻意義,只有理解話題的內涵,才能寫出既切合題意,又有新意的文章?!熬`放”的本義,是指花朵開放,形容花開時由花蕾花瓣緊閉到展開的樣子。引申義、比喻義可以是笑容的綻放、夢想的綻放、青春的綻放、生命的綻放、思想的綻放等等。
2定向突破。一個話題,可以從不同的角度落筆,可寫的內容十分豐富。這就需要考生“定向選點”,即確定寫作的角度,從廣闊的寫作范圍內選擇合適的寫作點。比如寫青春的綻放,可以結合高三的實際,談綻放的人生才是完美的:也可以寫夢想的綻放,可以結合當今的熱點人物,比如西單女孩、筷子兄弟、旭日陽剛等談追逐夢想才能美麗綻放……總之,考生要根據自己的生活體驗和閱讀積累,在多個立意中,篩選出最令自己感動或獲益的某一個來寫。哪怕是再普通的東西,只要你“綻放”得有新意,就能見人之所未見,思人之所未思,言人之所未言。
3確定文體。此題可以寫議論文,可以遵循“是什么”(綻放的內涵),“為什么”(綻放的原因),“怎么辦”(綻放的條件)的思路構思:可以寫記敘文,敘述與“綻放”有關的情感經歷:也可以寫散文、書信等等。