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      宋太祖朝翰林學(xué)士述論

      2011-04-10 13:00:22
      關(guān)鍵詞:翰林學(xué)士文淵閣太祖

      陳 元 鋒

      (山東師范大學(xué) 文學(xué)院, 山東 濟(jì)南 250014)

      公元960年,宋太祖趙匡胤即帝位,定國(guó)號(hào),改元建隆。正月,后周學(xué)士承旨陶谷遷禮部尚書,翰林學(xué)士、中書舍人竇儼遷禮部侍郎,學(xué)士王著、李昉遷中書舍人,皆“依前充職”。其后扈蒙、竇儀、歐陽迥、盧多遜、張澹先后入院。太祖在位十七年間(960-976), 共任用八位學(xué)士,權(quán)直院一人。他們成為由五代向宋初過渡時(shí)期的翰苑詞臣。太祖創(chuàng)業(yè)垂統(tǒng),翰林學(xué)士則為中朝文化的重建潤(rùn)色禮樂,草創(chuàng)制度。

      一、重北輕南的人員結(jié)構(gòu)及制度因革

      太祖朝翰林學(xué)士及在院時(shí)間依次為:陶谷,建隆元年至開寶三年(960-970);竇儼,建隆元年正月至六月;王著,建隆元年至乾德元年(960-963)、乾德六年至開寶二年(968-969);李昉,建隆元年至三年(960-962)、開寶二年至太宗太平興國(guó)八年(969-983);扈蒙,建隆三年至乾德元年(962-963)、太宗太平興國(guó)二年至雍熙二年(977-985);竇儀,乾德元年至四年(963-966);歐陽迥(亦作“炯”,下同),乾德三年至開寶四年(965-971);盧多遜,開寶二年至六年(969-973);張澹,開寶六年至七年(973-974)。其中李昉在太祖朝兩入翰苑凡十年,其初拜僅三年,開寶二年至五年為直院達(dá)四年,其后在太宗朝繼任學(xué)士及承旨達(dá)八年。扈蒙在太祖朝任學(xué)士?jī)H一年余,而在太宗朝再拜學(xué)士及承旨達(dá)九年。二人政治與文學(xué)地位都是在太宗朝奠定的,因此上述二人在太祖朝學(xué)士群體中不予詳論。

      太祖朝學(xué)士中任職時(shí)間最長(zhǎng)的是學(xué)士承旨陶谷,凡十一年;其次是歐陽迥,凡七年。其他人任職時(shí)間都不夠長(zhǎng),最短者如竇儼,在職僅六月。造成任期較短的原因之一是年壽不永或非正常死亡,其中五人卒于學(xué)士任上,分別是竇氏兄弟:竇儀年五十三,竇儼年僅四十二;王著開寶二年暴卒,年四十二;張澹開寶七年疽發(fā)背卒,年五十六。陶谷開寶三年卒,年六十八。歐陽迥開寶四年罷學(xué)士,亦于此年卒,年七十六。陶、歐二人是上述幾人中享年較高者,亦卒于太祖朝。李昉(996-925)、扈蒙(986-915)享年亦較高,均為七十二歲,但已進(jìn)入太宗朝。由此也造成太祖朝翰林學(xué)士員數(shù)較少的狀況,最多時(shí)僅四員(建隆元年、三年、乾德元年),卻非卒即罷。常見的為二三員,最少時(shí)為獨(dú)員,如開寶六年盧多遜除參知政事出院,至開寶九年,除張澹短期權(quán)直院外,學(xué)士院均以李昉獨(dú)直。

      太祖朝翰林學(xué)士人員構(gòu)成的突出特點(diǎn)是以舊朝詞臣為主。陶谷、王著、李昉、竇儼、竇儀為后周學(xué)士,扈蒙為后周知制誥;歐陽迥為后蜀學(xué)士。張澹、盧多遜也分別系后晉、后周進(jìn)士。其次,在地域分布上,除歐陽迥外,全為北方人。宋王朝在由北而南的統(tǒng)一進(jìn)程中,一開始就確立了重北輕南的地域觀念。這種偏見在文武大臣以及詞臣的選用和科舉取士中都有鮮明體現(xiàn)。《道山清話》詳載:“太祖嘗有言:‘不用南人為相。’《實(shí)錄》、《國(guó)史》皆載,陶谷《開基萬年錄》、《開寶史譜》言之甚詳,皆言太祖親寫‘南人不得坐吾此堂’,刻石政事堂上。”[注]王日韋:《道山清話》,文淵閣《四庫(kù)全書》本。至真宗朝,河北人王旦還曾反對(duì)用江西人王欽若為相:“臣見祖宗朝未嘗有南人當(dāng)國(guó)者。”[注]脫脫等:《宋史》卷二八二《王旦傳》,第9548頁,中華書局1985年版。雖然太祖曾對(duì)南唐著名文士徐鉉、湯悅、張洎表示欣賞[注]田況:《儒林公議》:“太祖既下江南,得徐鉉、湯悅、張洎輩,謂之曰:‘朕平金陵,止得卿輩爾。’”文淵閣《四庫(kù)全書》本。,但三人于開寶八年(975)方隨后主入宋。即使在開寶八年、九年李昉獨(dú)直學(xué)士院的情況下,三人也未曾入院任職。事實(shí)上,以中原文士為翰林學(xué)士主體的結(jié)構(gòu)在太宗朝仍未被根本打破。由于翰林學(xué)士皆為文詞才學(xué)之士,他們的學(xué)術(shù)、文學(xué)趣味,便會(huì)因?yàn)檫@一結(jié)構(gòu)性的優(yōu)勢(shì)地位,在較長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)對(duì)北宋前期學(xué)風(fēng)、文風(fēng)保持主導(dǎo)性的影響。

