關(guān)于培養(yǎng)選拔高素質(zhì)領(lǐng)導(dǎo)干部的幾點(diǎn)思考

蔣明理

（貴州省人大常委委員會(huì)，貴州 貴陽(yáng) 550004）

關(guān)于培養(yǎng)選拔高素質(zhì)領(lǐng)導(dǎo)干部的幾點(diǎn)思考

蔣明理

（貴州省人大常委委員會(huì)，貴州 貴陽(yáng) 550004）

本文認(rèn)為培養(yǎng)選拔高素質(zhì)領(lǐng)導(dǎo)干部要深化“五個(gè)認(rèn)識(shí)”，走出“五個(gè)誤區(qū)”，解決“五個(gè)問(wèn)題”，處理好“五個(gè)關(guān)系”。

培養(yǎng)選擇；領(lǐng)導(dǎo)干部；探究

毛澤東同志曾經(jīng)指出：“中國(guó)共產(chǎn)黨是在一個(gè)幾萬(wàn)萬(wàn)人的大民族中領(lǐng)導(dǎo)偉大革命斗爭(zhēng)的黨，沒(méi)有多數(shù)才德兼?zhèn)涞念I(lǐng)導(dǎo)干部，是不能完成其歷史任務(wù)的?！薄耙虼?，有計(jì)劃地培養(yǎng)大批的新干部，就是我們的戰(zhàn)斗任務(wù)。”當(dāng)前，我國(guó)正在建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義國(guó)家。中央的路線方針政策要靠廣大黨員、干部組織帶領(lǐng)人民群眾去落實(shí)，中央和各地區(qū)各部門各單位確定的發(fā)展目標(biāo)要靠廣大黨員、干部組織帶領(lǐng)廣大人民群眾去實(shí)施，全面建設(shè)小康社會(huì)的宏偉目標(biāo)要靠廣大黨員、干部組織帶領(lǐng)人民群眾去實(shí)現(xiàn)。為此，筆者就如何培養(yǎng)選拔高素質(zhì)領(lǐng)導(dǎo)干部有以下幾點(diǎn)思考。

一、要深化“五個(gè)認(rèn)識(shí)”

培養(yǎng)和選拔高素質(zhì)的黨政領(lǐng)導(dǎo)干部，造就大批能夠擔(dān)當(dāng)重任的領(lǐng)導(dǎo)人才，是關(guān)系黨和國(guó)家前途命運(yùn)的一項(xiàng)重要而緊迫的戰(zhàn)略任務(wù)。因此，要進(jìn)一步深化五個(gè)方面的認(rèn)識(shí)。

首先，培養(yǎng)和選拔高素質(zhì)的領(lǐng)導(dǎo)干部是貫徹落實(shí)黨的組織路線的需要。正確的政治路線需要正確的組織路線作保證，組織路線的核心問(wèn)題是干部問(wèn)題。毛澤東同志多次強(qiáng)調(diào)：“政治路線確定之后，干部就是決定的因素?！闭怯捎谖覀凕h培養(yǎng)和造就了一大批久經(jīng)考驗(yàn)、德才兼?zhèn)涞念I(lǐng)導(dǎo)干部，才最終取得了革命、建設(shè)和改革的偉大勝利。今天，我們黨已經(jīng)勝利完成了第二代、第三代和第四代中央領(lǐng)導(dǎo)集體的交替，有了一個(gè)承前啟后、繼往開(kāi)來(lái)的以胡錦濤同志為總書(shū)記的第四代中央領(lǐng)導(dǎo)集體，使我們黨和國(guó)家的前途有了根本保證。但是也應(yīng)看到，我們黨是一個(gè)有13億人的大國(guó)里的執(zhí)政黨，還必須繼續(xù)下大力培養(yǎng)和選拔大批德才兼?zhèn)涞念I(lǐng)導(dǎo)干部。這個(gè)問(wèn)題解決好了，無(wú)論國(guó)際風(fēng)云如何變幻，也無(wú)論國(guó)內(nèi)遇到什么困難，我們黨和國(guó)家才會(huì)永遠(yuǎn)立于不敗之地。

