石油高校研究生黨建與思想政治教育互推模式初探

張煒 王林富

石油高校不僅在保障國(guó)家能源安全，健全石油儲(chǔ)備體系方面發(fā)揮著重要作用，還擔(dān)負(fù)著為石油工業(yè)培養(yǎng)各類高級(jí)專門人才的重任。作為石油高校中的領(lǐng)軍被譽(yù)為“石油科技人才的搖籃”的中國(guó)石油大學(xué)更應(yīng)該為國(guó)家能源戰(zhàn)略實(shí)施和石油、石化行業(yè)培養(yǎng)更多的高層次研究型人才。自2006年下半年，中國(guó)石油大學(xué)開始實(shí)行校、院兩級(jí)管理體制以來，研究生黨建與思想政治教育同時(shí)也開始了“全員負(fù)責(zé)，導(dǎo)師為主”的工作模式。

在全面建設(shè)高水平研究型大學(xué)的新的歷史時(shí)期，研究生黨建與思想政治教育互推新模式更急需探討和建立。從黨支部建設(shè)、學(xué)生社團(tuán)建設(shè)和黨員再教育三方面對(duì)石油高校研究生黨建與思想政治教育互推新模式進(jìn)行了初步探討和研究。

一、兩級(jí)管理體制下研究生黨建與思想政治教育現(xiàn)狀

（一）80、90后研究生價(jià)值取向多元化和入黨動(dòng)機(jī)功利化

受社會(huì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)多元化價(jià)值觀念和石油高校畢業(yè)生國(guó)企就業(yè)黨員分量的影響， “80后為主，90后乍現(xiàn)”研究生群體的思想觀念、價(jià)值取向和人生態(tài)度也在不斷發(fā)生變化，研究生思想主流雖好，但部分研究生在價(jià)值取向上，逐步由過去的抽象理想主義，轉(zhuǎn)變?yōu)槊黠@的務(wù)實(shí)和偏重物質(zhì)利益，功利性比較強(qiáng)，自我意識(shí)明顯增強(qiáng)，趨向以個(gè)人為中心，集體觀念比較淡化，其突出表現(xiàn)之一就是研究生入黨愿望和入黨動(dòng)機(jī)逐漸偏向“榮耀型”和“利益型”，這對(duì)研究生黨建和思想政治教育帶來了新的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。

（二）研究生擴(kuò)招迅速，黨建管理和思想政治教育相對(duì)滯后

研究生招生規(guī)模逐年擴(kuò)大，研究生黨員數(shù)量及比例也呈現(xiàn)隨之增長(zhǎng)的動(dòng)態(tài)，但研究生黨員的教育和管理仍沿用本科生模式：（1）重視入黨前的考察培養(yǎng)，輕視入黨后教育管理，忽視入黨后再教育；（2）指導(dǎo)思想、整體規(guī)劃和入黨標(biāo)準(zhǔn)不明確，重?cái)?shù)量輕質(zhì)量、重發(fā)展輕教育、重結(jié)果輕程序，使得入黨門檻慢慢演變成人緣、關(guān)系、背景和能量；（3）研究生專兼職輔導(dǎo)員指導(dǎo)年級(jí)多，事務(wù)性工作雜且不一致，時(shí)間精力有限，出現(xiàn)了思想教育管理的真空地帶，對(duì)黨支部的具體工作缺乏及時(shí)有效的指導(dǎo)，使得研究生黨建管理工作難保障。

