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      對改進(jìn)中職學(xué)生團(tuán)員教育與管理工作的探討

      2011-08-15 00:42:55
      文教資料 2011年35期
      關(guān)鍵詞:團(tuán)支部團(tuán)員團(tuán)組織

      劉 紅

      (鹽城機(jī)電高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校,江蘇 鹽城 224000)

      中職學(xué)校學(xué)生絕大多數(shù)畢業(yè)后將直接跨入社會,成為產(chǎn)業(yè)大軍的重要成員。他們具備健康、積極、向上的思想道德素質(zhì),直接關(guān)系到我國未來產(chǎn)業(yè)大軍的整體素質(zhì),關(guān)系到經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展全局;他們在內(nèi)心里認(rèn)同中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),認(rèn)同社會主義制度,逐步堅定跟中國共產(chǎn)黨走中國特色社會主義道路的信念,直接關(guān)系到確保中國特色社會主義事業(yè)興旺發(fā)達(dá)、后繼有人。

      中職學(xué)校學(xué)生中有不少是共青團(tuán)員,但與目前的中職教育快速發(fā)展的形勢相比,中職學(xué)校團(tuán)員的教育和管理工作還存在不少亟待加強(qiáng)的薄弱環(huán)節(jié),譬如:團(tuán)的組織不健全、團(tuán)干部配備不到位、團(tuán)員意識不強(qiáng)、團(tuán)的工作不夠活躍等問題還比較突出,團(tuán)組織作用發(fā)揮不充分。

      新的時代條件下,中共中央要求共青團(tuán)的根本職責(zé)就是不斷鞏固和擴(kuò)大黨執(zhí)政的青年群眾基礎(chǔ),團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)青年為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而奮斗。中職學(xué)校團(tuán)員教育與管理工作是學(xué)校育人工作的重要組成部分,團(tuán)組織肩負(fù)教育引導(dǎo)學(xué)生的重要職責(zé),具有不可替代的作用。

      一、當(dāng)前中職學(xué)生團(tuán)員教育與管理工作存在問題的主要因素分析

      1.團(tuán)員發(fā)展未把握好質(zhì)量關(guān)。

      一些中職學(xué)校在發(fā)展團(tuán)員的過程中,存在發(fā)展工作缺乏計劃性、入團(tuán)程序混淆、把關(guān)不嚴(yán)、突擊發(fā)展、追求整體比例提高而降低了發(fā)展質(zhì)量等突出問題,把部分思想尚不成熟、條件還不具備的學(xué)生吸收到團(tuán)組織中來,只能會影響團(tuán)支部的戰(zhàn)斗力,甚至影響團(tuán)組織在學(xué)生心中的形象。

      2.支部建設(shè)不扎實(shí)。

      一些學(xué)生團(tuán)支部書記管理經(jīng)驗(yàn)不足,往往需要培訓(xùn),在很多學(xué)校,連專業(yè)的培訓(xùn)老師也缺乏,也沒有相應(yīng)的對團(tuán)支部的管理考核辦法。另外,一些團(tuán)支部沒有專門的活動室,沒有工作設(shè)備,組織活動時或借用教師的辦公室、會議室,或占用教室。這些都制約了學(xué)生團(tuán)支部的建設(shè),工作的扎實(shí)開展。

      3.團(tuán)員教育管理與教育方式落后。

      目前,在很多中職學(xué)校,對團(tuán)員的教育與管理方式落后,沒有認(rèn)真抓好團(tuán)員的思想工作,組織生活活動方式陳舊、內(nèi)容單調(diào)、質(zhì)量不高,缺乏吸引力,很多團(tuán)員怕參與活動。學(xué)生對團(tuán)的理論知識不能很好理解,不能和實(shí)踐有機(jī)結(jié)合,團(tuán)員在修養(yǎng)和政治素質(zhì)方面停滯不前。

