特色欄目與學術(shù)報刊的生命力——“學術(shù)報刊特色欄目研討會”綜述

李燦朝

2011年8月11日，由《學術(shù)界》《中國社會科學報》廣東記者站、《云夢學刊》聯(lián)合主辦的“學術(shù)報刊特色欄目研討會”在湖南岳陽市南湖之畔的南湖藏書樓舉行，20多位學者聚會斯樓，圍繞如何辦好特色欄目這一主題暢敘己見，展開深入的交流與研討，共襄學林美事。

一、創(chuàng)設(shè)特色欄目，增強報刊競爭力

特色是報刊的生命，獨特的欄目設(shè)置是報刊個性、質(zhì)量與品味的集中體現(xiàn)。據(jù)中國人文社會科學學報學會的統(tǒng)計，目前全國高校社科學報的特色欄目大概有兩百多個，他們在探索特色化的辦刊模式中積累了不少可資借鑒的經(jīng)驗。但是，隨著國內(nèi)學術(shù)報刊數(shù)量的不斷增長以及近年來學術(shù)報刊在發(fā)展中不同程度地受到影視文化、流行文化、網(wǎng)絡(luò)（尤其是 BBS）的沖擊，當前各類學術(shù)報刊之間的對抗與競爭也日益激烈。因此，報刊雜志怎樣建立并保持競爭優(yōu)勢，在激烈的市場競爭中立于不敗之地，是一個嚴峻而現(xiàn)實的問題。對此，與會學者就特色欄目設(shè)置的必要性、重要性進行了充分的交流與探討。

《學術(shù)界》雜志社李本紅發(fā)言稱，縱觀現(xiàn)在我們耳熟能詳?shù)膱罂?，不難發(fā)現(xiàn)每家都有自己叫得響的欄目——特色欄目或品牌欄目。在她看來，《云夢學刊》的兩大特色欄目——“當代學術(shù)史研究”和“屈原研究”，不僅具有“湖南省優(yōu)秀欄目”的殊榮，而且已經(jīng)成為具有全國影響的重要欄目。而《學術(shù)界》雜志自2000年改版以來，以其獨特新穎的欄目贏得了學術(shù)界的廣泛肯定和尊重，其中的“學術(shù)批評”、“學人論語”、“學界觀察”等欄目都非常具有可讀性，深受廣大讀者喜愛。李本紅進而指出，品牌的創(chuàng)立不容易，品牌的維護更不易，但是只要辦刊人具有科學的辦刊意識、把關(guān)意識、主體意識和精品意識，以質(zhì)量求生存，以特色求發(fā)展，我們的報刊就一定會在眾多的同類中脫穎而出、獨樹一幟。

《學術(shù)界》編輯劉姝媛認為，特色欄目其實就是期刊雜志的“招牌”，是吸引讀者給予雜志更多關(guān)注的一種牽引力，真正成功的特色欄目一定能引起學者的持續(xù)關(guān)注和學術(shù)圈里的強烈反響。賀波彬博士高度贊譽《學術(shù)界》“學術(shù)批評”欄目的創(chuàng)新性與批判性，直言這一欄目對自己從事文學批評的啟迪作用，并談到《中國社會科學報》的“后?！?、“區(qū)域人文”、“觀影手記”等一些小欄目頗具特色，有較為廣泛的讀者群。

在眾多學術(shù)報刊中，綜合類學術(shù)期刊種類繁多，隨著學術(shù)期刊的不斷規(guī)范化發(fā)展，專業(yè)類學術(shù)期刊的學術(shù)影響力和綜合評價指標大大超出綜合類學術(shù)期刊，綜合類學術(shù)期刊面臨生存和發(fā)展的困境。那么，綜合類學術(shù)期刊怎樣走出自己的辦刊之路，也是一個值得思考和探討的問題?！秾W術(shù)界》編輯汪家耀著重探討了“特色欄目”對于提高綜合性學術(shù)期刊核心競爭力的重要作用。首先，“特色欄目”是綜合性學術(shù)期刊進行特色定位的最有效、最直接的體現(xiàn)。其次，綜合性學術(shù)期刊之間競爭的日益增強，很容易導致各刊物之間的同質(zhì)化競爭出現(xiàn)，過于同質(zhì)化的競爭，不僅不利于學術(shù)期刊滿足讀者的多樣化需求，同樣對不同學術(shù)期刊的發(fā)展不利。“特色欄目”恰好滿足了學術(shù)期刊去同質(zhì)化的訴求。由此，努力建設(shè)和打造“特色欄目”，可以讓學術(shù)期刊真正做到“他無我有”、“他有我優(yōu)”甚至是“他優(yōu)我新”的比較優(yōu)勢，從而增強其在與同類期刊競爭中的“核心競爭力”。第三，“特色欄目”的建設(shè)可以充分發(fā)掘不同學術(shù)期刊的現(xiàn)有資源。不僅可發(fā)揮不同學術(shù)期刊的編輯能力，更可充分挖掘不同地域?qū)W術(shù)期刊的潛能。

