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      紛擾中的堅守:儒學視野下吳佩孚人格的建構(gòu)與解讀

      2011-04-13 05:24:13
      關(guān)鍵詞:吳佩孚儒家文化

      任 同 芹

      (河南師范大學 社會發(fā)展學院, 河南 新鄉(xiāng) 453007)

      紛擾中的堅守:儒學視野下吳佩孚人格的建構(gòu)與解讀

      任 同 芹

      (河南師范大學 社會發(fā)展學院, 河南 新鄉(xiāng) 453007)

      北洋政府時期,軍閥割據(jù),政黨紛爭,亂世之秋涌現(xiàn)出一批大大小小軍閥,其中不乏草莽、軍人武夫,而唯獨吳佩孚被冠以“儒帥”“儒將”“草莽間的儒生”。在其跌宕起伏的人生歷程中,儒家文化作為其精神主軸貫穿始終。他繼承了中國傳統(tǒng)文化中最優(yōu)秀的部分,以自己獨有的方式表達對民族、對國家命運的關(guān)注,彰顯了儒家文化蘊涵的強勁的社會關(guān)懷。儒家文化在吳佩孚身上所綻放出來的光芒,尤其是誓死不屈抵御外侮的民族氣節(jié)和愛國思想,成為其一生最耀眼的亮點。然而,吳佩孚過于拘泥于中國傳統(tǒng)文化的禮教規(guī)范和儒家學說的范疇,致使其未能與時同步。

      儒學;吳佩孚;人格

      北洋政府時期,軍閥割據(jù),政黨紛爭,亂世之秋涌現(xiàn)出一批大大小小軍閥,其中不乏草莽、軍人武夫,而唯獨吳佩孚被冠以“儒帥”“儒將”“草莽間的儒生”。吳佩孚一生跌宕起伏,曾叱咤風云,金戈鐵馬;曾擁兵數(shù)萬,顯赫一時;曾窮兵黷武,血濺汪洋;曾背井離鄉(xiāng),窮困潦倒;曾顛沛流離,寄人籬下。然而,在其起起落落的人生歷程中,儒家文化作為其精神主軸貫穿始終。儒家文化對吳佩孚的人格塑造、民族氣節(jié)、行為模式乃至價值取向等產(chǎn)生了巨大而深刻的影響。本文擬就儒家文化與吳佩孚人格養(yǎng)成之間的聯(lián)系做一粗淺探討,不當之處,祈方家教正。

      一、吳佩孚與儒家文化之緣起

      吳佩孚的家鄉(xiāng)坐落在山東半島的渤海之濱,傍山面海,風景獨秀。城北丹崖山上的“蓬萊閣”,以虛無縹緲的美景和海市蜃樓的奇觀令無數(shù)文人騷客風流俊雅心馳神往。蓬萊不僅以風景秀美、人間仙境聞名遐邇,而且這里有著抗擊外國侵略的光榮傳統(tǒng)。明朝著名抗倭戚繼光就出生在這里。戚繼光的種種英雄事跡在當?shù)貜V為傳唱,戚繼光的治軍有方、儉樸以及抗倭壯舉在吳佩孚幼小心里烙下深深的印痕。吳佩孚發(fā)跡之后,常在軍中懸掛戚繼光的畫像,朝夕瞻對。他雄踞洛陽時,專門造了一座繼光樓,以此激勵將士奮勇殺敵,抵御外侮。此外,重義的關(guān)羽、精忠報國的岳飛都對其忠君愛國思想的形成具有重要影響。中日甲午戰(zhàn)爭爆發(fā)后,吳佩孚經(jīng)常親眼目睹外國軍艦在蓬萊耀武揚威、橫沖直撞,如入無人之境,因此,“深感自己國家的積弱,政治和兵備的落后。是時他雖然就學于私塾,但已有以天下為己任之志”[1]12。

