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    聲樂演唱的表演要素

    2011-11-16 13:14:38范雨靈
    劇影月報(bào) 2011年4期
    關(guān)鍵詞:演唱者歌唱聲樂

    ■范雨靈

    聲樂演唱的表演要素

    ■范雨靈

    聲樂是用人的嗓子通過系統(tǒng)的訓(xùn)練后完成的歌唱,也就是說把人的嗓子當(dāng)作是一門樂器來演奏。學(xué)習(xí)聲樂首先要有正確的理論基礎(chǔ)知識,有良好的開端,起步路子要正,不能急于求成,要端正思想,并有科學(xué)的訓(xùn)練歌唱的方法及聲樂演唱的表演要素,在決心長期學(xué)習(xí)聲樂的意志和美好的愿望及充滿自信的信心,才能達(dá)到表演藝術(shù)的最高的境界。

    1.歌唱情感的表現(xiàn)

    我們在演唱聲樂作品過程中必須要談到對作品的理解,以及怎么樣將這首歌曲的情感表達(dá)呈現(xiàn)并供觀眾感受與欣賞?!扒楦小北旧砭褪歉璩咭憩F(xiàn)的欲望,歌者要把自己的情感溶入到作品中去,體現(xiàn)歌曲的內(nèi)涵,要達(dá)到“物我一體”、“物我交融”的境界。比如我要演唱《我親愛的》就必須融入到里邊,來證明你怎么愛她,歌聲旋律要優(yōu)美,聲音委婉而動(dòng)聽,不可能用演唱《讓我死亡》的風(fēng)格來演唱,這就需要對歌曲情感要有所理解。演唱者對歌曲藝術(shù)情感的體驗(yàn)是通過對歌曲內(nèi)容的理解而進(jìn)行的,能否正確、深刻地理解歌曲內(nèi)涵,最重要的是掌握歌曲的思想實(shí)質(zhì)和她的基本要素,為此演唱者必須深入了解歌曲內(nèi)涵,對歌詞和旋律逐字,逐句,逐段,以至全曲進(jìn)行細(xì)致的分析,從而達(dá)到深刻理解作品的全部內(nèi)容。

    藝術(shù)情感來源于社會實(shí)踐,其中最重要的是生活實(shí)踐,豐富的藝術(shù)生活是藝術(shù)創(chuàng)作的重要來源,所以說我們現(xiàn)在要刻苦學(xué)習(xí),努力的去鉆研技術(shù),為了今后的演唱事業(yè)中能唱出帶有情感的聲音去打動(dòng)觀眾,這些是為我們在以后學(xué)習(xí)聲樂中必須要努力的一個(gè)首要的目標(biāo)。因?yàn)槲覀冊谘莩锌偸浅霈F(xiàn)表演不當(dāng),產(chǎn)生緊張的心理問題,所以我們要經(jīng)過多方面的努力和學(xué)習(xí),閱讀大量的有關(guān)聲樂演唱表演要素的一些理論知識并進(jìn)行歌唱實(shí)踐,才能讓我們從容的克服這些毛病,取得了一些成績。

    對于演唱來說它本身就是一種表演,是對歌曲內(nèi)涵的表現(xiàn),不僅要通過聽覺表現(xiàn),而且還要通過給觀眾們的視覺表現(xiàn),觀眾既要聽演唱者的聲音,又要看演唱者的表演,歌曲作家寫在紙上的是一些死的音符和字,只有通過演唱者對作品的理解、處理(也就是二度創(chuàng)作)再進(jìn)行演唱才能使這些音符和字變成活的、有思想的、有表現(xiàn)力的、運(yùn)動(dòng)的旋律和言語,表達(dá)出歌曲的思想內(nèi)涵和情感,使得觀眾得到美的感受、聽覺的滿足。如果我們在演唱作品的時(shí)候沒有把歌曲作家寫的想法表演出來,對于歌唱就沒有任何意義了,所以說對于一個(gè)好的歌唱者來說,不僅歌唱技術(shù)要精干,而且表演欲望要強(qiáng),文化知識的修養(yǎng)也要豐富,還要有一定的音樂表現(xiàn)力,這才是我們最終的目的。