      太祖朝學(xué)士院制度大體因襲五代之舊,少有更革。最值得注意的一項(xiàng)措置是設(shè)直院和權(quán)直院代行學(xué)士職務(wù)?!秲沙瘒?guó)史志》載:“凡他官入院未除學(xué)士謂之直院,學(xué)士俱闕,他官暫行院中文書,謂之權(quán)直?!盵注]徐松:《宋會(huì)要輯稿·職官六》之四六引,第2519頁,中華書局1957年版。《夢(mèng)溪筆談》卷二載:“唐制,官序未至而以他官權(quán)攝者為直官,如許敬宗為直記室是也。國(guó)朝學(xué)士、舍人皆置直院,復(fù)置直舍人、學(xué)士院,但以資淺者為之,其實(shí)正官也?!盵注]沈括:《夢(mèng)溪筆談》卷二,第12頁,上海書店出版社2003年版。宋代這一制度正始于太祖朝?!独m(xù)資冶通鑒長(zhǎng)編》(以下簡(jiǎn)稱《長(zhǎng)編》)卷十“開寶二年十一月戊辰”條:“詔中書舍人李昉,兵部員外郎、知制誥盧多遜,分直學(xué)士院。直學(xué)士院自昉及多遜始也?!盵注]李燾:《續(xù)資治通鑒長(zhǎng)編》(以下簡(jiǎn)稱《長(zhǎng)編》)卷十“開寶二年十一月戊辰”條,第235頁,中華書局1992年版?!秾W(xué)士年表》載:開寶六年四月張澹以左補(bǔ)闕、知制誥權(quán)直院[注]洪遵:《翰苑群書》卷十《學(xué)士年表》,文淵閣《四庫(kù)全書》本。。其后,盧多遜、李昉分別于開寶四年、五年真拜學(xué)士,張澹則于開寶七年六月卒于官。學(xué)士院直官、權(quán)直官的設(shè)置反映了王朝初期文教方興、文學(xué)人材匱乏的客觀現(xiàn)實(shí)。

      第二項(xiàng)措置是建直廬。沈該《翰苑題名》序說:“藝祖受命,首建直廬。”[注]《翰苑群書》卷十一,文淵閣《四庫(kù)全書》本。直廬本為官署宿直之處,學(xué)士院直廬乃學(xué)士寓直待詔之所。《翰苑新書》前集卷十引《金坡遺事》云:“太祖鼎新大壯,敞金馬之直廬?!盵注]《翰苑新書》卷十,《四庫(kù)類書叢刊》本,第65頁,上海古籍出版社1991版。云“敞”而非“首建”。按學(xué)士院機(jī)構(gòu)為唐玄宗開元末設(shè)立,但在唐代似乎一直沒有固定的寓直處所。周必大《奏翰苑名稱札子》曰:“臣竊見唐有集賢殿書院,蓋集賢殿之書院也。其后置學(xué)士院,往往因所御宮殿而寓直焉,若駕在大內(nèi)即置院于明福門,駕在興慶宮則置院于金明門,德宗嘗召學(xué)士對(duì)浴堂,則又移院于金鑾殿?!盵注]曾棗莊、劉琳主編:《全宋文》,第229冊(cè),第64頁,上海辭書出版社2006年版。按此說源出李肇《續(xù)翰林志》,蘇易簡(jiǎn)《續(xù)翰林志》轉(zhuǎn)述之,參見《翰苑群書》卷八,文淵閣《四庫(kù)全書》本。其后徽宗時(shí)又曾增廣直廬,程大昌《演繁錄續(xù)集》卷二:“強(qiáng)淵明宣政間為翰林學(xué)士承旨,上為增廣直廬,書‘摛文堂’榜以寵之。”[注]程大昌:《演繁錄續(xù)集》卷二,文淵閣《四庫(kù)全書》本。直廬的增設(shè)其實(shí)與制度損益關(guān)系不大,不過“直廬”一詞從此頻頻出現(xiàn)在鎖院、寓直的唱和詩(shī)篇中,有時(shí)也成了“翰苑”的代名詞。

      二 “文章無用”與翰林學(xué)士的尷尬地位

      宋太祖作為創(chuàng)業(yè)垂統(tǒng)的開國(guó)皇帝,號(hào)為“藝祖”,史家也往往將宋代礻右文崇儒的局面溯源于太祖?!端问贰肪硭娜拧段脑穫鳌吩疲骸白怨艅?chuàng)業(yè)垂統(tǒng)之君,即其一時(shí)之好尚,而一代之規(guī)木無可以豫知矣。藝祖革命,首用文吏而奪武臣之權(quán),宋之尚文,端本乎此。太宗、真宗其在藩邸,已有好學(xué)之名,及其即位,彌文日增。自時(shí)厥后,子孫相承,上之為人君者,無不典學(xué);下之為人臣者,自宰相以至令錄,無不擢科,海內(nèi)文士彬彬輩出焉。”[注]《宋史》卷四三九《文苑傳》,第12997頁。但武人出身的太祖與太宗、真宗、仁宗三位“好文之主”還是有較大差異的。這從他對(duì)“讀書人”以及翰林學(xué)士的態(tài)度可以較為清楚地看出由武到文的轉(zhuǎn)化軌跡。

