趙英
【摘要】 目的 為了提高護理操作風險發(fā)生的防范意識,對出現(xiàn)相應的風險,能夠及時識別并采取針對性的補救措施,保障患者在接受護理操作過程中避免不必要的傷害。方法 分析護理操作風險原因,制定合理的安全管理制度,加強職業(yè)道德和護理風險防范意識教育,操作前與患者溝通,規(guī)范正確的護理操作流程。結果 護理操作不良事件發(fā)生率明顯下降,護理操作糾錯能力增強,不安全操作得到預控。結論 避免了護理風險的發(fā)生,提高了護理操作質量。
【關鍵詞】 護理操作; 風險管理
作者單位:137000 吉林省白城醫(yī)學高等??茖W校附屬醫(yī)院
護理人員作為醫(yī)院工作人員的主體之一,在其護理操作過程中,存在著諸多風險,因此盡早發(fā)現(xiàn)風險隱患,并及時采取有效的防護措施,降低護理操作風險的發(fā)生,保護患者安全,為患者提供優(yōu)質安全的護理操作服務,已成為護理管理者的首要任務。
1 分析存在護理操作風險的原因
1.1 護士方面的原因
1.1.1 隨意簡化操作程序,操作不規(guī)范 由于大部分臨床護理工作者學歷低,專業(yè)技術水平有限,對技術操作不熟練,管理者不夠重視業(yè)務學習和技術操作培訓,護士對儀器的使用和操作達不到標準,可產(chǎn)生護理操作風險。
1.1.2 安全意識淡漠 執(zhí)行護理操作不認真,粗心大意,慎獨精神不夠,不認真履行工作職責,不嚴格執(zhí)行查對制度,交接班制度,甚至有輕視和僥幸心理,對患者安全造成直接或間接的影響。
1.1.3 護士素質不高,責任心不強 由于護士社會地位低,加之護士編制缺少,不安心本職工作,對工作不負責任,故而出現(xiàn)言語、護理行為不當或過失,將給患者帶來不良后果。
1.1.4 護士的法律意識不強,自我保護意識相對缺乏的現(xiàn)象,護理人員對相關的法律、法規(guī)、規(guī)章等不熟悉,都是護理安全的隱患,極易引起護患糾紛。
1.2 告知行為中的風險原因[1] 治療護理內(nèi)容未及時告知患者或家屬,如:侵入性操作、特殊檢查治療、貴重藥品的使用、疾病的預后,沒有巧避諱語,告知患者不到位,或告知過渡,均可造成不良后果。
1.3 護理管理力度不到位 各種規(guī)章制度不完善,管理措施不到位,對護士沒有進行職業(yè)道德教育,護理安全教育,管理不嚴或失控,培訓老師未及時進行標準護理操作流程培訓,這些都是醫(yī)療糾紛和事故的主要原因。
1.4 來自患者本身的風險[2] 風險來自患者本身,包括患者的自身健康因素,以及病房綜合因素,都影響到護理操作的成功與效果,給護理操作帶來一定的風險。
1.5 缺乏護患溝通 由于護士忙于治療護理,沒有更多的時間與患者進行有效溝通,沒能講清操作風險難度,另外患者與家屬提出的問題和要求,護士回答簡單,語氣生硬,會引起患者及家屬的反感和厭惡,致使患者及家屬不滿,導致不愉快或投訴。
2 護理操作風險管理對策
2.1 加強法律知識學習,提高護理風險防范意識教育,護理管理者應重視安全教育,護理管理人員參加風險管理培訓學習,使護理人員被動對護理風險變主動防范護理風險,自覺用法律規(guī)范其行為,認真學習《護理與法》、《醫(yī)務人員道德規(guī)范及實施辦法》、《醫(yī)療事故處理條例》,使護士在護理操作中學法、懂法,將風險系數(shù)降到最低程度,保證護理安全。