      膠東地區(qū)特有的地理環(huán)境和人文環(huán)境,孕育了濃郁的富有個性的地域文化,而“尊賢尚功”的功利性進取文化,精忠報國、視死如歸的愛國主義文化則成為膠東文化的主色調(diào)。膠東的文化架構(gòu)呈現(xiàn)多元化的特點,儒家文化是其主體。經(jīng)過幾千年的沉淀與傳承,儒家文化不僅僅是一種學說,而是成為一種“已經(jīng)積淀在人們的行為模式、思想方法、情感態(tài)度中的文化心理結(jié)構(gòu)”[2]。安家正對此也曾論及:“一個地域的文化沉積形成了一種共同的‘地域基因’,不僅表現(xiàn)在鄉(xiāng)音、民俗這樣一些比較直觀的層面上,而且表現(xiàn)在諸如民風、民氣等更深層次的精神支柱方面。這種世世代代潛移默化形成的一個地域的生活方式,思維類型,是非標準,善惡取向等等,是根深蒂固的,最后發(fā)揮著決定性的影響?!盵3]同樣,在吳佩孚的身體、言行和性格中流淌著儒家文化的血液。

      從教育背景來看,吳佩孚自幼入私塾,飽讀四書五經(jīng),系統(tǒng)地接受了儒家文化的熏陶。15歲師從宿儒李丕森,潛心鉆研,深得儒學精神,“故其學問之淵源,亦無異于昔日之儒生,全承孔孟之余緒,其思想亦脫胎于儒家”[4]304。晚年雖然參禪佛學,“然品性之修養(yǎng),以得力于儒家為多,且身體力行,至死不渝”[4]334。由此可見,吳佩孚在接受新的思想之前,儒家文化已經(jīng)先入為主地在他的思想意識深處積蘊下來,在思考問題與為人處世方面,習慣于以儒家的人生哲學和社會理想作為出發(fā)點。

      二、儒家文化對吳佩孚人格之塑造

      儒家文化作為中國傳統(tǒng)文化的主流血脈,代表了中國文化的精神方向,始終洋溢著一種積極進取、剛健有為的入世態(tài)度,倡導身任天下,強調(diào)修身、齊家、治國、平天下。儒家非常重視自身的修養(yǎng)。吳佩孚認為,修身是成就大業(yè)的根本,是“治國平天下”的主體基礎(chǔ),“身不能修,何異于禽獸乎?”[4]131只有獨善其身,才能兼濟天下。

      黜奢崇儉是儒家倫理學的重要范疇。儒家學說認為節(jié)儉不僅是一種良好的品德,而且也是其他德性得以養(yǎng)成的基礎(chǔ)。吳佩孚一生崇尚節(jié)儉,反對奢靡浪費,和那些揮金如土、魚肉人民的酒肉軍閥迥然有別。當時一般的北洋軍政要員動輒私產(chǎn)百萬,腰纏萬貫,而吳佩孚作為直系巨擘,手握重兵,地位煊赫,卻堅守自己的諾言,不積蓄私產(chǎn),兩袖清風,其“衣食之奉,均不改變昔日寒士本色”[4]336。虎踞洛陽是吳佩孚一生的黃金時期,但其生活極其簡單,吃飯采取會食制度,一日兩餐,有客待客,無客則與幕僚同食?!稗k公之余絕無不正當之消遣,勤儉治公,埋頭苦干,充滿蓬蓬勃勃的朝氣,誠軍人之模范也”[1]36。他不僅嚴于律己,而且對自己部屬也要求甚嚴。據(jù)楊森回憶,吳佩孚的部屬生活“皆極端困苦”[5]231。

