高職院校數(shù)字圖書館的個(gè)性化信息模式及對(duì)策探討

莫耀評(píng)

目前，數(shù)字圖書館的個(gè)性化信息研究很多，但對(duì)于高職院校數(shù)字圖書館的個(gè)性化信息研究就很少，筆者認(rèn)為，對(duì)于高職院校數(shù)字圖書館的個(gè)性化信息研究十分重要，其一高職院校分布廣，間數(shù)多，在校學(xué)生也多，只有重視研究才能保證信息資源的需求，其二重視研究才能保證高職院校圖書館現(xiàn)在和未來(lái)順利發(fā)展，少走彎路，其三有力促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高，培養(yǎng)合格人才。然而高職院校數(shù)字圖書館的個(gè)性化信息模式是什么呢？筆者試從“三大塊”及對(duì)策進(jìn)行探討。

一、健全本館網(wǎng)，實(shí)現(xiàn)館藏全推送

本館網(wǎng)是基礎(chǔ)，高職院校讀者易于利用，易獲取個(gè)人需要信息。

（一）把館藏所有紙質(zhì)資源數(shù)字化，本館網(wǎng)連接師生所有用戶。隨著現(xiàn)代技術(shù)的普及，院校所有辦公場(chǎng)所和教職員工家庭及學(xué)生都有計(jì)算機(jī)，為了方便讀者查閱信息，圖書館必須努力建立和健全本館網(wǎng)站，通過(guò)本館網(wǎng)站，讀者在自己電腦前就可以查找到館藏信息資源，這就要把紙質(zhì)圖書資料數(shù)字化，并掛在本館網(wǎng)站上。

（二）制定統(tǒng)一的檢索標(biāo)準(zhǔn)或檢索方式?！耙蝗艘挥脩簟?，一個(gè)院校圖書館就有近萬(wàn)用戶了，圖書館與用戶建立交流平臺(tái)，定期或不定期地與各用戶交流思想，了解教學(xué)，學(xué)習(xí)與科研情況，從而掌握他們需求信息。

二、選擇整合網(wǎng)絡(luò)資源，形成自我數(shù)據(jù)庫(kù)

網(wǎng)絡(luò)站點(diǎn)無(wú)數(shù)，信息資源龐大且復(fù)雜，高職院校圖書館要滿足本院校師生個(gè)性需求，而且更快捷地查找到信息資料，就得選擇整合網(wǎng)上信息資源，形成自我數(shù)據(jù)庫(kù)，再?gòu)谋攫^網(wǎng)提供給用戶。

經(jīng)過(guò)選擇整合出來(lái)的網(wǎng)上信息資源，高職院校圖書館必須在本館網(wǎng)上開設(shè)“網(wǎng)上資源”專欄，欄內(nèi)建立各種各樣數(shù)據(jù)庫(kù)，主要類型有：一是專業(yè)與課程數(shù)據(jù)庫(kù)。以專業(yè)和課程建立數(shù)據(jù)庫(kù)，一方面讓讀者容易查閱，另一方面提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。二是專題數(shù)據(jù)庫(kù)。以專題形式把網(wǎng)上信息資源選擇整合，專題式集中起來(lái)建立數(shù)據(jù)庫(kù)，這種數(shù)據(jù)庫(kù)偏重于基礎(chǔ)知識(shí)，則重于實(shí)踐性，突出技術(shù)技能。三是素質(zhì)教育數(shù)據(jù)庫(kù)。在網(wǎng)上除了專業(yè)、學(xué)術(shù)性資源外，還有更為豐富的知識(shí)資源。

三、充分利用電子出版物，增加讀者查閱渠道

利用電子出版物是數(shù)字圖書館一個(gè)重要部分，它解決了部分讀者家中或辦公室無(wú)電腦，又想查閱信息資料的困難，同時(shí)也解決一些信息資料網(wǎng)上難查到的問(wèn)題，這是一條不可忽視的途徑。

（一）建立與健全較高檔次的電子閱覽室。電子閱覽室的計(jì)算機(jī)、服務(wù)器、光盤塔或光驅(qū)等設(shè)備的配置要高檔些，既能使用光碟，又能使用數(shù)據(jù)庫(kù)，尤其是當(dāng)代出版的紙質(zhì)圖書，很多都配有光盤的，這些光盤移交到電子閱覽室后要能充分利用，服務(wù)器容量要大些穩(wěn)定些，要從未來(lái)發(fā)展考慮。