二、依托本地資源，凸顯刊物特色

建設(shè)知名欄目，才能打造品牌期刊。綜觀全國高校社科學報，特色欄目大致分為兩種：一是屬于具有學科優(yōu)勢的欄目，二是具有地域優(yōu)勢的欄目，例如，《湖南大學學報》的“岳麓書院與湖湘文化”、《安徽大學學報》的“徽學”、《湘潭大學學報》的“毛澤東思想研究”、《云夢學刊》的“屈原研究”，等等。從某種意義而言，地域文化資源是特色欄目賴以成長、發(fā)展的土壤，特色欄目的打造必須依憑地域優(yōu)勢。

《云夢學刊》主編余三定教授談到，《云夢學刊》特色欄目“屈原研究”的設(shè)置，是基于地域特點和歷史文化背景的考慮。岳陽是屈原的最后歸宿地，岳陽的汨羅江畔建有全國重點文物保護單位屈子祠，岳陽地區(qū)有深厚的屈騷文化傳統(tǒng)，因此“屈原研究”欄目的設(shè)置具備地利人和之優(yōu)勢。

《云夢學刊》編輯魯濤以《云夢學刊》“屈原研究”欄目為例，深入探討了特色欄目的培育和建設(shè)應(yīng)具備的條件。第一，特色欄目設(shè)置要因地制宜，準確定位。中國屈原學會原會長湯炳正說：“《云夢學刊》所設(shè)特色欄目‘屈原研究’，乃當前國內(nèi)刊物之創(chuàng)舉，并且辦得頗有成績。蓋巴陵曾為屈原行吟之地，此一創(chuàng)舉實富有深刻的歷史意義，其得到學術(shù)界的關(guān)注與支持是理所當然的。”第二，特色欄目應(yīng)該建立自己的“學術(shù)根據(jù)地”。所謂“學術(shù)根據(jù)地”，就是指學報所在的高校具備一批專門從事與之相關(guān)研究的專家，這些專家以學報為平臺，經(jīng)常進行學術(shù)交流和學術(shù)討論，并逐步形成了一個學術(shù)共同體?！皩W術(shù)根據(jù)地”是高校社科學報特色欄目的保障，為其提供智力支持和資源支撐，是特色欄目的重要稿源地。《云夢學刊》“屈原研究”欄目先后發(fā)表了大陸著名屈原研究專家姜亮夫、湯炳正、褚斌杰、毛慶、趙逵夫、潘嘯龍、周建忠、方銘，臺灣著名屈原研究專家陳怡良、高秋鳳、魯瑞菁，日本著名屈原研究專家竹治貞夫、石川三佐男的論文，在國內(nèi)屈原學界，乃至海外屈原學界產(chǎn)生了較大反響。目前，“屈原研究”欄目已經(jīng)成為了海內(nèi)外屈原研究的重要學術(shù)陣地，是聯(lián)系兩岸三地乃至海內(nèi)外楚辭學者的橋梁與紐帶。第三，特色欄目應(yīng)利用地域優(yōu)勢，精心籌劃開展一些有意義的學術(shù)活動?！对茐魧W刊》“屈原研究”欄目“以問題為中心”，曾組織對屈原的生卒年、出生地、葬地及其死因等專題的討論。

李本紅也指出，“屈原研究”通過18年來的積極努力，已成為全國屈原研究的重要學術(shù)窗口。

三、發(fā)揮學科優(yōu)勢，辦好特色欄目

高校，尤其是研究型高校，都有諸多的重點學科和優(yōu)勢學科。高校學報理應(yīng)發(fā)揮這些學科優(yōu)勢，將期刊辦出特色。諸如《華中師范大學學報》的“中國農(nóng)村研究”、《中國石油大學學報》的“石油經(jīng)濟”、《河南教育學院學報》的“百年紅學”、《徐州師范大學學報》的“留學生與近代中國”等等，都屬于具有學科優(yōu)勢的特色欄目。