      “忠”是儒家思想中一個很重要的政治倫理范疇。儒家文化把忠君視為臣僚唯一的絕對的政治義務和政治價值的體現(xiàn),強調(diào)臣對君要絕對忠誠。吳佩孚對忠的理解卻高人一籌,他認為:“盡忠之道,即以孝親之禮,尊敬長上是也。但敬長上亦當有分寸,如長上言行正大,則應絕對服從,奉命唯謹;長上有不合處,亦須設(shè)法勸諫,否則盲從,反陷長上于不義,即為不忠,能挽回方為忠也?!盵6]150此外,吳佩孚認為忠有狹義和廣義之分?!爸抑M義,僅對君而言;忠之廣義,則無所不包。立身處世,舍忠莫能行,待人接物,離忠莫能舉”[4]132。吳認為其所處時代并非帝王時代,忠君只是其中一方面,推而廣之,忠其職,忠其事,忠其心?!坝墒嵌值芟啻灾液?,鄰里相待以忠直,鄉(xiāng)黨相待以忠信,朋友相待以忠正,賓主相待以忠敬,師弟相待以忠摯,奴仆相待以忠愛,夫婦相待以忠貞,長幼相待以忠實,貧富相待以忠義,貴賤相待以忠誠”[4]45。吳佩孚對忠的理解顯然超越了傳統(tǒng)的政治倫理范疇,將忠的主體拓展到對親人、對朋友、對鄰里的忠誠。不僅如此,吳佩孚認為忠于國家比忠于君主、忠于個人更為重要。在國家民族利益受到損害的時候,吳佩孚不為利誘,不畏威逼,用自己的實際行動詮釋了忠的真諦。

      “孝”是中華民族最重要的傳統(tǒng)美德之一,是儒家倫理思想中基本的行為規(guī)范和重要的道德范疇。儒家文化極為崇尚孝道,視孝為“德之本”“仁之本”,是“眾善之首”“人倫之始”。吳佩孚在不同場合曾多次提及孝,甚至認為解決中國問題的主要途徑就是孝?!叭缜髧抑?,天下之平,須從孝字做起”[6]175。他認為:“讀書人明白事理,事親盡孝,如晨昏定省,出告反面,冬溫夏清,父母在不遠游,游必有方云云,皆士之孝也。農(nóng)者勤于耕作,使父母衣食得以無缺,無好貨財私妻子等事,此農(nóng)之孝也。工人勤工慎事,所得既豐,以養(yǎng)父母,無好勇斗狠,以危父母等事,此工之孝也。商人持躬維正,摒絕煙賭淫嫖,保持精神,使事業(yè)不致失敗,足以奉養(yǎng)父母,此商人之孝也。”[4]170在他看來,無論哪一階層首先要在物質(zhì)上悉心贍養(yǎng)父母,早晚探視,冬溫夏涼,使父母能夠安享晚年。不僅如此,他將孝提升至精神生活層面,使父母精神愉悅。

      由于中國傳統(tǒng)的政治架構(gòu)是“家國一體”,所以忠和孝就統(tǒng)一起來,忠孝一體。儒家文化所倡導的忠孝觀,簡言之,就是一種責任,對國家、對父母的責任。吳佩孚對忠孝之間的關(guān)系也有論述:“孝為忠之本,忠為孝之用也。”[6]119“誠能忠由孝出,才算真正愛國,倘以為有利于國,有益于民,不可順應潮流,與人同污,必須砥柱中流,挽回乾坤,方算大忠。只要做到忠孝兩字,可算頂天立地之男子。”[6]120

      第二次直奉戰(zhàn)敗后,吳佩孚退守天津,日本領(lǐng)事吉田茂建議吳佩孚暫避日本租界,吳佩孚卻嚴正表示:“誰要我進租界,我要誰的腦袋。”[7]301926年,吳佩孚兵敗,逃往漢口,時任湖北督軍的蕭耀南為阻止吳佩孚入境,提出條件即入住法租界,發(fā)表聲明,從此不過問政治,衛(wèi)隊繳械。吳佩孚斷然拒絕:“我決不入租界,不論我過不過問政治,不用為誰發(fā)通電?!盵7]30吳佩孚病重之時,德國醫(yī)生勸其入東交民巷進行治療,吳佩孚堅持不往,“且要吳夫人全其節(jié)操,毋因病劇昏迷而畀入東交民巷德國醫(yī)院”[5]224。