      關(guān)于太祖對(duì)“讀書”與“書生”態(tài)度的記載頗有矛盾之處:

      藝祖時(shí)新丹鳳門,梁周翰獻(xiàn)《丹鳳門賦》。帝問左右:“何也?”對(duì)曰:“周翰儒臣,在文字職,國(guó)家有所興建,即為歌頌?!钡墼唬骸叭思疑w一個(gè)門樓,措大家又獻(xiàn)言語!”即擲于地。[注]龔鼎臣:《東原錄》,文淵閣《四庫(kù)全書》本。

      太祖皇帝將展殿外城,幸朱雀門,親自規(guī)畫,獨(dú)趙韓王普時(shí)從幸,上指門額問普曰:“何不只書朱雀門,須著‘之’字安用?”普對(duì)曰:“語助?!碧娲笮υ唬骸爸跽咭?,助得甚事?”[注]文瑩:《湘山野錄》卷中,第35頁,中華書局1984年版。

      以上兩條材料以生動(dòng)的口吻表現(xiàn)了太祖鄙薄文章的武人習(xí)氣,但他顯然不是一介缺乏政治頭腦的庸常武夫,《涑水記聞》卷一的記載耐人尋味:

      太祖嘗謂秦王侍講曰:“帝王之子,當(dāng)務(wù)讀經(jīng)書,知治亂之大體,不必學(xué)作文章:無所用也?!盵注]司馬光:《涑水記聞》卷一,第20頁,中華書局1989年版。

      “務(wù)讀經(jīng)書”與“不學(xué)文章”的實(shí)用主義讀書觀在他對(duì)武臣所使用的語境里也得到了很好的詮釋。馬永卿《元城語錄》卷上載:“太祖極好讀書,每夜于寢殿中看歷代史?!辈贿^,起初“太祖與群臣未嘗文談,蓋欲激厲將士之氣,若自文談,則將士以武健為恥,不肯用命,此高祖溺儒冠之意也”[注]馬永卿:《元城語錄》,文淵閣《四庫(kù)全書》本。。但在建國(guó)后的第二年(即建隆二年),太祖就明確提出武臣讀書的要求:“上謂侍臣曰:‘朕欲武臣盡讀書以通治道,何如?’左右不知所對(duì)?!盵注]《宋史》卷一《太祖本紀(jì)》,第11頁。這一轉(zhuǎn)變顯然使武臣無法適應(yīng),故“不知所對(duì)”?!朵乘浡劇肪硪灰噍d:“太祖聞國(guó)子監(jiān)集諸生講書,喜,遣人賜之酒果曰:‘今之武臣,亦當(dāng)使其讀經(jīng)書,欲其知為治之道也?!盵注]《涑水記聞》卷一,第15頁。將以上數(shù)條材料合觀,太祖提倡讀書的政治用意就非常明了了,即知治亂,通治道,而只有“經(jīng)書”或“經(jīng)史”才能提供這種效用,“文章”則是無助實(shí)用的浮文虛詞。

      至于太祖自身開始讀書以及勸趙普讀書,史籍記載頗多,從中亦可體會(huì)其良苦用心。范祖禹《帝學(xué)》卷三載:“帝自開寶以后好讀書,嘗嘆曰:‘宰相須用讀書人?!w普為相,帝嘗勸以讀書。”[注]范祖禹:《帝學(xué)》卷三,文淵閣《四庫(kù)全書》本。其《上哲宗論學(xué)本于正心》曰:“太祖皇帝以神武定四方,創(chuàng)業(yè)垂統(tǒng),日不暇給,然而晚年尤好讀書。嘗曰:‘宰相須用讀書人?!盵注]趙汝愚編:《宋朝諸臣奏議》卷五,第46頁,上海古籍出版社1992年版。《宋史》卷二五六《趙普傳》:“普少習(xí)吏事,寡學(xué)術(shù),及為相,太祖常勸以讀書,晩年手不釋卷,每歸私第,闔戶啟篋,取書讀之竟日,及次日臨政,處決如流。既薨,家人發(fā)篋視之,則《論語》二十篇也?!盵注]《宋史》卷二五六《趙普傳》,第8940頁。宋太宗撰《太師魏國(guó)公尚書令真定王趙普神道碑》載:“王性本俊邁,幼不好學(xué),及至晚歲,酷愛讀書,經(jīng)史百家,常存幾案,強(qiáng)記默識(shí),經(jīng)目諳心,碩學(xué)老儒,宛有不及。既博達(dá)于今古,尤雅善于談諧?!盵注]《全宋文》第4冊(cè),第418頁?!队駢厍逶挕肪矶骸疤鎳L謂趙普曰:‘卿苦不讀書,今學(xué)臣角立,雋軌高駕,卿得無愧乎?’普由是手不釋卷。然太祖亦因是廣閱經(jīng)史。”[注]文瑩:《玉壺清話》卷二,第19頁,中華書局1984年版??梢姡媾c趙普的讀書行為原本都不自覺,及至立國(guó)、執(zhí)政以后方切身體會(huì)到讀書的重要性,而其所讀之書仍為“經(jīng)史”。說太祖晚年或開寶以后始“好讀書”,比一些典籍夸大粉飾的說法可能更接近事實(shí),更符合太祖由武人到帝王身份的轉(zhuǎn)變。

