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      對(duì)高校發(fā)展學(xué)生黨員工作的思考

      2011-08-15 00:49:04韓繼超
      關(guān)鍵詞:先進(jìn)性學(xué)生黨員入黨

      韓繼超

      對(duì)高校發(fā)展學(xué)生黨員工作的思考

      韓繼超

      分析了目前高校大學(xué)生黨員在思想和道德素質(zhì)方面存在的不足和學(xué)校黨建工作中存在的問題。認(rèn)為積極發(fā)展青年大學(xué)生入黨,有利于提高黨員隊(duì)伍的整體素質(zhì),保持黨的蓬勃生機(jī)與活力,但在發(fā)展工作中必須注重?cái)?shù)量和質(zhì)量的統(tǒng)一。要通過完善有關(guān)規(guī)章制度,加強(qiáng)教育引導(dǎo),不斷提高學(xué)生黨員的綜合素質(zhì)。

      黨的建設(shè);高等學(xué)校;學(xué)生黨員;質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)

      當(dāng)代大學(xué)生有較好的思想道德素養(yǎng)和文化素養(yǎng),富有發(fā)展?jié)摿?,是推?dòng)社會(huì)發(fā)展與進(jìn)步的重要力量。實(shí)施人才強(qiáng)國戰(zhàn)略,我們黨需要培養(yǎng)青年并凝聚青年、贏得青年,因此必須重視在青年大學(xué)生中發(fā)展黨員。不斷地有青年大學(xué)生的加入,我們黨才能始終保持蓬勃的生機(jī)和活力。

      一、大學(xué)生黨員素質(zhì)存在的缺陷

      總體來說,大學(xué)生中的先進(jìn)分子具有較高的政治思想素質(zhì)和較強(qiáng)的組織紀(jì)律觀念,大學(xué)生黨員是高校最具有生機(jī)和活力的群體,在同學(xué)中具有較高的威信和感召力。近幾年,高校發(fā)展學(xué)生黨員的力度在加強(qiáng),但發(fā)展工作中也存在不少問題,因此部分學(xué)生黨員的素質(zhì)存在一些缺陷。

      (一)對(duì)黨組織的認(rèn)識(shí)模糊不清

      有些基層黨支部在發(fā)展學(xué)生黨員過程中,往往只注重發(fā)展對(duì)象的現(xiàn)實(shí)表現(xiàn),主要看學(xué)生的學(xué)習(xí)成績、得過的獎(jiǎng)勵(lì)、擔(dān)任過的職務(wù),而對(duì)他們的思想政治素養(yǎng)要求不高,考查不夠。很多大學(xué)在團(tuán)員推優(yōu)過程中,甚至直接就把學(xué)習(xí)成績有掛科的學(xué)生剔除了。這種做法往往給學(xué)生一種錯(cuò)誤的導(dǎo)向,以為只要學(xué)習(xí)成績好、有一定的活動(dòng)組織能力就是先進(jìn)分子了。于是他們往往忽視對(duì)政治理論的學(xué)習(xí),也不關(guān)心時(shí)事,不關(guān)心黨的路線、方針和政策。

      調(diào)查發(fā)現(xiàn),當(dāng)前大學(xué)生黨員的馬克思主義政治理論水平普遍不高,對(duì)中國特色社會(huì)主義理論學(xué)習(xí)不多,不了解黨的章程,對(duì)黨的路線、方針、政策了解甚少。一些大學(xué)生黨員主觀上對(duì)政治理論學(xué)習(xí)不感興趣,對(duì)于平時(shí)的政治學(xué)習(xí)不夠重視,認(rèn)為它枯燥無味;不能深入認(rèn)識(shí)做一名共產(chǎn)黨員應(yīng)該具有的素質(zhì),對(duì)黨的性質(zhì)、理想、宗旨的認(rèn)識(shí)沒有完全搞清楚。

      (二)入黨動(dòng)機(jī)不夠純正

      入黨動(dòng)機(jī)的純正直接關(guān)系到學(xué)生黨員的質(zhì)量和黨組織的純潔性、先進(jìn)性。大多數(shù)學(xué)生黨員都具有比較堅(jiān)定的理想信念和比較正確的入黨動(dòng)機(jī),但是由于市場經(jīng)濟(jì)的負(fù)面影響,也有一些學(xué)生對(duì)黨的宗旨理解不深,他們的入黨動(dòng)機(jī)帶有一定的功利性。一些學(xué)生認(rèn)為,在找工作的時(shí)候,自己如果已經(jīng)入黨,那獲得的機(jī)會(huì)和待遇將是不一樣的,于是為了獲得這種不一樣的機(jī)會(huì)和待遇而決定積極申請(qǐng)入黨。