余三定指出，特色欄目要以優(yōu)勢學科為依托。如果某高校在某一學科具有人才和科研的優(yōu)勢，可以考慮將該學科研究作為學報的特色欄目設(shè)置。他舉例說，《中山大學學報》設(shè)置的特色欄目“中國文體學研究”就是基于這種學科優(yōu)勢設(shè)置的，該特色欄目由《中山大學學報》主編，長江學者吳承學教授主持。

《學術(shù)界》馬立釗稱，《云夢學刊》的特色欄目“當代學術(shù)史研究”的影響力，很大程度上是依托了人才與學科優(yōu)勢，它與學科帶頭人余三定敏銳的學術(shù)眼光與辦刊理念是分不開的。

楊厚均（湖南理工學院文學院院長）、朱平珍教授在研討會上發(fā)言說，學術(shù)刊物要尋求適合自己發(fā)展的辦刊路徑，切忌盲目跟風，要充分認識到學報所在高校的學科優(yōu)勢和特色，并將這些特色融入學報的特色欄目中。湖南理工學院的“中國當代學術(shù)史研究基地”為湖南省哲學社會科學研究基地，基地首席專家余三定的當代學術(shù)史研究成果豐碩，在全國產(chǎn)生了一定影響；《云夢學刊》自 2004年始，每年一次的全國性學術(shù)研討會——“當代學術(shù)史”論壇，吸引了來自全國各地甚至海外的眾多著名學者與會?！对茐魧W刊》的“當代學術(shù)史研究”欄目為這些專家學者提供了優(yōu)質(zhì)、快速的學術(shù)交流平臺，使專家學者們的最新研究成果得以及時展示；而海內(nèi)外同一學科領(lǐng)域?qū)＜覍W者的積極參與和探討又提升了學報的學術(shù)敏銳度與學術(shù)品格，擴大了學報的影響力，因此依托優(yōu)勢學科創(chuàng)辦特色欄目，是一項學科、學報都能夠共同發(fā)展、實現(xiàn)雙贏的重要課題。

“高校的社科學報已經(jīng)形成了一個眾多學報相互學習、相互競爭的期刊生態(tài)群落?！保ㄖ袊宋纳鐣茖W學報學會原會長龍協(xié)濤語）在這種形勢之下，許多普通高校的社科學報依托自己的學科優(yōu)勢，創(chuàng)辦特色欄目，彰顯刊物的個性，在期刊生態(tài)群落中脫穎而出，形成了自己的學術(shù)品牌，實現(xiàn)了普通高校辦出不普通學報的奮斗目標。

四、編輯、作者良性互動，共同打造特色欄目

策劃和設(shè)置一個成功的欄目決非易事，必須擁有一支高水平的編輯與作者隊伍。而打造好一個“特色欄目”，更需要精心策劃并培育高水平的作者群。汪家耀指出，任何一個期刊“特色欄目”的出現(xiàn)，無不是編輯部策劃的產(chǎn)物。編輯的問題意識及把握學術(shù)前沿的靈敏嗅覺必不可少。高水平的策劃，不僅保證了學術(shù)期刊“特色欄目”的核心特征——特色，也是學術(shù)期刊把握方向性并以問題為中心來進行組稿的關(guān)鍵。除此之外，高質(zhì)量的稿件也是打造有影響力“特色欄目”的重要方面。眾多學術(shù)期刊大多是被動選稿，這樣的局面很難滿足“特色欄目”的特色化需求。因此，要努力培育高水平的作者群，以落實相應(yīng)的“特色欄目”稿件需求。

鐘興永（湖南理工學院期刊社社長）、魯濤等人都強調(diào)了主編和編輯的重要作用。他們說，對于一個刊物和刊物的特色欄目而言，主編和編輯是靈魂。主編、編輯的學術(shù)視野、學術(shù)眼光和學術(shù)組織能力決定了刊物和欄目的質(zhì)量。一般而言，一位好的高校社科學報主編和編輯應(yīng)該做到“教學、科研、編輯”三者的良性互動，同時還應(yīng)積極參加與欄目有關(guān)的各種學術(shù)會議，一方面是擴大刊物和欄目的影響力，另一方面，借此組織名家的優(yōu)秀稿件。