      關(guān)于太祖“宰相須用讀書人”的祖訓(xùn),其由來則與翰林學(xué)士有關(guān)。《長(zhǎng)編》卷七“乾德四年五月甲戌條”:“上初命宰相撰前世所無年號(hào)以改今元。既平蜀,蜀宮人有入掖廷者,上因閱其奩具,得舊鑒,鑒背字有‘乾德四年鑄’。上大驚,出鑒以示宰相曰:‘安得已有四年所鑄乎?’皆不能答,乃召學(xué)士陶谷、竇儀問之,儀曰:‘此必蜀物,昔偽蜀王衍有此號(hào),當(dāng)是其歲所鑄也?!夏宋颍驀@曰:‘宰相須用讀書人。’由是益重儒臣矣?!盵注]《長(zhǎng)編》卷七“乾德四年五月甲戌條”,第171頁??灼街佟墩勗贰肪硭挠涊d了“宰相須用讀書人”出處的另一個(gè)版本:“太祖以神武定天下,儒學(xué)之士未甚進(jìn)用。及卜郊乘大輅,翰林學(xué)士盧多遜執(zhí)綏備顧問,占對(duì)詳敏。他日,上曰:‘作宰相當(dāng)用儒者?!R果大用?!盵注]孔平仲:《談苑》卷四,文淵閣《四庫(kù)全書》本??紤]到太祖尤重經(jīng)史禮制以及盧多遜的博學(xué)和善于應(yīng)對(duì),這一記載也具有相當(dāng)?shù)目尚哦取?/p>

      然而一旦脫離了“經(jīng)史”治國(guó)的語境,太祖對(duì)以“文章”進(jìn)用的翰林學(xué)士及一般“書生”的態(tài)度就遠(yuǎn)不如對(duì)“儒臣”那么尊重了。對(duì)陶谷的使用就顯示了他對(duì)文詞之士的某些偏見。陶谷歷仕晉、漢、周、宋,自稱“七朝掌誥”[注]《篆書千字文序》,《全宋文》第1冊(cè),第18頁。,但其人品不足道?!稏|軒筆錄》卷一載:“陶谷自五代至國(guó)初,文翰為一時(shí)之冠,然其為人傾險(xiǎn)狠媚,自漢初始得用,即致李崧赤族之禍,由是縉紳莫不畏而忌之。太祖雖不喜,然藉其詞章足用,故尚置于翰苑。谷自以久次舊人,意希大用。建隆以后為宰相者,往往不由文翰,而聞望皆出谷下。谷不能平,乃俾其黨與,因事薦引,以為久在詞禁,宣力實(shí)多,亦以微伺上旨。太祖笑曰:‘頗聞翰林草制,皆檢前人舊本,改換詞語,此乃俗所謂依樣畫葫蘆耳,何宣力之有?’谷聞之,乃作詩(shī),書于玉堂之壁曰:‘官職須由生處有,才能不管用時(shí)無??靶擦痔諏W(xué)士,年年依樣畫葫蘆。’太祖益薄其怨望,遂決意不用矣?!盵注]魏泰:《東軒筆錄》卷一,第5頁,中華書局1997年版。太祖用其詞章,卻又毫不掩飾對(duì)這位老詞臣的揶揄調(diào)侃。與陶谷共事翰苑的西蜀詞臣?xì)W陽迥則曾被太祖君臣引為鑒戒,《長(zhǎng)編》卷六“乾德三年八月辛酉”條載:“炯性坦率,無檢束,雅喜長(zhǎng)笛。上聞,召至便殿奏曲。御史中丞劉溫叟聞之,叩殿門求見,諫曰:‘禁署之職,典司誥命,不可作伶人事?!显唬骸揄暵劽详凭寄缬诼晿?,炯至宰相尚習(xí)此伎,故為我擒,所以召炯,欲驗(yàn)言者之不誣耳?!瘻刿胖x曰:‘臣愚不識(shí)陛下鑒戒之微旨?!允且嗖粡?fù)召炯矣?!盵注]《長(zhǎng)編》卷六“乾德三年八月辛酉”條,第157頁。不論太祖對(duì)劉溫叟說的話是否為了掩飾尷尬的托詞,但他對(duì)孟昶、歐陽迥沉溺聲樂的嘲諷態(tài)度,與后來對(duì)南唐后主李煜“不能修霸業(yè),但嘲風(fēng)詠月”[注]曾慥:《類說》卷十九,文淵閣《四庫(kù)全書》本。從而奚落其為“好一個(gè)翰林學(xué)士”[注]葉夢(mèng)得:《石林燕語》卷四,第60頁,中華書局1997年版。毫無二致。西蜀、南唐君臣的聲色浮華確實(shí)為太祖鄙薄文學(xué)提供了口實(shí),花間詞人歐陽迥也就難以抹去其文學(xué)侍臣的痕跡。而當(dāng)太祖發(fā)現(xiàn)吳越王錢俶以瓜子金賄賂趙普時(shí),也大方地笑稱:“但受之無害,彼謂國(guó)家事皆由汝書生耳?!盵注]《長(zhǎng)編》卷十二“開寶四年十一月癸巳條“,第273頁。對(duì)“書生”的貶抑同樣溢于言表。