    因此,我們在歌唱中,首先要在自己的頭腦先想好了,你所要唱的思想內(nèi)容和情感,這種情感是在歌曲情景中創(chuàng)造出來,是因人而發(fā)揮出來的,要使歌曲思想內(nèi)涵理解得真誠可信,就必須懂得自己的心理視覺看到的歌曲要表達(dá)的內(nèi)容,并且還要設(shè)法清楚的看到你的想象虛構(gòu),給觀眾形象地描繪出歌唱的一切情感。如果在學(xué)習(xí)聲樂中我們能做到這些,那么要唱的歌詞,我們就能把它變成自己理解的情感意義,這樣就會找到情感表達(dá)的形式,才能用心地去表達(dá)所唱出的詞意,無論歌詞是怎么寫的只要把它當(dāng)是自己內(nèi)心的事,看到他,想象出他,在什么時(shí)間,什么地點(diǎn),怎么樣生活,同誰在一起生活的時(shí)候,歌曲的情節(jié)就比較清楚了。此時(shí),演唱者似乎已進(jìn)入了歌曲的情境中去,再現(xiàn)出鮮活的畫面,仿佛我們就是演唱中的人物,這就是用心去演唱表演,如《十五的月亮》首先我們應(yīng)該去看歌詞,雖然這首歌我們學(xué)生很少唱,但里面的歌詞是我們體會演唱表演的好例子,前兩句“十五的月亮,照在家鄉(xiāng),照在邊關(guān),寧靜的夜晚,你也思念,我也思念”這兩句歌詞規(guī)定了這首歌曲事件產(chǎn)生的情景。十五的月亮指的是中秋節(jié),即農(nóng)歷八月十五的月亮,每逢佳節(jié)倍思親,人們仰望月亮,思念親人情更深,詞作者找出思念親人最甚的時(shí)間,即團(tuán)圓節(jié),然而團(tuán)圓節(jié)不能團(tuán)圓,因?yàn)檎煞蛞Pl(wèi)國家安全,妻子擔(dān)負(fù)全家的重任,這是丈夫與妻子之間的生活情境,如果是男聲演唱的話,可把自己的假設(shè)是巡邏在祖國邊線上的解放軍,在“團(tuán)圓節(jié)”晚上仰望月亮,思念家鄉(xiāng)。如果女聲演唱這首歌曲,可以把自己假設(shè)在孝敬父親,努力辛勤的勞動(dòng),仰望明月思念守衛(wèi)在邊防線上的丈夫。無論是男聲女聲演唱都離不開寧靜的夜晚,倍加思親的感覺。如果這些感情我們都做到,能夠認(rèn)真的去思考,那么我們還要在歌曲中,每個(gè)字,每個(gè)樂句,甚至每一個(gè)裝飾音上下苦功夫,反復(fù)練唱,認(rèn)真尋味去找感覺。而對學(xué)生來講,更要認(rèn)真的去理解作品的內(nèi)涵,領(lǐng)會作曲家的思想、意圖,對歌曲的曲式,調(diào)性,速度,聲音力度等要進(jìn)行具體分析和總體把握,這樣我們才能用心的去表演,獲得美妙的聲音,才能夠深深的打動(dòng)聽眾。

    2.克服演唱的緊張狀態(tài)