其次，培養(yǎng)和選拔高素質(zhì)的領(lǐng)導(dǎo)干部是實(shí)現(xiàn)“三步走”戰(zhàn)略目標(biāo)的需要。我們的總設(shè)計(jì)師鄧小平同志為我們黨制定了“三步走”的宏偉藍(lán)圖，到本世紀(jì)中葉，我國(guó)人均收入將達(dá)到中等發(fā)達(dá)國(guó)家的水平，綜合國(guó)力也將得到極大提高。這是我國(guó)人民長(zhǎng)期夢(mèng)寐以求的理想，也是一項(xiàng)跨世紀(jì)的偉大工程。這個(gè)理想能否變成現(xiàn)實(shí)，決不是一代、兩代人的事情，而是要依靠幾代人的艱苦努力，其中尤其需要一大批德才兼?zhèn)涞念I(lǐng)導(dǎo)干部。因此，我們必須站在全局和戰(zhàn)略的高度，大力培養(yǎng)和選拔德才兼?zhèn)涞念I(lǐng)導(dǎo)干部，特別是年富力強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)入各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子，才能保證全面建設(shè)小康社會(huì)宏偉目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。

第三，培養(yǎng)和選拔高素質(zhì)的干部是堅(jiān)持黨的基本路線的需要。鄧小平同志指出：“黨的基本路線是管一百年，動(dòng)搖不得?！秉h的基本路線是關(guān)系到黨和國(guó)家生死存亡的根本路線。不堅(jiān)持這條基本路線，“只能是死路一條?！蔽覀凕h為了找到這條正確的路線，一直探索了幾十年，付出了沉重的代價(jià)。改革開(kāi)放的實(shí)踐充分證明了這條路線的正確性。只有及時(shí)選拔大批優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)干部，并讓他們擔(dān)當(dāng)重任，充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)骨干作用，才能保證黨的基本路線一百年不動(dòng)搖。

第四，培養(yǎng)和選拔高素質(zhì)的干部是堅(jiān)持社會(huì)主義制度的需要。鄧小平同志指出：我們搞社會(huì)主義才幾十年，還處于初級(jí)階段。鞏固和發(fā)展社會(huì)主義制度，還需要一個(gè)很長(zhǎng)的歷史階段，需要我們幾代人、十幾代人，甚至幾十代人堅(jiān)持不懈地努力奮斗，決不能掉以輕心。堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義，充分發(fā)揮社會(huì)主義制度的優(yōu)越性，還有許多工作要做，但最根本的就是培養(yǎng)一代又一代的德才兼?zhèn)涞念I(lǐng)導(dǎo)干部。這是百年大計(jì)。只有把這項(xiàng)具有戰(zhàn)略意義的事情辦好了，才能使黨和人民的事業(yè)承前啟后、繼往開(kāi)來(lái)、永遠(yuǎn)沿著中國(guó)特色社會(huì)主義道路不斷前進(jìn)。

第五，培養(yǎng)和選拔高素質(zhì)的領(lǐng)導(dǎo)干部是貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的需要。深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，需要造就一支自覺(jué)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀、有能力推動(dòng)科學(xué)發(fā)展觀的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，需要黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部都堅(jiān)持正確政績(jī)觀，老老實(shí)實(shí)地按客觀規(guī)律辦事，兢兢業(yè)業(yè)干好本職工作，做出經(jīng)得起實(shí)踐、人民、歷史檢驗(yàn)的實(shí)績(jī)。實(shí)踐表明，黨政領(lǐng)導(dǎo)干部是貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的骨干力量和關(guān)鍵所在。只有大力培養(yǎng)選拔高素質(zhì)的領(lǐng)導(dǎo)干部，著力提高各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的本領(lǐng)，努力把各級(jí)黨組織建設(shè)成為貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的堅(jiān)強(qiáng)堡壘，把干部隊(duì)伍建設(shè)成為貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的骨干力量，才能為推動(dòng)科學(xué)發(fā)展觀提供堅(jiān)強(qiáng)的組織保證。

