培養(yǎng)學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣點(diǎn)滴

■王靜

培養(yǎng)學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣點(diǎn)滴

■王靜

學(xué)習(xí)興趣是學(xué)習(xí)者對(duì)學(xué)習(xí)活動(dòng)產(chǎn)生愛好的一種傾向，是學(xué)習(xí)賴以發(fā)生和持續(xù)的強(qiáng)大動(dòng)力，一個(gè)人對(duì)所學(xué)的東西發(fā)生了濃厚的興趣，就會(huì)主動(dòng)地、執(zhí)著地去探求，視學(xué)習(xí)為享受。培養(yǎng)學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣是教師責(zé)無(wú)旁貸的義務(wù)。

一、建立良好的師生關(guān)系，引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣

古人云：“親其師而信其道?！比绻麑W(xué)生喜歡某個(gè)老師，便會(huì)對(duì)這位老師所教的學(xué)科感興趣。學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣提高了，就能收到意想不到的效果。

二、變難為易，激活學(xué)生思維和興趣

調(diào)動(dòng)起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)積極性只是一個(gè)良好的開端，而學(xué)習(xí)積極性消退的主要原因是他們覺得英語(yǔ)太難。指導(dǎo)學(xué)生掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，才能穩(wěn)定學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。

教師在教學(xué)課堂中要多法并用，讓學(xué)生對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)常保持一種新鮮感。老師在課堂上要盡量講英文，讓學(xué)生置身子英語(yǔ)氛圍的熏陶中。當(dāng)學(xué)生專心致志地聽你說英語(yǔ)時(shí)，單詞、語(yǔ)調(diào)、句型也就容易留存于他們的記憶庫(kù)中。另外，要盡量地要學(xué)生在課堂上講英語(yǔ)，讓學(xué)生與學(xué)生之間，學(xué)生與老師之間互動(dòng)起來，使課堂充滿合作交流的氛圍。

要借助實(shí)物圖片、手勢(shì)、動(dòng)作、表情，利用多媒體教學(xué)，通過做游戲，演小品，唱英語(yǔ)歌曲等，把句型和語(yǔ)法放在對(duì)話中，讓學(xué)生表演，使他們更多地參與課堂。這樣不僅能使他們學(xué)到的知識(shí)不容易遺忘，而且還能讓他們學(xué)會(huì)運(yùn)用。

三、開辟第二課堂，激發(fā)和保持學(xué)生學(xué)習(xí)興趣

教師要盡最大努力激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，指導(dǎo)學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行自主學(xué)習(xí)，與英、美學(xué)生用英語(yǔ)聊天，網(wǎng)上聽英語(yǔ)歌曲，看英文小說及資料，還可以在課后讓學(xué)生組成學(xué)習(xí)小組，選一個(gè)英語(yǔ)較好的人做小組長(zhǎng)，讓他負(fù)責(zé)本組成員背單詞，背課文、玩游戲、學(xué)唱英文歌曲，聽課文錄音，收看電視中的英語(yǔ)節(jié)目，開辦English Corner等，讓學(xué)生在樂中學(xué)、學(xué)中用。

（作者單位：武漢市75中學(xué)）

責(zé)任編輯 向保秀