（三）黨建機(jī)制缺乏創(chuàng)新，導(dǎo)師及支部本身作用難發(fā)揮

研究生黨支部設(shè)置與管理多以橫向黨支部為主，以專業(yè)、實(shí)驗(yàn)室為依托的縱向黨支部建設(shè)尚處于起步階段，其他具有更好的管理機(jī)制、更大凝聚力和更強(qiáng)科技創(chuàng)新能力的黨支部形式還亟待研究和探討?！叭珕T負(fù)責(zé)，導(dǎo)師為主”的管理模式強(qiáng)調(diào)了研究生導(dǎo)師作用發(fā)揮的重要性，但在日常管理中，導(dǎo)師往往只注重專業(yè)知識(shí)和業(yè)務(wù)能力的指導(dǎo)，無法顧及研究生的黨建和思想政治教育工作，導(dǎo)致科研與黨建及思想政治教育有所脫節(jié)，導(dǎo)師的主導(dǎo)作用也就無法發(fā)揮。支部過于龐大、自身制度不健全、支部長(zhǎng)效管理機(jī)制匱乏導(dǎo)致支部委員積極性不高、自身要求降低。組織活動(dòng)經(jīng)費(fèi)短缺，活動(dòng)缺乏創(chuàng)意等因素也導(dǎo)致支部凝聚力下降，作用無法發(fā)揮。這些都在一定程度上制約了研究生黨建和思想政治教育工作的創(chuàng)新發(fā)展。

二、深入挖掘縱向黨支部潛能，組建黨支部科研小組

以年級(jí)為單位成立的橫向黨支部以其操作方便成為當(dāng)今中國(guó)石油大學(xué)最主要的黨支部形式，但是研究生本身分散性強(qiáng)、兩地辦學(xué)格局及支部人數(shù)多等因素不利于黨員間的交流與接觸，也不利于黨員活動(dòng)的開展和黨員的發(fā)展。以課題組或?qū)嶒?yàn)室為依托的新型的縱向黨支部的成立，將同一專業(yè)、研究方向相似的各個(gè)專業(yè)的博士、碩士組合到了一起，體現(xiàn)出了幾點(diǎn)優(yōu)勢(shì)：（1）確保了支部成員充分了解和認(rèn)識(shí)，在課題研究、實(shí)驗(yàn)開展、交流總結(jié)經(jīng)驗(yàn)等方面更便捷，為更好的做好科研提供了良好的便利條件；（2）支部成員橫跨年級(jí)多，支部班子穩(wěn)定性和連續(xù)性能夠保證，黨支部的一些優(yōu)良傳統(tǒng)和特色工作能夠很好的得到傳承、延續(xù)和創(chuàng)新；（3）導(dǎo)師為主的教書育人作用能夠充分發(fā)揮。導(dǎo)師是與研究生接觸最密切,影響最直接、作用最大的人，縱向黨支部的成立為他們的思想品德、作風(fēng)情操和學(xué)術(shù)水平影響指導(dǎo)研究生黨建和思想政治教育提供了良好的平臺(tái)，也為研究生黨建和思想政治教育載體創(chuàng)新提供了新途徑。

三、組建學(xué)生社團(tuán)，鼓勵(lì)跨學(xué)科、跨專業(yè)黨建及思想政治教育載體創(chuàng)新

研究生會(huì)和團(tuán)支部是研究生開展自我管理、自我教育、自我服務(wù)的學(xué)生組織。但由于研究生群體結(jié)構(gòu)的復(fù)雜性和教育程度的差異性等原因，研究生班級(jí)及黨支部比較渙散，活動(dòng)缺乏特色和創(chuàng)新，仍沿用本科生模式，科技創(chuàng)新認(rèn)識(shí)還不到位，組建學(xué)生社團(tuán)，特別是鼓勵(lì)跨學(xué)科、跨專業(yè)但興趣愛好一致的學(xué)生成立研究生社團(tuán)，并在社團(tuán)中設(shè)立黨支部以加強(qiáng)引導(dǎo)和導(dǎo)向。成立的研究生社團(tuán)應(yīng)以切實(shí)弱化或解決研究生群體中存在的心理健康問題突出、適應(yīng)能力差，急功近利、缺乏遠(yuǎn)大理想，社會(huì)責(zé)任感缺乏、價(jià)值取向以個(gè)人為中心等問題，同時(shí)應(yīng)幫助研究生社團(tuán)選聘研究生導(dǎo)師或?qū)W院黨委老師做指導(dǎo)教師，支持和引導(dǎo)研究生社團(tuán)自主開展豐富多彩且服務(wù)科研創(chuàng)新的活動(dòng)，把研究生社團(tuán)打造成研究生黨建及思想政治教育的有力陣地。