劉姝媛認為一名合格的編輯，除了做好編輯工作外，還要擔負起“欄目主持”這一職責，要努力吃透自己所負責欄目的選稿要求和內(nèi)容特色。她說自己負責的“學界觀察”欄目如同一個微型的“學術(shù)界雜志”，其下設(shè)置“問題掃描”、“觀點述評”、“域外參考”、“讀書評書”等小欄目，彰顯的特點各有不同，作為編輯應(yīng)該有能力在眾多的來稿中選出真正符合欄目要求、適合欄目特點的稿件。她同時也談到，編輯和作者之間應(yīng)該互動，這種互動可以使作者更清晰地把握欄目特色，有針對性地進行學術(shù)創(chuàng)造，同時也可以讓編者對欄目設(shè)置和欄目特色的定位進行不斷反思，以做到深刻領(lǐng)會、及時調(diào)整，從而形成一種良性循環(huán)。所以，嚴格意義上說，每一個成功的特色欄目都是編者、作者及讀者共同打造的。

五、與時俱進，實現(xiàn)欄目的可持續(xù)發(fā)展

特色欄目一經(jīng)設(shè)置就應(yīng)該具有相對的穩(wěn)定性，以連續(xù)不間斷的面貌出現(xiàn)。有些刊物新欄目層出不窮，但由于沒有考慮欄目的可持續(xù)發(fā)展，一段時間之后便無疾而終。所以，特色欄目要保持可持續(xù)發(fā)展，就應(yīng)與時俱進，在不斷的學術(shù)追求中謀求特色欄目的發(fā)展空間。

余三定指出，特色欄目的設(shè)置，首先要考慮的是時代的需要。時代的需要，既包括社會發(fā)展的需要，也包括學術(shù)發(fā)展的需要。當代學術(shù)（特別是新時期學術(shù)）發(fā)展取得了巨大成就，已有了較為深厚的學術(shù)積累，為推進學術(shù)的進一步發(fā)展，學術(shù)應(yīng)該總結(jié)自身，學者應(yīng)該回瞻自我。于是，《云夢學刊》在20世紀90年代初開設(shè)了“當代學者研究”欄目，并從2003年第1期改版為“當代學術(shù)史研究”欄目，此欄目現(xiàn)今已成為全國社科學報優(yōu)秀欄目。

《中國社會科學報》廣東記者站站長馮建華，對《云夢學刊》以全國性學術(shù)研討會為紐帶，追蹤學術(shù)前沿，謀求特色欄目可持續(xù)發(fā)展空間的辦刊理念予以了高度肯定。自2004年始，由余三定牽頭，《云夢學刊》迄今主持召開了8次有關(guān)當代學術(shù)史的全國性會議。2004年，在岳陽主辦“學術(shù)期刊發(fā)展戰(zhàn)略研討會”；2005年，在北京大學主辦“當代學術(shù)史”學科建設(shè)研討會；2006年，在中國社會科學院主辦“當代學術(shù)史研究”論壇；2007年，與《社會科學報》在上海社會科學院聯(lián)合主辦“當代高等教育與當代學術(shù)發(fā)展”論壇；2008年，與《中山大學學報》在中山大學聯(lián)合主辦“改革開放三十年學術(shù)史研討會”；2009年，在清華大學主辦“中國當代學術(shù)與傳統(tǒng)學術(shù)論壇”；2010年在南開大學主辦“知名學府與當代學術(shù)發(fā)展論壇”；2011年，在合肥與《學術(shù)界》雜志聯(lián)合主辦“學術(shù)大師與當代學術(shù)發(fā)展論壇”。借會議之力，探尋當代學術(shù)發(fā)展趨向，團結(jié)作者隊伍，組織優(yōu)質(zhì)稿件，提升特色欄目的品質(zhì)，這一做法體現(xiàn)了主編及其團隊立足長遠的學術(shù)眼光。

李本紅在研討會上談及了《學術(shù)界》加強中外學術(shù)交流的意義?！秾W術(shù)界》被多家評價機構(gòu)列為核心期刊和CSSCI來源期刊。然而，學術(shù)無止境，期刊的質(zhì)量和影響無止境，為了擴大視野，進一步增加中外學術(shù)交流，自2010開始《學術(shù)界》每期又增加了50頁左右的英文內(nèi)容。國內(nèi)外學者對政治、哲學、歷史等人文社科方面的研究成果只有在互動和比較中才能更見生命活力，在世界已是“地球村”、在我們強調(diào)“與國際接軌”的今天，這種學術(shù)追求的意義應(yīng)是非同尋常的！

綜而言之，與會學者不僅探討了特色欄目設(shè)置的重要性、必要性，而且對怎樣打造特色欄目，特色欄目的建設(shè)條件，報刊雜志怎樣應(yīng)對面臨的競爭與挑戰(zhàn)等系列問題也都各抒己見，為學術(shù)報刊的生存發(fā)展獻計獻策。