      總之,太祖好讀書并提倡讀書以及確立“宰相須用讀書人”的觀念,乃是因政治需要而逐漸做出的改變和調(diào)整。太祖朝首辟三館、搜求圖書、開科取士等舉措,也開辟了宋王朝崇尚文治的新局面,這一轉(zhuǎn)變過程畢竟反映了他作為一個(gè)政治家的謀略和遠(yuǎn)見。但在太祖的觀念里,仍然重“經(jīng)史”而輕“文章”,對(duì)翰林學(xué)士及讀書人的態(tài)度輕視多于尊重。正如鄧小南所說:“原本軍閥習(xí)氣相當(dāng)濃厚的趙匡胤等人,也在‘變家為國(guó)’的過程調(diào)整著個(gè)人的意識(shí)與作風(fēng)。但無庸諱言的是,如前所述,太祖對(duì)于文臣的寬和,在某種程度上恰是源于他對(duì)于控御‘書生’的自信,源于他相對(duì)于‘書生’們的居高臨下的感覺。”“事實(shí)上,職業(yè)軍人出身的皇帝趙匡胤與讀書業(yè)儒的文臣之間有著相當(dāng)?shù)木嚯x感?!盵注]鄧小南:《祖宗之法》,第167、168頁,三聯(lián)書店2006年版。因此在太祖朝,翰林學(xué)士的地位總體上說是比較尷尬的,遠(yuǎn)無在以后各朝所享有的那般榮寵清貴地位,也少有機(jī)會(huì)進(jìn)入兩府。

      三、翰林學(xué)士之道德、文章

      宋太祖對(duì)翰林學(xué)士的鄙薄倨傲,固然出于武人的偏狹,但客觀地說,也與當(dāng)時(shí)學(xué)士本身的道德狀況有關(guān)。唐末五代之際,干戈擾攘,士大夫名節(jié)罔顧,士風(fēng)頹靡,斯文掃地。太祖朝翰林學(xué)士皆系由后周或后蜀入宋的前朝文士,因此他們身上都帶有五代士風(fēng)的特點(diǎn)?!端问贰肪矶拧短展?、扈蒙、王著、張澹等傳論》概括說:“自唐以來,翰林直學(xué)士(按:應(yīng)為“翰林學(xué)士”)與中書舍人對(duì)掌訓(xùn)辭,頌宣功德,箴諫闕失,不專為文墨之職也。宋興,亦采詞藻以備斯選,若谷之才雋,著之敏達(dá),澹之治跡,……咸有可觀。然豫成禪代之詔,見薄時(shí)君,終身不獲大用(按:指陶谷)。及夫險(xiǎn)诐忌前,酣醟少檢(按:指王著);附勢(shì)希榮,構(gòu)讒謀己(按:指張澹),皆無取焉。蒙博洽長(zhǎng)厚,繼竇儀裁定儀制,惜乎南郊之議,請(qǐng)去太祖以宣祖配天,為識(shí)者所非?!盵注]《宋史》卷二六九《陶谷傳》,第9251-9235、9238、9238頁。概要地指出了他們各自的優(yōu)長(zhǎng)與瑕疵。

      綜合考察太祖朝翰林學(xué)士的任用情況,仍以文學(xué)為主要條件,而其道德水平頗不一致。

      太祖朝學(xué)士中文學(xué)最優(yōu)者應(yīng)為陶谷。他在后晉高祖時(shí)曾兼掌內(nèi)外制,“詞目繁委,谷言多委愜,為當(dāng)時(shí)最”?!皬?qiáng)記嗜學(xué),博通經(jīng)史,諸子佛老,咸所總覽。多蓄法書名畫,善隸書。為人雋辨宏博?!盵注]《宋史》卷二六九《陶谷傳》,第9251-9235、9238、9238頁?!安┯浢涝~翰?!盵注]《隆平集》卷十三《陶谷傳》,文淵閣《四庫(kù)全書》本。前引《東軒筆錄》卷一說“陶谷自五代至國(guó)初,文翰為一時(shí)之冠”。《續(xù)湘山野錄》也說:“國(guó)初文章,惟陶尚書谷為優(yōu)?!盵注]《續(xù)湘山野錄》,第75頁,中華書局1984年版??梢娝俏膶W(xué)、學(xué)術(shù)均有深厚造詣的學(xué)者和文人,顯然并非太祖嘲諷的只會(huì)“依樣畫葫蘆”之輩。他屢知貢舉,宋初法物制度,多其所定。但他又是太祖朝操守最差的學(xué)士,最為人所詬病的是在陳橋兵變中,預(yù)擬太祖受禪文,“太祖將受禪,未有禪文,翰林學(xué)士承旨陶谷在旁,出諸懷中進(jìn)之,而曰:‘已成矣’。太祖由是薄其為人”[注]《涑水記聞》卷一,第3頁。。其次,他“奔競(jìng)務(wù)進(jìn)”,“多忌好名”,“傾險(xiǎn)巧詆,為時(shí)論所薄”。[注]《宋史》卷二六九《陶谷傳》,第9251-9235、9238、9238頁。。在翰苑時(shí),與高錫、趙逢等結(jié)黨,依附趙普,排擠竇儀;李昉建隆三年自學(xué)士院貶為彰武行軍司馬,亦系陶谷所誣。他在翰苑任職時(shí)間長(zhǎng)達(dá)十一年而未得大用,太祖鄙薄其人品是主要原因。