      吳佩孚在眾軍閥中以治軍嚴謹、訓練有方而著稱。其治軍的根本指導思想是“五常八德”,即“仁、義、禮、智、信”,由此擴及“孝、悌、忠、信、禮、義、廉、恥”。他非常重視士兵的精神教育,經(jīng)常給官兵灌輸“忠孝節(jié)義”思想,并將忠放在首位,要求士兵精忠為國。他在四川綏定軍官教育團演講中說:“若軍人遇為國為民之長官,能忠于長官,即是忠于國家。不幸遇有權(quán)利心之長官,亦當曲進諫言,以挽救其失,萬不可動輒謀叛,以陷于大不忠之地步?!盵4]170作為軍人,必須盡孝,對于軍人之孝,“經(jīng)過地方,秋毫無犯,輿情歡洽,父母聞之,中心愉悅為孝。若縱兵殃民,眾怨沸騰,辱及父母,即為不孝,且為不忠。如遇戰(zhàn)時,同仇敵愾為孝,畏縮不前為不孝”[4]170。尤其是在日寇橫行、國難當頭之際,“吾人不應再作鬩墻之爭,而應捐除權(quán)利之私見,共赴國難。茍不能如此,是謂不忠。敵來應努力抵抗,須知祖宗遺留之山河,即先人之產(chǎn)業(yè),亦即民族存亡之國土,不可絲毫與人,否則即為不孝”[8]。在吳佩孚的眼里,義者宜也,即合乎情理者謂之義,反之,不合情理者為不義?!叭缃裰娙耍慷鄺壝魍栋?,去順效逆,名為國家之兵,暗作一己工具,陽假救國之名,陰行倒戈之實,是皆為大不義”[4]170。

      抗日戰(zhàn)爭爆發(fā)后,日本制定了“以華制華”策略,在中國網(wǎng)羅一批失意軍事領(lǐng)袖和黨政要人。吳佩孚便成為日本拉攏利用的對象,但他沒有充當日本人的政治玩偶,面對日方的百般利誘和威嚇,凜然昭昭,誓將抗日進行到底?!皶r窮節(jié)乃現(xiàn)”,在他政治生涯邊緣化之后,吳佩孚仍然高舉抗日大旗。吳佩孚武漢失敗之后,避居四川,日本人曾表示愿意幫助吳東山再起,先貸予私人借款一百萬元,奉送步槍十萬枝、山炮五百門、機關(guān)槍二千挺,連同彈藥,運入四川。但吳佩孚慨然婉拒:“天下事的成敗利鈍,并不在于若干枝槍,多少金錢。中國人的事,應由中國人自己了斷,外人盛意,敬謝不敏?!盵7]30在這個群雄逐鹿、物欲橫流的動亂年代,吳佩孚卻恪守著心中的信仰,以國家利益為重,彰顯出一個中國人的民族氣節(jié)。國民黨元老吳稚輝也曾這樣評價吳佩孚:“子玉先生的品格,不論你政見怎么樣,都是應該表示欽佩的。”[9]13

      吳佩孚奉行以我為主的強硬外交方針,維護國家主權(quán)和尊嚴。“至于關(guān)涉中國主權(quán)之事件,則根據(jù)義理以嚴拒外人之要求”[4]335。1924年,英國考古學者蘭頓氏訪問洛陽,提議修筑緬藏鐵路以延接川漢線,吳佩孚聽聞,勃然大怒,斷然駁斥英國窺伺之妄想:“西藏為中國之土地。未嘗割讓與貴國,貴國如擅由大吉嶺筑鐵路至拉薩,中國實不能予以承認。……中國有自主權(quán)利,而決不能唯貴國之命是從?!盵4]330吳佩孚駐守洛陽期間,西方各列強以中國連年戰(zhàn)亂、列國所享權(quán)益受到侵害為由,認為中國政府缺乏維持社會治安和保護外國在華利益的能力,發(fā)起“國際共管中國”的論調(diào)。吳佩孚針鋒相對,駁斥道:“蓋中國有五千年之歷史,約五百萬平方里之疆土及四億之民眾,具此三種因素,已在國際社會中,立于有發(fā)言權(quán)之地位,今日而欲管理此泱泱大國,以期收功于旦夕,本非容易之事?!薄敖胀馊酥摚煌庖孕叨榷鴾y量大國而已。”[4]329吳佩孚的愛國義舉充分體現(xiàn)了一位儒者所深具的責任感、使命感和強烈的愛國情懷,這種人格氣質(zhì)并非空穴來風,乃是長期浸濡儒家思想的結(jié)果。