二、要走出“五個(gè)誤區(qū)”

長(zhǎng)期以來(lái)，由于傳統(tǒng)觀念和計(jì)劃經(jīng)濟(jì)的影響，在選任領(lǐng)導(dǎo)干部工作中，也形成了一些陳舊的思維模式和用人觀念。因此，要培養(yǎng)選拔高素質(zhì)的領(lǐng)導(dǎo)干部，必須進(jìn)一步解放思想、更新觀念，徹底破除各種陳規(guī)陋習(xí)，走出選用干部的五個(gè)誤區(qū)。

誤區(qū)之一：論資排輩。持這種觀點(diǎn)的人總認(rèn)為“姜是老的辣”，年輕人“嘴上無(wú)毛，辦事不牢”等等；選用干部不看德才表現(xiàn)，既不注重政績(jī)考核，也不考慮是否有真才實(shí)學(xué)。而以資歷深淺、年齡大小、任職長(zhǎng)短和文憑高低“劃線”，只要“達(dá)標(biāo)”的就給予相應(yīng)的職務(wù)或職稱，反之則被打入“另冊(cè)”，讓他們“靠邊站”，沒(méi)有學(xué)歷者更是難得“登堂入室”，因而助長(zhǎng)熬年頭、混資歷的思想。于是乎，幾十年的“媳婦”才熬成“婆”，致使干部隊(duì)伍趨向老化，甚至出現(xiàn)青黃不接的狀況。

誤區(qū)之二：求全責(zé)備?！敖馃o(wú)足赤，人無(wú)完人”。做工作容易得罪人，干事業(yè)就要擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)，搞改革難免有失誤。因此，選拔和任用干部時(shí)，只能看其主流、看其本質(zhì)和發(fā)展方向，揚(yáng)長(zhǎng)避短，用其所能。但是，有的部門和單位領(lǐng)導(dǎo)則把德才兼?zhèn)淅斫獬墒?、完美無(wú)缺，因而對(duì)那些在改革和建設(shè)中因缺乏經(jīng)驗(yàn)而出現(xiàn)過(guò)失的干部，不是為其承擔(dān)責(zé)任、排除非議，幫助他們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，支持他們大膽工作，為他們撐腰壯膽，做他們的堅(jiān)強(qiáng)后盾，而是說(shuō)三道四、評(píng)頭品足，甚至“攻擊一點(diǎn)，不及其余”，以致發(fā)生“槍打出頭鳥(niǎo)”的悲劇。

誤區(qū)之三：照顧平衡。俗話說(shuō)“五個(gè)手指不一樣齊。”同樣，干部的成長(zhǎng)并非“齊步走”，而是像“賽跑”一樣，有的成才快，有的成才慢。因此，早成才者早任用，晚成才者晚任用，這才符合人才成長(zhǎng)的規(guī)律。但是，有的單位在強(qiáng)調(diào)大膽起用優(yōu)秀干部的同時(shí)，卻往往偏重平衡照顧，說(shuō)什么“要提大家提，免得不好平衡”、“提了他不提別人擺不平”等等，不敢堅(jiān)持原則，更不敢“冒尖”、“破格”提拔優(yōu)秀干部。這樣做，不但埋沒(méi)和浪費(fèi)優(yōu)秀人才，而且影響了干部積極性的發(fā)揮。