      王著幼能屬文,有俊才,“善與人交,好延譽(yù)后進(jìn),當(dāng)世士大夫稱之”[注]《宋史》卷二六九《王著傳》,第9241頁。。但他嗜酒無度,行為放縱不檢?!独m(xù)翰林志》下載:“著以周世宗代邸舊僚,倍有眷注,暨世宗即大位,亦嘗于曲宴揚(yáng)袂起舞,上優(yōu)容之,或夜召,訪以時(shí)政,屢沈湎不能言?!盵注]《續(xù)翰林志》下,文淵閣《四庫(kù)全書》本。入宋后作風(fēng)仍舊,乾德元年“宿直禁中,被酒,發(fā)倒垂被面,夜扣滋德殿門求見,帝怒,發(fā)其醉宿倡家之過,黜為比部員外郎”[注]《宋史》卷二六九《王著傳》,第9241頁。。

      張澹幼而好學(xué),有才藻,但卻被張去華指為“詞學(xué)荒淺”,以校藝所對(duì)不應(yīng)策問而降職?!队駢厍逶挕肪砣d:“張去華登甲科,直館,喜激昂,急進(jìn)取,越職上言:‘知制誥張澹、盧多遜、殿院師頏,詞學(xué)荒淺,深玷臺(tái)閣,愿較優(yōu)劣?!媪⒄馘]吪R軒重試,委陶谷考之,止選多遜入格,余并黜之。時(shí)諺謂澹為‘落第紫微’,……士論短之?!盵注]《玉壺清話》卷三,第31頁。但太宗淳化中論及文士時(shí)曾為他鳴不平:“澹典書命而試以策,非其所長(zhǎng),此蓋陶谷、高錫黨張去華以阻澹爾?!绷硗?,他長(zhǎng)于吏事,“歷官釐務(wù),所至皆治”,晚年依附盧多遜而再獲用[注]《宋史》卷二六九《張澹傳》,第9249頁。。

      盧多遜是太祖朝翰林學(xué)士中唯一大拜者。這一方面緣于他的博學(xué)和文才:“博涉經(jīng)史,聰明強(qiáng)力,文辭敏給?!盵注]⑨ 《宋史》卷二六四《盧多遜傳》,第9118頁。他曾參與修纂《舊五代史》、《開寶通禮》等重要文獻(xiàn),為宋代文化建設(shè)作出了貢獻(xiàn)。《玉?!肪硭氖骸伴_寶六年四月二十五日戊申詔:梁、后唐、晉、漢、周五代史,宜令參政薛居正監(jiān)修,盧多遜、扈蒙、張澹、李穆、李昉等同修?!盵注]《玉海》卷四十六,文淵閣《四庫(kù)全書》本?!妒盅嗾Z》卷一:“國(guó)朝典禮,初循用唐《開元禮》,舊書一百五十卷,太祖開寶中始命劉溫叟、盧多遜、扈蒙三人補(bǔ)緝遺逸,通以今事,為《開寶通禮》二百卷,又《義纂》一百卷以發(fā)明其旨,且依《開元禮》設(shè)科取士?!盵注]《石林燕語》卷一,第8頁。據(jù)《玉?!肪砹牛骸伴_寶四年五月,命中丞劉溫叟、中書舍人李昉、知制誥盧多遜、扈蒙、詹事楊昭儉、補(bǔ)闕賈黃中、司勛郎和峴、中舍陳鄂,以本朝沿革制度,損益《開元禮》為之。其年六月丙子書成上之,凡二百卷?!赌夸洝范恚?hào)曰《開寶通禮》,藏于書府。六年四月十八日,翰林學(xué)士盧多遜又上《新修開寶通禮義纂》百卷。”則非《石林燕語》所記三人。另一方面,盧多遜的謀略也可稱道:“好任數(shù),有謀略,發(fā)多奇中?!雹帷度辶止h》 載:“盧多遜,權(quán)謀之士也。太祖嘗患耶律氏據(jù)幽薊,未有策以下之,多遜進(jìn)說,愿權(quán)都鎮(zhèn)州經(jīng)畫攻取,俟恢復(fù)漢土則還蹕于汴,聞?wù)弋愔?。”[注]《儒林公議》,文淵閣《四庫(kù)全書》本。開寶四年,多遜與扈蒙修天下圖經(jīng)未成;開寶六年四月,多遜奉使南唐,求江表諸州圖經(jīng)以備修書,于是十九州島形勢(shì)盡得之[注]《玉?!肪硎?,文淵閣《四庫(kù)全書》本。。這些都證明盧多遜的政治才干和智謀,但他的政治品格卻不夠磊落,“善伺人主意,太祖好讀書,每遣使取書史館,多遜伺知即通夕閱視,詰朝問書中事,多遜應(yīng)答無滯,太祖寵異之”[注]《東都事略》卷三十一《盧多遜傳》,文淵閣《四庫(kù)全書》本。。《后山詩(shī)話》載:“太祖夜幸后池,對(duì)新月置酒,問:‘當(dāng)直學(xué)士為誰?’曰:‘盧多遜?!偈官x詩(shī)。請(qǐng)韻,曰:‘些子兒。’其詩(shī)云:‘太液池邊看月時(shí),好風(fēng)吹動(dòng)萬年枝。誰家玉匣新開鏡,露出清光些子兒?!娲笙?,盡以坐間飲食器賜之。”[注]《后山詩(shī)話》,何文煥《歷代詩(shī)話》本,第313頁,中華書局1981年版。這是太祖朝不多見的侍從應(yīng)制場(chǎng)景。政事能力、學(xué)術(shù)與文章水平加上善于逢迎的性格,使盧多遜極受太祖賞識(shí),終于開寶六年由學(xué)士遷拜參知政事,太宗太平興國(guó)初拜相,位極人臣。但他貪固權(quán)位,讒害同列,素與李昉相善,背后卻在太宗面前詆毀其“不直一錢”[注]《東都事略》卷三十二,文淵閣《四庫(kù)全書》本。。又與趙普不協(xié),“在翰林日,每召對(duì),多攻普之短”。終因趙普發(fā)其交通秦王廷美事,被追削官爵,流配崖州而卒。