2.2 健全了質量控制體系[3] 建立了安全管理監(jiān)控網(wǎng)絡,實施護理風險監(jiān)控,各級監(jiān)控組織應各負其責,重視環(huán)節(jié)管理,強調(diào)預防及改善措施,定期對科室的護理操作及護理安全進行檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時剖析,及時反饋,及時改進,糾正錯誤,規(guī)范各項護理制度,對護理工作中存在的護理缺陷分析后,制定合理的安全管理制度。
2.3 強化護理操作的規(guī)范性 加強管理和監(jiān)督,重視專業(yè)技術技能的的培訓,規(guī)范了正確的護理技術操作程序,讓每個護士成為技術嫻熟的專業(yè)型護理人才,強化三級訓練及??茦I(yè)務培訓,提高護理人員技術水平,定期或不定期在病房組織三級訓練考核,更新知識,定期聘請有經(jīng)驗的老師舉辦業(yè)務知識和護理新進展講座,同時鼓勵護理人員參加各種技術表演賽,不斷充實,從技術上確保護理安全。
2.4 護理管理中注重細節(jié)管理 護理崗位是零缺點的崗位[4],因此護理管理者應重視細節(jié)管理,護理工作直接為人的生命和健康服務,而護理風險貫穿于整個護理活動中,作為護理管理者應重視護理安全教育及護理人員職業(yè)道德培訓,做到從細節(jié)著手,規(guī)范護理行為,并對新護士進行一對一的帶教,做到放手不放眼,結合臨床實際定期組織教學查房,對新護士進行階段性集中考試,??撇僮魇痉都鞍踩逃?、護理風險意識教育。
2.5 加強護患溝通 建立良好的護患關系,使護理人員掌握溝通技巧,做到心平氣和地解釋,做到護理操作前進行有效溝通避免護理糾紛,提高了患者對護理人員的理解和信任。
2.6 實施護理風險監(jiān)控 由護理風險管理組織定時召開安全管理會議,找出安全隱患的原因,并提出針對性的防范措施,達到了預防及事前控制。
2.7 嚴格履行告知義務 在護理操作中進行有效的護理告知,可以讓患者在充分理解每個醫(yī)療活動的目的、意義的情況下,做出理性的自愿選擇,這樣就避免了患者在不知情時的各種擔心,使患者對治療的結果有了切合實際的期盼,既是人文關懷的需要,也是法律規(guī)范的要求。
2.8 審慎負責 嚴格執(zhí)行護理核心制度,確保護理安全的關鍵所在。工作中有審慎的負責態(tài)度,護士應具備高尚的職業(yè)道德慎獨修養(yǎng)非常重要,護理人員的慎獨意識對護理工作的質量起著導向的作用,直接支配和影響護理行為,并對患者心理產(chǎn)生影響,對有可能發(fā)生的情況采取預見性措施,積極主動地發(fā)現(xiàn)護理操作中存在的安全隱患,并及時消除。
2.9 規(guī)范了儀器護理操作物品的應用及管理 指定專人進行管理,并制定出各種儀器的使用方法及操作流程,規(guī)范儀器的保養(yǎng)維護,科負責人定期檢查,掌握儀器的運行情況及護理操作物品的質量,并不定期抽查護士對儀器使用的熟練程度及掌握保養(yǎng)維護情況。
小結:通過護理操作風險的管理,完善、調(diào)整、補充了護理操作中的不安全環(huán)節(jié),善于發(fā)現(xiàn)和分析各種危險因素,采取相應的管理對策,并加以防范,極大的減少和降低了護理操作風險的發(fā)生,防止了護患糾紛發(fā)生,提高了護理質量,保證了患者安全。
參考文獻
[1] 劉鑫, 張寶珠. 護理執(zhí)業(yè)風險防范指南. 人民軍醫(yī)出版社,2008:49.
[2] 劉鑫,張寶珠.護理執(zhí)業(yè)風險防范指南. 人民軍醫(yī)出版社,2008:19.
[3] 左月然. 護理安全.人民衛(wèi)生出版社, 2009:135.
[4] 莊橞香,李秋梅,鄧小珊.交班護理缺陷及對策.海南醫(yī)學,2008,4.