    對于歌唱者來講,演唱時(shí)的緊張主要就是心理因素,是心理狀態(tài)不正常,由于許多學(xué)生,在演唱時(shí)由于精神過度緊張,不能進(jìn)行自我控制,心發(fā)慌,手冰涼,腿發(fā)抖,臉色蒼白,汗流浹背,氣息上浮,節(jié)奏不穩(wěn)等等,造成這些原因主要是因?yàn)槲覀儨?zhǔn)備的不夠充分,歌唱技術(shù)不過硬。另一方面就是心理素質(zhì)差,在歌唱時(shí)要充分的準(zhǔn)備和熟練的技術(shù)的掌握,這樣會增加心理狀態(tài)的穩(wěn)定,然而好的心理素質(zhì)是發(fā)揮技能技巧的動(dòng)力,是音樂表現(xiàn)的根本。所以我們要更加努力的去做歌唱前的準(zhǔn)備,消除緊張的心理,對于一個(gè)學(xué)生來說準(zhǔn)備不夠充分就會出現(xiàn)害怕、緊張、氣息不穩(wěn)等問題,或是對歌詞背誦不夠熟練,而害怕忘詞,或是伴奏沒有合好,而擔(dān)心在舞臺上出現(xiàn)問題等等一系列心理??上攵?,當(dāng)歌者演唱一首非常生疏的歌曲,或是超出自己的能力演唱作品時(shí)候,肯定會產(chǎn)生一種恐懼心理。

    如何做到在演唱前的充分準(zhǔn)備呢?第一,對于要演唱的歌曲,要有足夠的視唱練習(xí)的階段,熟練樂譜,掌握音準(zhǔn),節(jié)奏,速度,一絲不茍,千錘百練。第二,熟背歌詞,歌詞要背的拖口而出的程度,這樣就不必?fù)?dān)心錯(cuò)詞。第三,要多合伴奏,在合伴奏時(shí),就應(yīng)該像親臨舞臺現(xiàn)場一樣。第四,解決歌曲重點(diǎn)、難點(diǎn),找出難點(diǎn)的地方,多磨多練。第五,不要演唱超出自己最佳音域的歌曲,要在演唱時(shí)無論高音低音都唱的得心應(yīng)手。第六,經(jīng)常參加公開演出,讓同學(xué)和老師多了解自己的演唱,從中積累經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn)。第七,要苦練基本功,做到口不離曲,一些同學(xué)平時(shí)練習(xí)時(shí)不刻苦,到了考試時(shí)就緊張,不是氣息上浮、就是聲音出不來,不是低音下不去,就是高音上不來,這樣是不夠的,俗話說的好“藝高人膽大”,實(shí)踐證明熟練掌握技巧,才能信心百倍。

    筆者認(rèn)為自信心是克服演唱的重要武器,也是演唱放松的基礎(chǔ),沒有自信心或信心不足這都會產(chǎn)生緊張心理,導(dǎo)致演唱的失敗。因此,建立成功和獲勝的信心是克服緊張心理的先決條件,自信心越大,心理就越放松,演唱水平就越高。反之自信心越小,心理就越緊張,演唱水平就越差,因此,自信心是克服緊張怯場的重要因素,如果我們學(xué)習(xí)聲樂的時(shí)候都樹立起:我一定能演唱成功!我一定能獲勝的自信心,就會大大削弱緊張的情緒,就會沉著冷靜的去演唱,只有這樣才能把最好最完美的一面呈現(xiàn)給觀眾,發(fā)揮出超水平的演唱。

    通過對聲樂演唱的表演要素的研究和探討,筆者從事聲樂教學(xué)多年對聲樂演唱技術(shù)和聲樂藝術(shù)心理的研究做一個(gè)梳理,希望同學(xué)們在今后的學(xué)習(xí)聲樂中加以借鑒,無論是聲樂愛好者還是同學(xué)們在學(xué)習(xí)聲樂的時(shí)候不要走入誤區(qū),都要以科學(xué)的態(tài)度去看待聲樂,刻苦的學(xué)習(xí)聲樂,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié),不斷的去學(xué)習(xí)新的理念,克服演唱中緊張狀態(tài),多練、多聽、多想、多看,加強(qiáng)文化修養(yǎng),提高歌唱的技術(shù),在聲樂演唱中展現(xiàn)藝術(shù)的奇葩!

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