（二）選購(gòu)適合讀者需求的電子圖書。可以選購(gòu)電子數(shù)據(jù)庫(kù)圖書，也可以選購(gòu)光盤圖書，電子數(shù)據(jù)庫(kù)圖書通過(guò)服務(wù)器連接電腦終端，光盤圖書通過(guò)光盤塔或光驅(qū)直接使用。

（三）選購(gòu)利用價(jià)值高的光盤。提起光盤，似乎“古老”些，其實(shí)光盤承載的信息形式和內(nèi)容要比電子圖書多樣些，有些信息在電子圖書找不到，卻在光盤里找到。電子閱覽室使用光盤可單機(jī)光驅(qū)操作，也可使用光盤塔多機(jī)聯(lián)用。期刊報(bào)紙是出版頻率最快，學(xué)術(shù)前沿較集中的信息載體，也是圖書館使用頻率最高的資源，而期刊報(bào)紙的信息資源往往是用光盤作載體的，特別是各種各樣知識(shí)和全文信息，影視作品，還有一些高尚娛樂(lè)，熏陶情操的光盤，這是不可忽視的，然而選擇適合讀者個(gè)性化需求是最重要的。

四、高職院校圖書館對(duì)策

高職院校數(shù)字圖書館的個(gè)性化信息模式建設(shè)是一項(xiàng)艱巨而復(fù)雜的工程，需要學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)支持，需要全館工作人員認(rèn)清方向、群策群力，艱苦奮斗，開拓進(jìn)取才能順利完成任務(wù)。

（一）提高圖書館工作人員網(wǎng)絡(luò)技術(shù)水平。

依目前看，高職院校圖書館工作人員掌握網(wǎng)絡(luò)技術(shù)能力較差，大部份還是以手工操作服務(wù)，因此圖書館要通過(guò)培訓(xùn)，走出去請(qǐng)進(jìn)來(lái)，自學(xué)等形式，不斷提高工作人員建網(wǎng)建庫(kù)能力、收集整合資源能力、處理各種信息能力、管理維護(hù)能力；組織專業(yè)人員加強(qiáng)對(duì)在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下專題文獻(xiàn)信息過(guò)濾系統(tǒng)、XML電子文件管理元數(shù)據(jù)主題元素標(biāo)引、ontology中文問(wèn)答系統(tǒng)問(wèn)題分類、Z39.50的元搜索引擎優(yōu)化網(wǎng)絡(luò)信息資源整合等技術(shù)研究，從中發(fā)現(xiàn)個(gè)性化服務(wù)的新領(lǐng)域新方法，促進(jìn)圖書館整體處于優(yōu)化服務(wù)狀態(tài)。

（二）開展用戶教育，提高信息資源利用率。

高職院校圖書館“三大塊”個(gè)性信息模式建成后，最大的問(wèn)題是如何提高信息資源的利用率。首先，讓各用戶懂用會(huì)用。一人一用戶，讀者群是很龐大的，也很復(fù)雜，由于文化程度不同、專業(yè)不同、愛好不同、需求不同，這就需要圖書館對(duì)用戶加強(qiáng)培訓(xùn)，提高他們的操作能力，使用能力，讓他們快速地查找到自己所需要的信息資料，方法很多，可以定期不定期舉辦用戶培訓(xùn)班，編印圖書館指南，新生教育，也可以利用板報(bào)網(wǎng)上宣傳欄作宣傳。

（三）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，調(diào)整工作機(jī)構(gòu)。

高職院校領(lǐng)導(dǎo)要重視數(shù)字圖書館建設(shè)，逐年增加經(jīng)費(fèi)投入，同時(shí)要組織計(jì)算機(jī)專業(yè)、技術(shù)教育服務(wù)中心與圖書館協(xié)作，讓他們抽出時(shí)間與精力培訓(xùn)圖書館工作人員技術(shù)，讓圖書館工作人員參與他們科研活動(dòng)。當(dāng)然，圖書館本身要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，“一把手”抓，全館共同上。

結(jié)束語(yǔ)：

“三大塊”模式是最基礎(chǔ)、最直接、最簡(jiǎn)單、最快捷地讓高職院校讀者查找到自己所需要的信息資源，它將為高職教育發(fā)展，培養(yǎng)合格應(yīng)用型高級(jí)技術(shù)人才增光添彩，“半壁江山”獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷的滾滾潮流即將到來(lái)。