王春華
隨著醫(yī)學(xué)科技的飛速發(fā)展和人們物質(zhì)生活和精神文明程度的不斷提高,患者的價(jià)值觀念、健康意識(shí)、維權(quán)意識(shí)日益增強(qiáng),對(duì)臨床治療和護(hù)理工作也有了更高要求,因此做好護(hù)患溝通能夠提高患者及家屬對(duì)醫(yī)務(wù)人員的信任度及滿意度,而溝通的技巧更是創(chuàng)建和諧護(hù)患關(guān)系的關(guān)鍵。
1.1 護(hù)士?jī)x表端莊、著裝整潔;舉止文雅、大方;語(yǔ)氣溫和、表情和藹既能體現(xiàn)出護(hù)士良好的工作作風(fēng),又能體現(xiàn)護(hù)士的美好形象,同時(shí)也是對(duì)患者及家屬的尊重,為溝通打下良好的基礎(chǔ)。
1.2 真誠(chéng)信任是護(hù)患溝通的前提條件。護(hù)士要以和藹的態(tài)度,真實(shí)的情感,積極主動(dòng)關(guān)心患者,以贏得患者的信任。既熱情又熱心,主動(dòng)與患者溝通,盡力幫助患者解決困難。
1.3 要全面了解患者的相關(guān)信息。通過疏導(dǎo)使患者的情緒和心理感受真實(shí)地表達(dá)出現(xiàn),與患者一起探討內(nèi)心世界,了解其心理問題,耐心解答患者提出的每一個(gè)問題。
1.4 要實(shí)事求是。在與患者溝通時(shí)要語(yǔ)言婉轉(zhuǎn),實(shí)事求是,既不能講患者沒事,又不能將病情講得如何嚴(yán)重,給患者的心理造成壓力。
2.1 有始有終 護(hù)患溝通要貫穿在整個(gè)醫(yī)療活動(dòng)中,護(hù)士對(duì)患者來說既是護(hù)理的實(shí)施者又是健康的指導(dǎo)者,從介紹病區(qū)環(huán)境、主治醫(yī)生、責(zé)任護(hù)士、管理制度、疾病相關(guān)知識(shí)及在護(hù)理治療過程中說明治療護(hù)理的方法、注意事項(xiàng)、風(fēng)險(xiǎn)治療操作的必要性質(zhì)、出院健康指導(dǎo)等都要進(jìn)行及時(shí)有效的溝通,做到有條不紊,環(huán)環(huán)相扣,有始有終。
2.2 平等 護(hù)患雙方是平等的,護(hù)士要充分尊重患者享受健康權(quán)益的平等性,不分膚色、不分民族、不分稀疏、不分職位高低、不分貧富貴踐等,都應(yīng)一視同仁,平等公正待人。
2.3 以患者為中心 以患者為中心強(qiáng)調(diào)了護(hù)理服務(wù)的主體,將患者放在第一和最高位置。護(hù)理工作應(yīng)事事為患者著想,緊緊圍繞滿足患者的要求,提供優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù),使患者滿意。
2.4 同情 護(hù)士要以一顆真誠(chéng)的心對(duì)待患者,這也是患者是否愿意與護(hù)士溝通的關(guān)鍵。有了同情心才能真正愛護(hù)患者,做到無(wú)微不至地關(guān)心患者,滿腔熱情地為患者服務(wù),把解除患者的痛苦作為不可推卸的責(zé)任。
2.5 保密 護(hù)士絕不能將患者的隱私和秘密隨意泄漏,或事后當(dāng)作笑料宣揚(yáng),要保守秘密,否則會(huì)嚴(yán)重影響患者對(duì)醫(yī)務(wù)人員的信任,從而直接影響護(hù)患溝通。
由于我國(guó)護(hù)士數(shù)量嚴(yán)重不足。因此,護(hù)士都在超負(fù)荷工作,而這種工作的性質(zhì)重復(fù)性較強(qiáng),同時(shí)又要求有較高的準(zhǔn)確性以及強(qiáng)烈的責(zé)任感。由此導(dǎo)致護(hù)士的身心長(zhǎng)期處于一種持續(xù)的緊張狀態(tài),容易將自己的不快心情與壓抑情緒傳遞給患者及家屬。而處在疾病中的患者,本來情緒極不穩(wěn)定,陪護(hù)中的家屬亦是易躁易怒,他們更容易將在就醫(yī)過程中的種種不滿情緒發(fā)泄到護(hù)士身上。在這種情況下,護(hù)士若語(yǔ)言表達(dá)能力欠佳,健康指導(dǎo)工作不到位,輸液巡視不及時(shí),再加上缺少熱情,表情冷漠,不能靈活應(yīng)對(duì)突發(fā)的特殊情況,往往會(huì)產(chǎn)生護(hù)患沖突。大多數(shù)患者對(duì)進(jìn)醫(yī)院治療帶有一種理想性的希望色彩,對(duì)護(hù)士的要求更臻于完美,如果護(hù)士在進(jìn)行靜脈穿刺時(shí)不能“一針見血”,或輸液完畢后拔針時(shí)穿刺部位出現(xiàn)出血或血腫,患者家屬往往會(huì)即時(shí)表露出不滿情緒,并對(duì)該護(hù)士的工作能力持高度懷疑態(tài)度。