誤區(qū)之四：舍近求遠(yuǎn)。有的單位一方面不惜血本，采取制定優(yōu)惠政策、公開(kāi)招聘等方式，對(duì)外地人才你爭(zhēng)我?jiàn)Z、拼命引進(jìn)，甚至挖其他單位的“墻角”；而另一方面卻對(duì)本單位甚至身邊的優(yōu)秀人才視而不見(jiàn)、聽(tīng)而不聞，更有甚者對(duì)他們橫挑鼻子豎挑眼，指責(zé)他們這也不是那也不行。于是，出現(xiàn)接來(lái)“媳婦”趕走女兒的尷尬局面，“墻內(nèi)開(kāi)花墻外香”的現(xiàn)象屢見(jiàn)不鮮，“尊重知識(shí)，尊重人才”在那里成了一句空話。

誤區(qū)之五：只上不下。按照德、能、勤、績(jī)、廉的標(biāo)準(zhǔn)，定期對(duì)干部進(jìn)行考核，并視其政績(jī)大小，實(shí)行“能者上，平者讓，庸者下”，這是我們黨采取的一項(xiàng)改革領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)終身制的重要措施。而今眼目下，有的人卻片面地認(rèn)為，“下”只是老干部的事情，似乎與青年干部“無(wú)緣”。于是，干部一旦提拔上去后，只要不犯大錯(cuò)誤，即使工作再平庸，群眾意見(jiàn)再大，也就不好讓他“下”了。結(jié)果，干部的選用成為了“獵人騎虎──上去容易下來(lái)難”，致使干部能上不能下、能進(jìn)不能出、能官不能民，“官多兵少”，效率低下。

三、要解決“五個(gè)問(wèn)題”

古人說(shuō)：“常格不破，大才難得”。得才者興，失才者衰；振興之要，唯在用人。在推進(jìn)科學(xué)發(fā)展、構(gòu)建和諧社會(huì)、奔向全面小康的今天，各項(xiàng)工作能否開(kāi)創(chuàng)新局面“關(guān)鍵在人”。為此，在培養(yǎng)選拔領(lǐng)導(dǎo)干部中必須切實(shí)解決好以下五個(gè)問(wèn)題。

一是緊迫感問(wèn)題。在培養(yǎng)選拔優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)干部特別是年輕干部問(wèn)題上，一些領(lǐng)導(dǎo)同志在思想上仍然缺乏緊迫感。有的認(rèn)為，自己的年齡不大，還能對(duì)付一陣子；有的認(rèn)為，年輕人“嘴上無(wú)毛，辦事不牢”，對(duì)選拔干部工作不積極，更不著急。產(chǎn)生這種情況的主要原因是這些同志對(duì)培養(yǎng)和選拔年輕干部缺乏緊迫感和危機(jī)感，沒(méi)有從全局和戰(zhàn)略的高度來(lái)看待這個(gè)問(wèn)題。對(duì)此，早在1979年鄧小平同志就曾指出：不實(shí)現(xiàn)干部四化，不只是社會(huì)主義的現(xiàn)代化建設(shè)沒(méi)有希望，而且“可能要亡黨亡國(guó)”。所以，培養(yǎng)和選拔高素質(zhì)的領(lǐng)導(dǎo)干部，不僅具有戰(zhàn)略性，更具有緊迫性。

二是臺(tái)階問(wèn)題。從某種意義上講，一個(gè)臺(tái)階就是一段實(shí)踐過(guò)程；經(jīng)過(guò)一個(gè)臺(tái)階，干部就能在實(shí)踐中增長(zhǎng)才干。因此，在培養(yǎng)和選拔干部時(shí)，承認(rèn)每個(gè)干部的成長(zhǎng)都要有一個(gè)過(guò)程，這完全符合馬克思主義的認(rèn)識(shí)論，但又不能唯臺(tái)階論。要“打破那些關(guān)于臺(tái)階的過(guò)時(shí)的觀點(diǎn)，創(chuàng)造一些適應(yīng)新形勢(shì)、新任務(wù)的臺(tái)階，這才能大膽破格提拔?！蔽覀冎挥屑葓?jiān)持臺(tái)階論，又搭“輕便的梯子”，盡快把那些政績(jī)突出、群眾信任的優(yōu)秀干部大膽地破格提拔起來(lái)，讓其“挑大梁”，才能更好地適應(yīng)新形勢(shì)、新任務(wù)的需要。