      與上述人物不同,竇氏昆仲則是五代至宋初以道義自守、文行兼重的儒士?!端问贰繁緜鬏d:其父竇禹鈞以詞學(xué)名,竇氏兄弟儀、儼、侃、偁、僖后晉中相繼登科,馮道贈(zèng)禹鈞詩(shī)有“靈椿一株老,丹桂五枝芳”之句,當(dāng)時(shí)號(hào)為“竇氏五龍”。竇儀“學(xué)問優(yōu)博,風(fēng)度峻整”,后周廣順中為翰林學(xué)士。乾德元年,翰林學(xué)士王著以酒失貶官,扈蒙亦罷。陶谷獨(dú)直,需補(bǔ)充學(xué)士,“太祖謂宰相曰:‘深嚴(yán)之地,當(dāng)?shù)盟奕逄幹?。’范質(zhì)等對(duì)曰:‘竇儀清介重厚,然已自翰林遷端明矣?!嬖唬骸撬谷瞬豢商幗?,卿當(dāng)諭以朕意,勉令就職?!慈赵偃牒擦譃閷W(xué)士”。對(duì)其極為尊重,并屢對(duì)大臣言其有執(zhí)守,欲用為相,因趙普忌其剛直,又為陶谷、髙錫黨所排擠而罷。竇儀卒后,太祖閔然謂左右曰:“天何奪我竇儀之速耶!”惋惜其未能大用[注]《宋史》卷二六三《竇儀傳》,第9093、9097頁。。

      竇儼后周廣順元年與竇儀同日拜命,分居兩制,時(shí)人榮之。儼“博物洽聞,通音律歷數(shù)”[注]《東都事略》卷三十《竇儼傳》,文淵閣《四庫(kù)全書》本。?!端问贰繁緜鬏d:“性夷曠,好賢樂善,優(yōu)游策府凡十余年。所撰《周正樂》成一百二十卷,詔藏于史閣。其《通禮》未及編纂而卒?!彼纬酢办胧聵氛?,宗廟謚號(hào),多儼撰定,議者服其該博”。有文集七十卷。就文學(xué)而言,“儼于儀尤為才俊,對(duì)景覽古,皆形諷詠,更迭倡和至三百篇,多以道義相敦厲,并著集”[注]《宋史》卷二六三《竇儀傳》,第9093、9097頁。??芍湓?shī)作頗多,尤長(zhǎng)于懷古詠史,多蘊(yùn)含道德主題,但今僅存《北海題渚宮》詩(shī)一首[注]《全宋詩(shī)》第1冊(cè),第157、54頁。,為“對(duì)景覽古”之作。竇儀亦僅存《賀李昉》、《過邠州留題》詩(shī)二首[注]《全宋詩(shī)》第1冊(cè),第157、54頁。。由于現(xiàn)存詩(shī)歌較少,難以了解其昆仲之間或與當(dāng)代詩(shī)壇唱和情況。竇儀、竇儼昆仲保持了儒學(xué)傳家、道德自持的良好門風(fēng),故甚得太祖尊重,可惜均英年早卒。《宋史》卷二六三《竇儀、竇儼、竇偁等傳論》將其作為宋初士風(fēng)的楷模給予高度贊揚(yáng):“竇氏弟昆以儒學(xué)進(jìn),并馳時(shí)望。儀之剛方清介,有應(yīng)務(wù)之材,將試大用而遽淪亡。儼優(yōu)游文藝,修起禮樂。太宗尹京,偁實(shí)元僚,沖淡回翔,晚著忠讜。若其門族宦業(yè)之盛,世或以為陰德之報(bào),其亦義方之効也?!瓟?shù)賢(按:本卷尚有張昭、呂余慶、劉熙古 、石熙載、李穆等人)雖當(dāng)創(chuàng)業(yè)之始,而進(jìn)退之際藹然,承平多士之風(fēng)焉。宜宋治之日進(jìn)于盛也?!盵注]《宋史》卷二六三《竇儀、竇儼、竇偁等傳論》,第9108頁。

