徐曉鵬
基于會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)課程在線考試系統(tǒng)的探索
徐曉鵬
本文從在線考試系統(tǒng)概念及功能、傳統(tǒng)考試存在的問(wèn)題入手,結(jié)合會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)課程特點(diǎn),指出了會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)課程在線考試系統(tǒng)的研究?jī)?nèi)容及成果、研究方法與創(chuàng)新之處。
會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)課程;在線考試系統(tǒng);網(wǎng)上考試
會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)是一門(mén)融計(jì)算機(jī)科學(xué),管理科學(xué),信息科學(xué)和會(huì)計(jì)科學(xué)為一體的綜合學(xué)科,邊緣學(xué)科。在經(jīng)濟(jì)管理領(lǐng)域中處于應(yīng)用計(jì)算機(jī)的領(lǐng)先地位,是經(jīng)濟(jì)管理現(xiàn)代化的重要基礎(chǔ)和重要標(biāo)志,是管理類(lèi)學(xué)科中走在前沿的課程之一,也是管理類(lèi)專(zhuān)業(yè)學(xué)生的必修課之一。
根據(jù)課程的特點(diǎn)靈活運(yùn)用多種方法進(jìn)行考試,注重對(duì)學(xué)生知識(shí)運(yùn)用能力的考察。實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)的考核對(duì)促進(jìn)學(xué)生動(dòng)手能力、綜合應(yīng)用能力以及創(chuàng)新能力培養(yǎng)成效顯著。通過(guò)完備試題庫(kù)建設(shè),建立考試管理系統(tǒng),做到考教分離。
采用閉卷網(wǎng)上考試的形式,系統(tǒng)可隨機(jī)、自動(dòng)生成期末試卷若干套,試題質(zhì)量高,符合大綱要求,試卷分析客觀,能充分反映學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。
通過(guò)實(shí)驗(yàn)教學(xué)突出了職業(yè)素質(zhì),夯實(shí)了專(zhuān)業(yè)基本技能,通過(guò)把企業(yè)的實(shí)際業(yè)務(wù)作為綜合實(shí)訓(xùn)的載體,構(gòu)建講授、多媒體演示——實(shí)驗(yàn)室全過(guò)程模擬實(shí)訓(xùn)——專(zhuān)業(yè)實(shí)踐的教學(xué)運(yùn)行機(jī)制。使得學(xué)生在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中在實(shí)踐技能方面受到良好的訓(xùn)練,在畢業(yè)時(shí)均能取得財(cái)政部統(tǒng)一頒發(fā)的《會(huì)計(jì)電算化合格證》。
在線考試平臺(tái),通過(guò)Internet或局域網(wǎng)開(kāi)展在線考試、培訓(xùn)、調(diào)查、交流和資料查詢(xún)等活動(dòng),同時(shí)也可以滿(mǎn)足教育管理部門(mén)的教培管理、組織考試、訓(xùn)練、競(jìng)賽、成績(jī)統(tǒng)計(jì)、績(jī)效考核等,便于進(jìn)行公正評(píng)價(jià)和準(zhǔn)確分析。
1、基本功能。考試試卷:隨機(jī)從題庫(kù)抽取試題,組成試卷,數(shù)據(jù)庫(kù)中保存學(xué)生考試試卷,以備隨時(shí)查閱??荚囬喚恚嚎陀^題目由計(jì)算機(jī)評(píng)閱,自動(dòng)得出成績(jī);主觀題目由任課教師評(píng)閱,客觀得出成績(jī)。
2、擴(kuò)展功能。提供可擴(kuò)展的集團(tuán)多機(jī)構(gòu)管理模型;更優(yōu)秀的考試評(píng)估引擎;可管理的課程學(xué)習(xí)體系;強(qiáng)大的多媒體網(wǎng)絡(luò)課件開(kāi)發(fā)工具;最全面的綜合統(tǒng)計(jì)分析系統(tǒng);實(shí)用的目標(biāo)訓(xùn)練新模式;最新的定向消息提醒機(jī)制;線下教培管理子系統(tǒng),與線上學(xué)習(xí)培訓(xùn)的整合;全新的課件發(fā)布和保密技術(shù);更加安全的登陸訪問(wèn)控制系統(tǒng);強(qiáng)大靈活的題型自定義功能。
1、考試手段落后。
需要印刷、運(yùn)輸,紙張成本高;考試管理人員的工作量大。
2、考試內(nèi)容陳舊,信息量小。
考試內(nèi)容更新比較慢,交互性較差;信息隨機(jī)性差,難度和隨機(jī)性難以把握。
3、實(shí)踐環(huán)節(jié)缺乏。
僅僅通過(guò)考試和作業(yè)方式考核,企業(yè)實(shí)戰(zhàn)、上機(jī)實(shí)驗(yàn)、交流測(cè)試、互動(dòng)反饋少。
4、考試結(jié)果評(píng)價(jià)方式單一。
對(duì)理論與實(shí)務(wù)水平、實(shí)踐動(dòng)手、綜合應(yīng)用與創(chuàng)新能力的評(píng)價(jià)體現(xiàn)較少。