三是經(jīng)驗(yàn)問(wèn)題。對(duì)經(jīng)驗(yàn)要辯證地看。第一，經(jīng)驗(yàn)是相對(duì)的?！敖?jīng)驗(yàn)夠不夠，只是比較而言”。第二，要正確看待經(jīng)驗(yàn)。年輕人尚處在成長(zhǎng)、發(fā)展時(shí)期，對(duì)他們不僅要看到已有的成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)，更要看他們的基本素質(zhì)、發(fā)展?jié)摿团囵B(yǎng)價(jià)值。正如鄧小平同志所說(shuō)：“不在其位，不謀其政嘛。放在那個(gè)位置上，他們就會(huì)逐步得到提高?！?/p>

四是資歷問(wèn)題。論資排輩的做法是一些地方干部工作中較為普遍的現(xiàn)象。所以，鄧小平同志尖銳地指出：“論資排輩是一種習(xí)慣勢(shì)力，是一種落后的習(xí)慣勢(shì)力”。因此，在選拔領(lǐng)導(dǎo)干部尤其是年輕干部時(shí)，不能把看重資歷同干部標(biāo)準(zhǔn)混為一談，也不能把文憑高低與實(shí)際工作能力相提并論。正確的態(tài)度應(yīng)當(dāng)是，一方面要幫助年輕干部盡快熟悉情況，做好工作；另一方面要多做思想工作，關(guān)心、愛(ài)護(hù)年輕干部，支持和鼓勵(lì)他們大膽工作，使之脫穎而出、健康成長(zhǎng)。

五是優(yōu)點(diǎn)、長(zhǎng)處與缺點(diǎn)、短處問(wèn)題。如何正確地看待這個(gè)問(wèn)題？首先要打破“金要足赤，人要完人”的形而上學(xué)思想，不能求全責(zé)備。既要看到一個(gè)人的長(zhǎng)處，又要看到一個(gè)人的短處。第二，要?dú)v史地看。一個(gè)即使是很好的干部，也是一分為二的，應(yīng)該著重看他的大節(jié)、主流。第三，要全面地看。既要看一個(gè)人講得如何，又要看他做得如何；既要看一個(gè)檔案中的“靜態(tài)”素質(zhì)，又要看他在實(shí)踐中的“動(dòng)態(tài)”素質(zhì)，即工作表現(xiàn)和實(shí)績(jī)情況。第四，要發(fā)展地看。不僅要看他的昨天，更要看他的今天和明天。只有這樣，才能讓廣大黨員、干部在實(shí)踐中干出一翻事業(yè)來(lái)。

四、要處理好“五個(gè)關(guān)系”

堅(jiān)持以實(shí)績(jī)?yōu)橹鳎陀^、準(zhǔn)確地考核評(píng)價(jià)干部的德、能、勤、績(jī)、廉，是黨對(duì)干部工作提出的一項(xiàng)重要原則，也是國(guó)家公務(wù)員制度的一項(xiàng)基本要求。因此，在培養(yǎng)選拔領(lǐng)導(dǎo)干部的具體工作中必須正確處理好以下五個(gè)關(guān)系：