四、加強(qiáng)研究生黨員再教育，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)和黨員形象工程建設(shè)

兩級(jí)管理體制下，大多數(shù)學(xué)院黨員發(fā)展普遍存在著 “重視發(fā)展，輕視管理” 的現(xiàn)象，導(dǎo)致了部分研究生“入黨之前拼命干，入黨之后松一半”，研究生黨員的先鋒模范帶頭作用逐漸淡化，理想信念也逐漸淡薄。

為樹立黨員形象和增強(qiáng)研究生黨員戰(zhàn)斗堡壘作用的發(fā)揮，研究生黨員的再教育成為研究生黨建和思想政治教育互推模式的工作重點(diǎn)之一。石油高校擔(dān)負(fù)著為國(guó)家能源和石油儲(chǔ)備戰(zhàn)略培養(yǎng)高層次研究人員的同時(shí)，也為作為國(guó)企的石油石化企業(yè)儲(chǔ)備著后備人才，石油石化行業(yè)的特殊性需要強(qiáng)化研究生黨員的責(zé)任意識(shí)，為此我們應(yīng)從入學(xué)教育開始培養(yǎng)研究生的社會(huì)責(zé)任、家庭責(zé)任和領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，引導(dǎo)未來石油行業(yè)接班人能夠自覺、認(rèn)真地履行社會(huì)職責(zé)和積極參加社會(huì)活動(dòng)，把責(zé)任轉(zhuǎn)化到行動(dòng)中去。

正在全國(guó)如火如荼開展的“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)為黨員形象工程及黨員再教育指明了努力方向，黨員形象工程可以說是研究生黨員再教育的一個(gè)有益的嘗試,也是“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”的重要體現(xiàn)。努力學(xué)習(xí)政治、文化各種管理知識(shí)，認(rèn)真踏實(shí)做好科研并嚴(yán)保國(guó)家秘密，出色的完成各項(xiàng)任務(wù)和工作，在班級(jí)、黨支部及日常生活中為班級(jí)同學(xué)做好表率，用自己的人格魅力影響身邊的同學(xué)。黨員形象工程的開展為研究生黨建和思想政治教育互推模式的建立夯實(shí)了根基。

五、結(jié)語

研究生黨建在石油高校研究生德育工作中起著先鋒領(lǐng)航的作用，石油高校研究生群體的自身特點(diǎn)決定了黨建和思想政治教育工作模式需要?jiǎng)?chuàng)新，只要我們善于跟上時(shí)代變化的步伐和結(jié)合研究生工作的實(shí)際，我們就一定能夠創(chuàng)新出研究生黨建和思想政治教育互推新模式，為石油高校研究生服務(wù)社會(huì)、服務(wù)石油、報(bào)效祖國(guó)提供強(qiáng)有力的制度保障和思想引領(lǐng)。

[1]達(dá)建．加強(qiáng)研究生思想政治教育勢(shì)在必行[G]．南京醫(yī)科大學(xué)學(xué)報(bào)（社會(huì)科學(xué)版），2007．6.

[2]葉志明．研究生黨建與思想政治教育工作新模式的探索與實(shí)踐[J]．思想政治教育，2007．1.

[3]張帆，邱喜生．高校研究生黨建工作機(jī)制的研究[J]．上海理工大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版)，2006．9.

[4] 蔣琦瑋，劉輝．以黨建創(chuàng)新研究生思想政治教育模式的實(shí)踐與研究[J]．高教論壇，2008．3．