      (三)模范作用不突出

      部分大學(xué)生黨員的先鋒模范作用不明顯。一些學(xué)生黨員缺乏學(xué)習(xí)政治理論的積極性,在學(xué)習(xí)中的表率作用不突出。少部分學(xué)生黨員,在入黨后覺得已是一名中共黨員,并放松了對(duì)自己各方面的要求,學(xué)習(xí)上成績下降,甚至出現(xiàn)補(bǔ)考現(xiàn)象,成績排名在班級(jí)末尾;經(jīng)常有曠課、遲到、早退、抽煙、酗酒行為;為集體做服務(wù)性工作也欠缺主動(dòng)性和積極性,認(rèn)為那是學(xué)生干部的事情,與自己無關(guān)。有的學(xué)生黨員既是班級(jí)干部,又是院系或校學(xué)生會(huì)干部,當(dāng)個(gè)人利益和集體利益發(fā)生沖突的時(shí)候,也往往不能較好地進(jìn)行處理。

      (四)奉獻(xiàn)精神和服務(wù)意識(shí)不夠

      全心全意為人民服務(wù)的宗旨要求共產(chǎn)黨員有無私奉獻(xiàn)精神和默默服務(wù)意識(shí)。黨章要求黨員要吃苦在前,享樂在后。但是在物質(zhì)欲膨脹的時(shí)代出現(xiàn)的一些投機(jī)取巧、唯利是圖的現(xiàn)象,正在侵蝕著大學(xué)生黨員的思想。社會(huì)上的部分黨員干部利用職務(wù)之便損公肥私、貪污腐敗。受這些反面形象的影響,一部分學(xué)生黨員不能正確處理個(gè)人利益與集體利益、個(gè)人利益和他人利益的關(guān)系[1]。這突出地表現(xiàn)在評(píng)優(yōu)評(píng)獎(jiǎng)方面,他們往往注重個(gè)人利益,患得患失。而對(duì)于為集體活動(dòng)服務(wù),則往往能推就推,不能在其中起到帶頭模范作用。

      二、堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn),慎重發(fā)展學(xué)生黨員

      (一)吸納優(yōu)秀的積極分子

      發(fā)展學(xué)生黨員必須堅(jiān)持吸納優(yōu)秀積極分子的標(biāo)準(zhǔn),這是保證黨組織純潔性和保證組織活力、提高黨組織戰(zhàn)斗力的重要保證。把黨員發(fā)展工作的著力點(diǎn)放在對(duì)入黨積極分子的培養(yǎng)教育上。入黨積極分子的狀況直接決定著黨員的數(shù)量和質(zhì)量。建立一支數(shù)量足、素質(zhì)好的入黨積極分子隊(duì)伍,是保證黨員質(zhì)量、壯大黨員隊(duì)伍的基礎(chǔ)。

      (二)嚴(yán)格履行入黨程序

      發(fā)展學(xué)生黨員必須嚴(yán)格履行入黨程序,不僅要在黨內(nèi)充分討論,而且要廣泛聽取學(xué)生和教師的意見,實(shí)現(xiàn)學(xué)生黨員選拔“透明化”。高校要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生黨員的管理,除了通過日常的學(xué)習(xí)和教育之外,還必須制定相關(guān)的管理制度,包括基本理論知識(shí)測試制度、黨員發(fā)展規(guī)劃制度、民主測評(píng)制度、公示制度、監(jiān)督制度、考核制度等。要定期對(duì)學(xué)生黨員進(jìn)行考核評(píng)價(jià),增強(qiáng)學(xué)生黨員管理的科學(xué)性和規(guī)范性。強(qiáng)化監(jiān)督是學(xué)生黨員發(fā)揮先鋒模范作用的保障,要發(fā)動(dòng)高校各級(jí)黨組織和廣大學(xué)生對(duì)學(xué)生黨員進(jìn)行監(jiān)督。

      (三)端正入黨動(dòng)機(jī)

      入黨積極分子的培養(yǎng),大一新生是關(guān)鍵。剛剛脫離家庭的新生,渴望在思想上生活上有所作為,在他們積極向上的道路上引導(dǎo)他們樹立起正確的奮斗目標(biāo)是學(xué)校教育工作的責(zé)任。黨組織和學(xué)生黨建工作者要向新生介紹學(xué)生黨支部發(fā)展情況,黨員發(fā)展程序、步驟,要引導(dǎo)學(xué)生積極上進(jìn),無私無畏,鼓勵(lì)他們向黨組織靠攏。新生申請(qǐng)入黨,盡管他們對(duì)黨的認(rèn)識(shí)程度不一,入黨的動(dòng)機(jī)多樣化,但卻反映了學(xué)生積極向上的進(jìn)取精神[2]。學(xué)生黨支部應(yīng)因勢利導(dǎo),吸收他們?cè)凇包h員之家”參加基層黨支部組織的政治思想學(xué)習(xí)和爭先創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)。