一是要處理好政治表現(xiàn)與業(yè)務(wù)成績(jī)的關(guān)系。所謂工作實(shí)績(jī)，是指一個(gè)干部在黨的路線、方針、政策的指引下，按照自己的職責(zé)和分工，經(jīng)過(guò)本人的奮力拼搏、不懈努力所取得的工作成績(jī)，而決不是違背上述原則通過(guò)其他方式所取得的那種所謂“業(yè)績(jī)”。在一般情況下，實(shí)績(jī)是一個(gè)干部德、能、勤的綜合體現(xiàn)，是一個(gè)干部德才的主要依據(jù)。但是，考核、評(píng)價(jià)一個(gè)干部的實(shí)績(jī)，又必須與考核一個(gè)干部的政治方向、政治立場(chǎng)、政治觀點(diǎn)、政治紀(jì)律、政治鑒別力、政治敏銳性有機(jī)而緊密地結(jié)合起來(lái)，堅(jiān)持德與才、勤與績(jī)、廉政與勤政的統(tǒng)一。如果我們不注意一個(gè)干部的政治態(tài)度、政治表現(xiàn)，只看到了他在某一些方面的“業(yè)績(jī)”，便予以肯定，甚至加以提拔重用，那樣勢(shì)必使我們的干部考評(píng)工作失去正確的方向。回顧歷史，這方面的教訓(xùn)是深刻而慘重的，必須牢牢吸取。

二是要處理好物質(zhì)文明與精神文明的關(guān)系。我們知道，人類的社會(huì)活動(dòng)，包括物質(zhì)和精神兩個(gè)方面，兩者相輔相成、互為作用，不可偏廢，更不能“一手硬、一手軟”。干部的實(shí)績(jī)，既包括物質(zhì)文明建設(shè)方面所取得的業(yè)績(jī)，也包括精神文明建設(shè)方面取得的成果。因此，在考核、評(píng)價(jià)干部的實(shí)績(jī)時(shí)，強(qiáng)調(diào)或忽視哪一方面都是不妥當(dāng)?shù)摹１热?，考核、評(píng)價(jià)一個(gè)黨務(wù)干部，我們既要考察其在精神文明建設(shè)中所做的工作，又要注意考察其所做工作是否積極服務(wù)于、服從于經(jīng)濟(jì)工作這個(gè)中心。又如，考核、評(píng)價(jià)一個(gè)行政管理干部，我們不僅要考察其抓生產(chǎn)管理的實(shí)績(jī)，還要看其是否注重抓好所在單位的精神文明建設(shè)。如果把實(shí)績(jī)片面地理解為物質(zhì)上的體現(xiàn)，就會(huì)把干部引向只抓物質(zhì)文明建設(shè)，忽視甚至放棄精神文明建設(shè)，偏離社會(huì)主義方向的歧途。這是萬(wàn)萬(wàn)不可取的！

三是要處理好主觀努力與客觀環(huán)境的關(guān)系。一個(gè)干部能否取得工作實(shí)績(jī)，實(shí)績(jī)的大小，在一般情況下，主要是通過(guò)主觀努力取得的，但是客觀環(huán)境的好壞對(duì)其實(shí)績(jī)的取得也有著重大的影響作用。正如毛澤東同志所指出的那樣：“唯物辯證法認(rèn)為外因是變化的條件，內(nèi)因是變化的依據(jù)，外因通過(guò)內(nèi)因而起作用。”現(xiàn)實(shí)生活中常常有這樣的情況：兩個(gè)干部能力水平相當(dāng)，但由于工作環(huán)境、條件的不同，他們所取得的成績(jī)往往大相徑庭。在這兩種情況面前，如果單純依據(jù)一時(shí)的效益去考核、評(píng)價(jià)干部的實(shí)績(jī)，就很難對(duì)他們的德才情況及工作態(tài)度作出準(zhǔn)確的結(jié)論。因此，考察干部實(shí)績(jī)，既要了解其主觀努力的程度，又要了解客觀環(huán)境對(duì)其實(shí)績(jī)的影響，決不能為一時(shí)的表面現(xiàn)象所迷惑。對(duì)在艱苦條件下勤奮務(wù)實(shí)、努力工作，雖然在短時(shí)期內(nèi)尚未做出顯著業(yè)績(jī)的干部，不能輕易加以否定，尤其對(duì)那些事業(yè)心很強(qiáng)而又有發(fā)展?jié)摿Φ母刹浚荒苡靡粫r(shí)的成敗論英雄、作結(jié)論。