      4.學(xué)校團(tuán)委自身工作定位不清晰。

      有些中職團(tuán)委開展工作缺少有效的方法,認(rèn)為共青團(tuán)的工作就是組織各種活動,為了活動而搞活動,活動的開展沒有認(rèn)真定位好思想領(lǐng)引、成長服務(wù)工作,從而使團(tuán)的工作步入了誤區(qū)。

      5.學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)對團(tuán)工作的重視程度不夠。

      在市場經(jīng)濟(jì)中,市場自發(fā)性的市場失靈現(xiàn)象仍然會不定期的產(chǎn)生,而且本身金融財務(wù)風(fēng)險本身就處于較高的位置,而互聯(lián)網(wǎng)金融更是會加劇財務(wù)風(fēng)險暴露的幾率,通過互聯(lián)網(wǎng),金融擴(kuò)張速度同樣大幅增長,而且加上互聯(lián)網(wǎng)具有極強(qiáng)的分散性,能夠十分迅速的將財務(wù)風(fēng)險進(jìn)行傳播以及擴(kuò)散,最終給互聯(lián)網(wǎng)金融帶來極大的損失,同時對資源配置效率有著極大的影響。所以對于市場來說,融資交易成本也會有所降低,另外也將金融市場進(jìn)行完善。但是同樣也增加了財務(wù)風(fēng)險誕生的幾率,加強(qiáng)財務(wù)風(fēng)險的防范,是互聯(lián)網(wǎng)金融市場穩(wěn)健發(fā)展的重要保障。

      通過座談、走訪等形式調(diào)研發(fā)現(xiàn),有些中職領(lǐng)導(dǎo)更注重抓技能大賽、抓形象工程,對團(tuán)工作的關(guān)注不夠;有些學(xué)校團(tuán)組織的工作經(jīng)費(fèi)欠缺,沒有活動場所,團(tuán)干部匱乏,自然團(tuán)的工作不可能開展好。

      二、準(zhǔn)確把握中職共青團(tuán)工作的著力點(diǎn)

      中職的根本任務(wù)在與其他學(xué)??傮w目標(biāo)一致在于育人,但中職育人的任務(wù)又具有自己鮮明的個性,可以分為三個方面。一是良好的道德品格,體現(xiàn)在有社會公德、公民意識、法紀(jì)觀念,有職業(yè)意識、職業(yè)道德、職業(yè)精神及理想信念。二是必需的社會職業(yè)技能。具備一定的社會職業(yè)技能是中職學(xué)生通過學(xué)習(xí)應(yīng)該達(dá)到的基本要求,是學(xué)生將來走上社會工作的基石。三是適應(yīng)未來職業(yè)生涯發(fā)展所需要的社會化技能。需具備一定的溝通能力,表達(dá)能力,與人交流、協(xié)調(diào)問題、處理矛盾的能力,等等。把握好方向,清楚中職的任務(wù)切入點(diǎn),自然團(tuán)的工作就會更有配套性、針對性、實(shí)效性。

      三、對改進(jìn)中職學(xué)生團(tuán)員教育管理工作的探討

      1.認(rèn)真加強(qiáng)支部建設(shè)工作。

      學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要重視支部建設(shè)工作,重視團(tuán)的工作開展,支持配備一支精干高效的團(tuán)務(wù)工作干部隊伍,不斷提高他們的政治理論水平和業(yè)務(wù)能力,充分發(fā)揮并調(diào)動他們的工作積極性,切實(shí)把學(xué)生團(tuán)員的教育和管理抓好。加強(qiáng)學(xué)生團(tuán)支部建設(shè)要著力抓好四個方面的工作:一是認(rèn)真選拔好學(xué)生團(tuán)支部書記,認(rèn)真培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)支部書記;二是抓好思想建設(shè),思想工作是一切工作的前提;三是搭好活動平臺,使團(tuán)支部有施展能力的平臺;四是規(guī)范程序、健全制度,使學(xué)生團(tuán)支部的各項工作有章可循。