      (四)堅(jiān)持質(zhì)與量的統(tǒng)一

      中國共產(chǎn)黨是中國工人階級(jí)的先鋒隊(duì),是由中國工人階級(jí)的有共產(chǎn)主義覺悟的先鋒隊(duì)?wèi)?zhàn)士組成的。大學(xué)生黨員應(yīng)該是大學(xué)生這個(gè)群體中的先進(jìn)分子,要廣泛吸納優(yōu)秀的大學(xué)生作為共產(chǎn)黨的后備軍。但發(fā)展學(xué)生黨員也應(yīng)控制適當(dāng)比例,在量的基礎(chǔ)上強(qiáng)調(diào)質(zhì)的保障。團(tuán)組織推優(yōu)入黨工作中要密切聯(lián)系群眾,廣泛征求群眾意見。發(fā)展學(xué)生黨員工作中,要嚴(yán)格選拔重點(diǎn)考察對(duì)象。重要的是看入黨動(dòng)機(jī)和思想覺悟,要防止那些動(dòng)機(jī)不純、想借黨員稱號(hào)為自己撈好處的人加入中國共產(chǎn)黨。發(fā)展工作要堅(jiān)持質(zhì)與量的統(tǒng)一,不能只強(qiáng)調(diào)質(zhì)而忽視量,也不能只注重量而忽視質(zhì)。要堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn),加大培養(yǎng)力度,積極慎重地發(fā)展學(xué)生黨員。

      (五)改善教育和管理模式

      改善學(xué)生黨員的教育管理模式,是保證黨員質(zhì)量的繼續(xù)。為此,要增強(qiáng)高校黨建工作隊(duì)伍力量??煽紤]成立專門的事務(wù)小組,用高年級(jí)學(xué)生黨支部帶動(dòng)低年級(jí)學(xué)生黨支部。高年級(jí)學(xué)生黨員數(shù)量大,應(yīng)以學(xué)生班為基礎(chǔ)建立黨小組,以便于學(xué)生黨員的管理。建立健全組織生活會(huì)制度,組織學(xué)生黨員學(xué)習(xí)黨的章程和黨的基礎(chǔ)知識(shí),學(xué)習(xí)黨的路線方針政策和上級(jí)黨組織的決議,思想上和行動(dòng)上與黨中央保持一致。給學(xué)生黨員安排一定的社會(huì)工作,讓他們聯(lián)系群眾,在實(shí)踐中培養(yǎng)為人民服務(wù)的思想和作風(fēng)。按期召開民主生活會(huì),組織學(xué)生黨員對(duì)照黨員條件、黨員義務(wù)開展批評(píng)和自我批評(píng)。學(xué)生黨員通過參加組織生活,不斷加強(qiáng)組織觀念,加強(qiáng)黨性鍛煉和黨性修養(yǎng),逐步走向成熟。

      三、努力提高學(xué)生黨員的綜合素質(zhì)

      (一)改革教育方式,提高學(xué)生黨員政治素質(zhì)

      要讓學(xué)生對(duì)黨的路線、方針、政策有比較清晰的了解,增強(qiáng)學(xué)生黨員思想上的抗腐防変能力,就得在學(xué)習(xí)的內(nèi)容和形式上多下功夫。要盡量運(yùn)用現(xiàn)代化的多媒體網(wǎng)絡(luò)手段,師生互動(dòng)交流,組織研討會(huì)、辯論會(huì)、演講賽、知識(shí)競賽、問卷調(diào)查、參觀學(xué)習(xí)等活動(dòng),使學(xué)生在輕松活潑的形式中接受教育。同時(shí),要制定專門的學(xué)習(xí)計(jì)劃,施以嚴(yán)格的紀(jì)律要求。使同學(xué)們通過組織和參與各種活動(dòng),鍛煉提高自己的能力和思想素質(zhì)。要督促學(xué)生提前準(zhǔn)備問題和所需學(xué)習(xí)材料,以便在課堂上帶著疑問進(jìn)行學(xué)習(xí)。讓他們學(xué)有所思,學(xué)有所悟。改變“我教你聽”的教學(xué)模式,盡量讓學(xué)生自主交流,讓學(xué)生自己提問自己回答,加深對(duì)問題的印象。