四是要處理好個(gè)人作用與群體力量的關(guān)系。在我們這個(gè)社會(huì)主義國(guó)家里，一切活動(dòng)只能是人民群眾的實(shí)踐活動(dòng)的一個(gè)組成部分。每個(gè)干部尤其是領(lǐng)導(dǎo)干部的實(shí)踐活動(dòng)，都離不開(kāi)集體的配合和群眾的支持。一個(gè)部門（單位）或地區(qū)的工作成績(jī)，往往取決于領(lǐng)導(dǎo)班子的討論、研究、決策、指導(dǎo)和監(jiān)督作用。離開(kāi)了領(lǐng)導(dǎo)班子的同心同德和廣大群眾的共同努力，即使是個(gè)人的能力再?gòu)?qiáng)，也難以得到充分發(fā)揮，更不可能建功立業(yè)。因此，在考核、評(píng)價(jià)干部的實(shí)績(jī)時(shí)，必須弄清個(gè)人在集體活動(dòng)中所起作用的大小，恰如其分地評(píng)估本人的實(shí)績(jī)，既不能把集體的功勞完全歸功于個(gè)人，也不能把群眾的發(fā)明創(chuàng)造說(shuō)成某個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者的功勞；在強(qiáng)調(diào)集體、群眾的實(shí)踐作用的同時(shí)，也絲毫不能否定干部本人在其中的積極作用，更不能抹煞他的工作實(shí)績(jī)。

五是要處理好當(dāng)前利益與長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)的關(guān)系。實(shí)踐表明，一個(gè)干部要想取得一時(shí)實(shí)績(jī)并不難，而難的是既注意當(dāng)前利益，更考慮長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)的實(shí)績(jī)。譬如，急功近利，殺雞取卵，不顧長(zhǎng)遠(yuǎn)利益，搞“短期行為”，都可能取得表面的或一時(shí)的顯赫成績(jī)。但是，這種成績(jī)?cè)酱?，也許對(duì)整個(gè)事業(yè)的發(fā)展危害也可能越大。我們需要的是那種既有遠(yuǎn)大奮斗目標(biāo)，又有腳踏實(shí)地的務(wù)實(shí)精神，既努力搞好當(dāng)前的工作、生產(chǎn)，又能積攢后勁、為將來(lái)的工作打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)的領(lǐng)導(dǎo)干部。因此，在考核、評(píng)價(jià)干部的實(shí)績(jī)時(shí)，一定要堅(jiān)持從全局利益和長(zhǎng)遠(yuǎn)利益的高度去觀察處理問(wèn)題，既看他們工作的現(xiàn)實(shí)成績(jī)，又看他們對(duì)長(zhǎng)遠(yuǎn)工作的目標(biāo)奠定的良好基礎(chǔ)。只有這樣，才能正確評(píng)價(jià)一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部的政績(jī)，讓大批德才兼?zhèn)涞念I(lǐng)導(dǎo)干部脫穎而出，使他們?cè)诟母镩_(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)中發(fā)揮更好的作用。

Abstract：this paper argues that in order to select high quality cadres，we have to know five consensuses，get rid of five misleading guidance，solve five important issues,and settle five relationships properly.

Key words：cultivation and selection；cadres；exploration

Some Suggestions on How to Cultivate High Quality Cadres

Jiang Ming-li
（The Standing Committee of the People’s Congress of Guizhou Province，Guiyang，Guizhou，550004）

D262.3

A

1008—6772（2011）01—0022—03

2010-12-28

蔣明理（1951-），男，貴州余慶人，貴州省人大常務(wù)委員會(huì)副秘書(shū)長(zhǎng)，研究政治與經(jīng)濟(jì)。