采用的在線考試系統(tǒng)已經(jīng)穩(wěn)定運(yùn)行,會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)課程最先采用,在考試中獲得領(lǐng)導(dǎo)、教師和學(xué)生的一致好評(píng);同時(shí)也在運(yùn)行中存在一些問(wèn)題,撰寫(xiě)測(cè)試手冊(cè),運(yùn)用調(diào)查問(wèn)卷方式分析和總結(jié),進(jìn)一步改進(jìn)課程教學(xué)管理方法、提高效率,使在線考試系統(tǒng)不斷完善。
第一階段(上半期)將著重理清目前考試系統(tǒng)存在的種種問(wèn)題;搜集和整理我國(guó)重點(diǎn)綜合性大學(xué)和知名財(cái)經(jīng)專(zhuān)業(yè)院校、重點(diǎn)大學(xué)關(guān)于在線考試系統(tǒng)研究與實(shí)踐方面的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),并進(jìn)行綜合對(duì)比分析,即完成本項(xiàng)目的第一、二、三部分,并形成相關(guān)論文和調(diào)查報(bào)告,通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查,進(jìn)一步改進(jìn)會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)課程教學(xué)。
第二階段(下半期),借鑒國(guó)內(nèi)外先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),結(jié)合我校已有的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),提出基于會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)在線考試系統(tǒng)研究與實(shí)踐的具體應(yīng)用與改進(jìn)方案,總結(jié)對(duì)課程教學(xué)提出的新要求,并形成最終的研究報(bào)告。
預(yù)期形成的如下研究成果:
(1)在線考試系統(tǒng)測(cè)試手冊(cè)
(2)針對(duì)會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)課程在線考試運(yùn)行問(wèn)題與實(shí)踐所進(jìn)行的調(diào)查報(bào)告;
(3)發(fā)表教學(xué)研究論文,
(4)形成研究報(bào)告。
在研究方法和實(shí)踐的路徑上,我們將以問(wèn)卷調(diào)查方式,采取縱向(歷史與現(xiàn)實(shí))對(duì)比研究與橫向(國(guó)內(nèi)與國(guó)外)對(duì)比研究相結(jié)合,定性研究(分析思路、觀點(diǎn)和結(jié)論)與定量(結(jié)合相關(guān)統(tǒng)計(jì)資料)研究相結(jié)合,整合和分解相結(jié)合,從而力求使本研究報(bào)告具有結(jié)構(gòu)合理、論證充分,內(nèi)容豐富、層次清晰,理論聯(lián)系實(shí)際和內(nèi)在邏輯性緊密等特點(diǎn),不僅具有理論指導(dǎo)意義,而且具有實(shí)際借鑒意義。
本研究報(bào)告將有利于拓寬會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)課程教學(xué)思路,為會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)課程建設(shè)提供有力的借鑒。
在主要基于會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)在線考試系統(tǒng)的研究與實(shí)踐方面有以下創(chuàng)新點(diǎn):
(1)基于會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)在線考試系統(tǒng)的總體設(shè)置和具體內(nèi)容加以完善;
(2)研究探索基于會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)在線考試系統(tǒng)的一般規(guī)律和多元化考試方式;
(3)提出對(duì)在線考試環(huán)節(jié)加以完善的有效措施;
(4)設(shè)計(jì)更合理有效的考試結(jié)果評(píng)價(jià)方式。
[1]王付山.網(wǎng)上考試系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn) [J].電腦知識(shí)與技術(shù)(學(xué)術(shù)交流),2007,(18)
[2]吉斌武,劉建華,陳以.基于PHP和AJAX的在線考試系統(tǒng)的研究與實(shí)現(xiàn)[J].福建電腦,2009,(02)
[3]李云,楊雙,張文.一種基于Internet的在線考試系統(tǒng)[J].桂林航天工業(yè)高等專(zhuān)科學(xué)校學(xué)報(bào),2008,(03)
[4]杰佛網(wǎng)站:http://www.jiefo.com
石河子大學(xué)骨干教師項(xiàng)目階段成果,項(xiàng)目編號(hào)JM06009。