      三、儒家文化對吳佩孚影響之我見

      儒家文化作為中華民族數(shù)千年來積淀而成的人生智慧和生存體悟,蘊涵著強烈的愛國意識。儒家文化所闡釋和弘揚的愛國思想成為吳佩孚愛國壯舉的精神主源。即使是在窮兵黷武、戰(zhàn)亂頻仍、武力至上、儒學衰微的軍閥時期,吳佩孚仍然恪守儒家倫理道德,守護中國的禮教傳統(tǒng)。1916年,他在保定發(fā)起了孔教會,集合當?shù)乜N紳士子,研磨圣賢之教,我們姑且不論這個孔教會在當時有何作用,“而吳的衛(wèi)道揚教,卻為那時只知玩弄槍桿的武夫們所望塵莫及的”[1]14。他即使在政治上從巔峰走向邊緣之際,也憂懷國事。吳認為他所處的時代三綱不振,五倫不講,八德不修,因此,他著書立說,到處演講,高揚禮教旗幟。尤其晚年,不為利誘,不為脅迫,矢志不移,因以殉國,將儒家文化所宣揚的民族主義和愛國主義精神發(fā)揮到極致,終其一生,都在努力踐行儒家的倫理道德。

      然而,吳佩孚所處的時代是一個最動蕩、最空虛的時代,是新舊沖突與并存、中西沖撞雜處的時代,孫中山所倡導的三民主義并沒有真正遍地開花,舊的禮教與道德規(guī)范被一般所謂“時髦之士”所反對和摒棄。吳佩孚作為時代的產(chǎn)兒,在他身上存在揮之不去、抹之不掉的那個特殊時代的痕跡,具有明顯的時代和階級局限性。

      第一,過于拘泥于禮教名分,從而背上沉重的綱常包袱。1931年冬,他在甘肅省天水縣軍政學商暨民眾歡迎會上指出:“民國成立,專講政治法律,及物質(zhì)科學,竟將三綱五常、五倫八德,完全廢棄,故二十年來,大亂不已?!盵6]150他認為,民國社會之所以上下無序、軍人倒戈、政客挑撥,是由于禮教遭到破壞,要想恢復民國共和,首先必須恢復儒家忠孝節(jié)義的倫理學說。1932年,在北京山東同鄉(xiāng)會講演時稱:“禮教為治國之本。如無根本,雖物質(zhì)文明發(fā)達,適足以禍國殃民?!盵6]166吳佩孚思想陳舊迂腐,對新的政治思想、科學知識,卻懵然無知,跟不上時代潮流,在一定程度上限制了他的眼界?!皡堑乃枷胫痪执儆谥袊鴤鹘y(tǒng)文化的禮教規(guī)范和儒家學說的范疇,如果談到革命思想,以及現(xiàn)代的政治理論,他是一竅不通的”[1]14。吳佩孚在演講、訓話時,往往引經(jīng)據(jù)典,到處充斥“名教綱?!薄爸倚⒐?jié)義”等封建理論,對于儒家文化的理解只是恪守儒學典籍,缺乏與時俱進和創(chuàng)新精神,儼然一個儒家文化的衛(wèi)道者。

      第二,愚忠思想。吳佩孚的人生沉浮與曹錕有著極大關(guān)聯(lián)。正是由于曹錕的賞識和提攜,吳佩孚才能成就一番事業(yè),因此他深感曹錕拔擢知遇之恩,一心一德效忠曹錕,效忠北洋。這和當時那些朝秦暮楚、背信棄義的軍閥們相比,可謂是特立獨行。但是,這顯然是愚忠,而非大忠。這種愚忠思想緊緊控制著、困擾著吳的一生,“使吳未能在曹錕被囚禁后,成為真正接棒的直系領(lǐng)袖。有曹錕在,成為他的包袱,處處受曹牽制;但沒有曹,又像是缺少什么,使直系無法鞏固團結(jié),這是吳佩孚的悲哀”[7]30。我們以曹錕賄選為例,盡管吳佩孚對曹錕此舉極為痛恨,但是對于曹錕的賄選既不積極參與,也不公開阻止,聽之任之,任其發(fā)展,他對曹錕的忠心可見一斑。1924年,第二次直奉戰(zhàn)爭爆發(fā),吳佩孚心念故主,硬著頭皮,馳軍北上,打這一場沒有必要也沒有把握的仗,結(jié)果兵敗如山。吳佩孚“是北洋軍訓練出來的舊式軍人,沒有受主義思想的洗禮,‘愚忠’于曹”[9]7。吳佩孚篤守著儒家文化中忠孝等陳腐觀念,這在一定程度上影響了吳佩孚對時勢的判斷,未能與時同步。