      (二)加強(qiáng)目標(biāo)管理,保持學(xué)生黨員先進(jìn)性

      高校黨建工作要結(jié)合社會(huì)的需要和學(xué)生黨員的實(shí)際,為學(xué)生黨員制定合理的素質(zhì)提升目標(biāo),在思想道德、專業(yè)學(xué)習(xí)、學(xué)院班級(jí)工作中提出明確要求,指明學(xué)生綜合素質(zhì)發(fā)展的方向。

      大學(xué)生是一個(gè)很自由的群體,對(duì)于學(xué)生黨員就得制定專門的管理目標(biāo),以確保學(xué)生黨員的先進(jìn)性。先進(jìn)性包括政治思想上的先進(jìn)性、道德品質(zhì)上的先進(jìn)性、專業(yè)學(xué)習(xí)上的先進(jìn)性。實(shí)行目標(biāo)管理,把責(zé)任落到人。在評(píng)比考核后,及時(shí)對(duì)優(yōu)秀者給與表揚(yáng),總結(jié)經(jīng)驗(yàn),進(jìn)行交流;對(duì)落后者給與批評(píng),分析原因,吸取教訓(xùn)。

      通過對(duì)大學(xué)生黨員進(jìn)行目標(biāo)管理,努力營造有利于大學(xué)生黨員素質(zhì)拓展和個(gè)性發(fā)展的環(huán)境,形成有利于激發(fā)大學(xué)生黨員活力的教育、服務(wù)、管理體系,為大學(xué)生黨員發(fā)揮先鋒模范作用提供舞臺(tái),從而充分調(diào)動(dòng)學(xué)生黨員的積極性、創(chuàng)造性和參與意識(shí),全面培養(yǎng)大學(xué)生良好的道德情操、合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)、積極的創(chuàng)新能力、健全的身心素質(zhì)。通過目標(biāo)管理,也在學(xué)生黨員中營造競爭氛圍,形成你追我趕的工作局面,在服務(wù)他人的同時(shí)不斷提高自身素質(zhì),體現(xiàn)黨員先進(jìn)性[3]。

      (三)完善相關(guān)制度,提升黨建工作水平

      高校在黨員教育內(nèi)容的指導(dǎo)思想和原則要求上還不夠明確,應(yīng)該制定長遠(yuǎn)的發(fā)展學(xué)生黨員的計(jì)劃,建立相應(yīng)的規(guī)章制度。為了實(shí)現(xiàn)學(xué)生黨員發(fā)展質(zhì)與量的統(tǒng)一,必須重視學(xué)生基層黨建工作者的政治責(zé)任感和黨務(wù)工作水平的提高。要加強(qiáng)學(xué)生基層黨建工作者的培訓(xùn)工作,對(duì)學(xué)生基層黨建工作者提出明確要求,促進(jìn)其加強(qiáng)理論修養(yǎng),熟悉支部工作程序,提高黨務(wù)工作水平。要適當(dāng)開展黨建工作研討和工作經(jīng)驗(yàn)交流,統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí),讓學(xué)生基層黨建工作者明確自己所承擔(dān)的政治責(zé)任,在學(xué)生黨員發(fā)展工作中堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn),保證質(zhì)量。

      總之,做好大學(xué)生黨員發(fā)展工作,對(duì)于優(yōu)化我們黨的隊(duì)伍、提高黨的執(zhí)政能力具有重要的現(xiàn)實(shí)意義;對(duì)于推進(jìn)高校黨的建設(shè)、提高黨在大學(xué)生中的影響力、培養(yǎng)高素質(zhì)適應(yīng)時(shí)代發(fā)展要求的人才具有重要的推動(dòng)作用。高校學(xué)生黨建工作任重道遠(yuǎn),要解放思想,與時(shí)俱進(jìn),勇于探索新路子,不斷開創(chuàng)新局面,從而努力培養(yǎng)和造就千百萬中國特色社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人,保證黨的事業(yè)后繼有人。

      [1]遲麗杰.新時(shí)期高校學(xué)生黨員發(fā)展工作的思考[J].遼寧行政學(xué)院學(xué)報(bào),2009(9).

      [2]徐志達(dá).高校大學(xué)生入黨問題研究[J].中共山西省委黨校學(xué)報(bào),2009(4).

      [3]王丹,高麗明.略論增強(qiáng)大學(xué)生黨員意識(shí)容易忽視的幾個(gè)問題[J].法制與社會(huì),2009(22).

      D262.4

      A

      1673-1999(2011)11-0026-02

      韓繼超(1984-),男,河南汝南人,碩士,重慶科技學(xué)院建筑工程學(xué)院團(tuán)總支書記,研究方向?yàn)榇髮W(xué)生思想政治教育與管理。

      2011-03-10

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