      2.規(guī)范團(tuán)員發(fā)展程序,認(rèn)真把好組織關(guān)。

      發(fā)展中職學(xué)生團(tuán)員是黨的事業(yè)后繼有人的保證,對中職學(xué)生團(tuán)員的教育和管理工作是學(xué)校黨建工作的一項重要內(nèi)容。因此,學(xué)校黨委切實(shí)加強(qiáng)對學(xué)生團(tuán)員的教育和管理,要理順學(xué)生團(tuán)員教育管理的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制和工作機(jī)制,齊抓共管,形成合力。發(fā)展團(tuán)員必須按照組織發(fā)展程序,不斷完善團(tuán)員發(fā)展的各項制度,規(guī)范團(tuán)員發(fā)展程序。建立起推薦、考核、預(yù)審、公示等制度,確保學(xué)生團(tuán)員的質(zhì)量。認(rèn)真加強(qiáng)支部建設(shè),學(xué)生團(tuán)支部是學(xué)生團(tuán)建工作的組織者、實(shí)踐者和推動者,建設(shè)好學(xué)生團(tuán)支部對學(xué)生團(tuán)員的教育和管理起著至關(guān)重要的作用。

      3.緊密結(jié)合中職教育特色,注重實(shí)效,開展團(tuán)員工作。

      (2)幫助學(xué)生提高專業(yè)能力。團(tuán)組織以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動力為切入點(diǎn),幫助學(xué)生了解市場經(jīng)濟(jì),了解社會生活及其發(fā)展趨勢,增強(qiáng)自信心。認(rèn)真尋求與專業(yè)相關(guān)的成功創(chuàng)業(yè)案例激勵學(xué)生,幫助他們認(rèn)清社會發(fā)展趨勢,看清職業(yè)發(fā)展前景,激發(fā)學(xué)習(xí)成才的內(nèi)在動力。通過開展內(nèi)容豐富、形式多樣的主題教育實(shí)踐活動,促使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。

      (3)幫助學(xué)生培養(yǎng)社會化技能。團(tuán)組織通過學(xué)生會、學(xué)生社團(tuán)和班團(tuán),組織學(xué)生參與組織生活、開展實(shí)踐活動和接受專門培訓(xùn),培養(yǎng)溝通、表達(dá)、交流、組織、協(xié)調(diào)等社會化技能。加強(qiáng)組織建設(shè),吸引、凝聚學(xué)生通過組織參與來增加與人、與社會的接觸。以學(xué)生的興趣愛好為載體,廣泛開展豐富多彩的文化體育、社會實(shí)踐、志愿服務(wù)等活動,引導(dǎo)學(xué)生在參與活動、組織活動的過程中表現(xiàn)自己、與人合作、熟悉社會。圍繞表達(dá)能力、溝通技巧、禮儀文化、職業(yè)規(guī)劃等內(nèi)容,精心策劃、組織各類培訓(xùn)活動。

      4.制定科學(xué)評價機(jī)制,加大對團(tuán)員和團(tuán)支部考核力度。

      加大學(xué)生團(tuán)員考核力度,量化各項考核指標(biāo)。把個人總結(jié)、述職、學(xué)生民主評議、團(tuán)支部召開民主會議等形式相結(jié)合,將幫助學(xué)生總結(jié)思想、工作、學(xué)習(xí)、生活等方面的情況。團(tuán)支部根據(jù)情況進(jìn)行等級考核,做到獎罰分明,使其自覺接受團(tuán)支部和師生的監(jiān)督。同時,加大團(tuán)支部考核力度,通過量化各項考核指標(biāo),定期召開民主評議會議,定期表彰優(yōu)秀團(tuán)支部等方式,真正激發(fā)各團(tuán)支部活動的積極性和主動性,從而推動團(tuán)支部建設(shè)工作。

      總之,只有做好學(xué)生團(tuán)員的教育與管理工作,才能使中職團(tuán)員繼續(xù)發(fā)揮確保團(tuán)的先進(jìn)性,才能更有力地促進(jìn)和諧校園建設(shè),才能有力保證我國未來產(chǎn)業(yè)大軍的整體素質(zhì)。若忽略中職學(xué)生團(tuán)員的教育與管理工作,則流于形式,后果很嚴(yán)重。

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