      第三,吳佩孚性格耿直,疾惡如仇,但也驕橫暴戾,剛愎自用。吳佩孚在直系中青云直上,仕途順利,成為直系軍閥的主要首領(lǐng)。隨著勢力的不斷膨脹,吳佩孚變得狂妄自大、獨斷專行。吳佩孚的首席智囊張其煌就曾經(jīng)勸他要“寬待政客要人,茍有主張之士,雖政敵亦敬重之,尤不可斥罵”,“遠佞近賢,多用新人才”[7]30。在南口一役中由于不聽前方將領(lǐng)的意見,一意孤行,過低估計北伐軍的力量,致使其主力受到重創(chuàng),元氣大傷。正如著名政論家胡政之所言:“吳之為人勤勞廉勇,是其所長,而驕妄粗疏是其所短,能自用其勇而不善用人之才,好自炫其長而不能服人之善,故其力僅足役使官僚,而不足奔走國事。”[9]14一個成熟的政治家需要具有豁達的氣度、寬容的雅量和令人感懷的德政,方能成就大業(yè)。但是,吳佩孚身上缺乏這種素養(yǎng)。在勢力強大的時候,還足以威懾部屬對其效忠,但當吳勢力由盛轉(zhuǎn)衰時,便出現(xiàn)離心離德之事。1926年北伐戰(zhàn)爭爆發(fā)之后,劉左龍的眾叛親離、齊燮元的冷漠掣肘、靳云鵬的乘人之危、馮玉祥的陣前倒戈等,都說明吳佩孚不是一個成熟的政治家。

      總而言之,吳佩孚雖然和其他軍閥一樣,窮兵黷武,鎮(zhèn)壓革命,但其一生都在為儒家道德規(guī)范頑強堅守。盡管吳佩孚還受到道家、佛學、方術(shù)等眾多思想觀念的影響,思想駁雜,但他始終對儒家文化情有獨鐘。儒家文化在吳佩孚身上所綻放出來的光芒,尤其是誓死不屈的抵御外侮的民族氣節(jié)和愛國思想,成為其一生最耀眼的亮點。

      [1]朱傳譽.吳佩孚傳記資料:四[M].臺北:天一出版社,1981.

      [2]李澤厚.中國現(xiàn)代思想史論[M].北京:東方出版社,1987:42.

      [3]唐錫彤.吳佩孚研究文集[M].長春:吉林文史出版社,2004:118.

      [4]吳佩孚先生集編輯委員會.吳佩孚先生集[M].臺北:臺北大中書局,1960.

      [5]朱傳譽.吳佩孚傳記資料:三[M].臺北:天一出版社,1981.

      [6]唐錫彤.吳佩孚文存[M].長春:吉林文史出版社,2004.

      [7]朱傳譽.吳佩孚傳記資料:一[M].臺北:天一出版社,1981.

      [8]吳佩孚.蓬萊吳公講話錄[M].臺北:文海出版社,1971:109.

      [9]朱傳譽.吳佩孚傳記資料:五[M].臺北:天一出版社,1981.

      [責任編輯孫景峰]

      K258.2

      A

      1000-2359(2010)06-0223-04

      任同芹(1976-),女,河南輝縣人,河南師范大學社會發(fā)展學院講師,主要從事中國近現(xiàn)代史研究。

      2010-09-20

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