4.1 語(yǔ)言
4.1.1 文明禮貌用語(yǔ)是護(hù)患間進(jìn)行高端的一條準(zhǔn)則,是衡量護(hù)士文明修養(yǎng)程度和修養(yǎng)水平的標(biāo)準(zhǔn)。語(yǔ)言應(yīng)該是親切、美好的。美好的言語(yǔ)不僅使人聽了心情愉快,感到親切溫暖,而且還有利于疾病的治療。
4.1.2 面帶微笑真誠(chéng)而自然地介紹自己的姓名、職稱、職務(wù)是接待患者進(jìn)行溝通的第一步?;颊呷朐汉笫紫冉佑|的就是護(hù)士,微笑可使患者消除陌生感,在微笑中為患者創(chuàng)造出一種愉悅的、安全的、可信賴的氛圍。
4.1.3 正確稱呼患者的姓名,或禮貌性的稱呼某女士或先生,或根據(jù)年齡用長(zhǎng)輩性的稱呼,切忌叫床號(hào),表示對(duì)患者的尊重。
4.1.4 技巧性提問和回答。應(yīng)用情感轉(zhuǎn)移法,使自己站在患者的位置上去回答問題,避免持續(xù)性說話,要給患者留有思考問題的時(shí)間。
4.2 肢體語(yǔ)言和環(huán)境 為患者提供安靜的環(huán)境;保持合適的距離、姿勢(shì)、儀態(tài)及眼神接觸;明確交談的目的和主要的問題,確定交談的內(nèi)容,避免交談離題太遠(yuǎn);全神貫注地傾聽患者的談話,患者感覺被理解。
4.3 預(yù)見性溝通。在護(hù)理過程中主動(dòng)發(fā)現(xiàn)可能出現(xiàn)的糾紛,并作為溝通的重點(diǎn)對(duì)象,針對(duì)具體問題進(jìn)行溝通,處理預(yù)見性事比處理突發(fā)性事件所面臨的壓力小,而雙方的信任度增加。如對(duì)暈針的患者或愛子心切的家長(zhǎng),穿刺前要向患者講明穿刺與多方面因素有關(guān),以取得家長(zhǎng)配合,一旦穿刺失敗,要主動(dòng)道歉,必要時(shí)更換護(hù)士。
4.4 特殊情況下的護(hù)患溝通技巧
4.4.1 面對(duì)發(fā)怒患者 護(hù)士應(yīng)控制自己的情緒,保持鎮(zhèn)靜。首先理解患者并接受患者的憤怒,其次是幫助患者分析發(fā)怒的原因,并勸慰患者,最主要的是不能以自己的憤怒來對(duì)待憤怒,重視患者的意見并有效地處理患者的需求。
4.4.2 面對(duì)悲傷患者 哭泣有時(shí)是一種健康有益的反應(yīng),不要一味阻止,要讓患者充分發(fā)泄悲傷情緒,采用傾聽技巧鼓勵(lì)患者說出悲傷的原因。
4.4.3 面對(duì)抑郁患者 情緒悲觀抑郁患者,常顯疲乏無(wú)力,甚至有自殺想法,不容易進(jìn)行交流。護(hù)士應(yīng)以親切和藹的態(tài)度提出一些簡(jiǎn)短的問題,并以實(shí)際行動(dòng)使他感到護(hù)理人員的關(guān)心和照顧。
4.4.4 對(duì)面危重患者 與病情嚴(yán)重的患者交談應(yīng)盡量簡(jiǎn)短,一般不要超過10 min,對(duì)意識(shí)差的患者可持續(xù)用同一句話、同一語(yǔ)調(diào)反復(fù)地與其交流。
4.4.5 面對(duì)感覺有缺陷的患者 對(duì)聽力喪失的患者,護(hù)士進(jìn)病房時(shí)可通過輕輕撫摸患者讓其感知。說話時(shí)應(yīng)讓患者很容易看到面部和口型,并可用手勢(shì)和面部表情來加強(qiáng)自己表述;也可將聲音略為提高,但不能喊叫,要有耐心,不能著急或發(fā)怒。對(duì)視力不佳的患者,護(hù)士走進(jìn)或離開病房時(shí)都要預(yù)先告訴患者,并說出自己的名字,及時(shí)對(duì)發(fā)出的聲音做解釋,避免或減少非語(yǔ)言性信息,時(shí)刻注意補(bǔ)償患者因視力不佳而遺漏的內(nèi)容。