      歐陽迥是前蜀與后蜀兩制詞臣及學(xué)士承旨,官至宰相。乾德三年正月隨后蜀孟昶入宋,八月即以左散騎常侍拜學(xué)士,時(shí)已年屆七十歲,是太祖朝中原之外唯一由后蜀入宋的翰林學(xué)士。他是著名的“花間詞人”,作有《花間集敘》,為中朝帶來了西蜀的文采風(fēng)流。歐陽迥其人,性格與王著頗為接近?!独m(xù)翰林志》下載:“學(xué)士放誕,則有王著、歐陽炳。”[注]按此則見李一氓《花間集?!犯戒洝睹髡赂碴吮就鯂?guó)維題記——錄自庚辛之間讀書記》,不見于四庫(kù)全書本《翰苑群書》?!痘ㄩg集?!?,第225頁。“炳以偽蜀順化,旋召入院,嘗不巾不襪,見客于玉堂之上。尤善長(zhǎng)笛,太祖嘗置酒令奏數(shù)弄,后以右貂終于西洛?!盵注]《續(xù)翰林志》下,文淵閣《四庫(kù)全書》本。按歐陽炳與歐陽炯實(shí)為一人。另據(jù)《宋史》卷四七九《歐陽迥傳》載:“(迥)嘗擬白居易諷諫詩(shī)五十篇以獻(xiàn),昶手詔嘉美,赍以銀器、錦彩?!庇州d:“迥好為歌詩(shī),雖多而不工,掌誥命亦非所長(zhǎng)。但在蜀日,卿相以奢靡相尚,迥猶能守儉素,此其可稱也?!盵注]《宋史》卷四七九《西蜀孟氏世家》,第13894頁??芍⒎且晃粌H僅沉湎于花間月下、聲色歌舞的御用詞人,而是有一定政治責(zé)任心且能自奉“儉素”的大臣。從寫作角度上說,他并不擅長(zhǎng)制誥體文章,不是一位合格的翰林學(xué)士,但他曾模擬唐代翰林學(xué)士白居易的《新樂府》五十首諷諫時(shí)政,這組作品雖已不存,但這一現(xiàn)象頗值得注意。事實(shí)上,五代十國(guó)時(shí)期,西蜀與南唐、后周地區(qū)已是詩(shī)人“宗白”風(fēng)尚的中心[注]本文主要關(guān)注五代至宋初之際后周、西蜀、南唐幾大區(qū)域翰林學(xué)士群體之宗白現(xiàn)象。關(guān)于五代十國(guó)時(shí)期追蹤白居易之著名詩(shī)人之多,覆蓋地域之廣,及其承唐啟宋之流變,可參看賀中復(fù)《論五代十國(guó)的宗白詩(shī)風(fēng)》,載《中國(guó)社會(huì)科學(xué)》1996年第5期。,不妨各舉一例。如陶谷后周廣順時(shí)曾作《龍門重修白樂天影堂記》,推尊“白傅文行”與“才美”[注]《全宋文》第2冊(cè),第19-20頁。;張洎在南唐時(shí)作《張司業(yè)詩(shī)集序》,稱許張籍及元、白之古風(fēng)樂府[注]《全宋文》第3冊(cè),第366頁。;歐陽迥在西蜀則效仿白氏諷諫詩(shī)。隨著西蜀、南唐兩個(gè)文學(xué)重鎮(zhèn)相繼納入北宋王朝版圖[注]西蜀、南唐亡國(guó)歸宋的時(shí)間分別為乾德三年(965)、開寶八年(975),吳越錢氏政權(quán)則于太平興國(guó)三年(978)納土歸朝。,江南與中原文人學(xué)士陸續(xù)匯聚于中朝,并進(jìn)入太祖、太宗兩朝館閣翰苑,文學(xué)風(fēng)格的整合亦成自然之勢(shì)。至太宗朝,白體遂率先確立了其在由唐轉(zhuǎn)宋詩(shī)史進(jìn)程中的典范地位。

      太祖對(duì)翰林學(xué)士的選任并未提出明確的標(biāo)準(zhǔn),只是說“深嚴(yán)之地,當(dāng)?shù)盟奕逄幹薄=?jīng)史兼通、道義與文學(xué)兼?zhèn)涞摹八奕濉备]氏昆仲因而最受尊重,詞章學(xué)術(shù)甚優(yōu)而缺少氣節(jié)的陶谷則頗遭鄙薄,同樣品格卑劣的盧多遜因希旨善謀而獲寵異,嗜酒放誕的王著被周世宗優(yōu)容卻遭太祖貶黜,擅長(zhǎng)聲樂詞彩的歐陽迥被視為“優(yōu)人”詞客。總之,從太祖對(duì)諸學(xué)士的態(tài)度大體可以了解他重儒學(xué)、首德行、輕文學(xué)的用人觀念。從人物代謝的自然規(guī)律看,上述翰苑學(xué)士入宋后大多已至生命的中歲和晚年,其中六人卒于建隆元年至開寶七年以前,他們對(duì)于政治與文學(xué),已難以保持足夠的熱情和活力,也缺乏自覺的詞臣意識(shí)和獨(dú)立品格,嚴(yán)格地說他們尚不能稱為宋代作家;而只是在五代的廢墟上,為海內(nèi)一統(tǒng)后新秩序的建立修綴禮樂儀制、連接不同區(qū)域文化的過渡性人物。新一代道德與文學(xué)兼?zhèn)涞母咚刭|(zhì)的詞臣尚未及培養(yǎng)出來,人才的接替還未完成。文學(xué)的革新除弊和全面復(fù)興,都有待于太宗、真宗、仁宗三朝的崇文興教。

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