吳媛
(東南大學(xué) 人文學(xué)院 哲科系,江蘇 南京 211189)
《論語》是儒家學(xué)派的經(jīng)典著作之一,以語錄體和對話文體為主,記錄了孔子及其弟子的言行。它與《大學(xué)》、《中庸》、《孟子》、《詩》、《書》、《禮》、《易》、《春秋》并稱“四書五經(jīng)”。
《論語》的語言簡潔精煉,含義深刻,雖然記錄的是孔子兩千多年前的言行,但其中體現(xiàn)的思想?yún)s絲毫沒有過時,有許多言論至今還被世人傳誦并視為真理。最為人們熟知的就是孔子關(guān)于學(xué)習(xí)的思想,例如,“學(xué)而時習(xí)之,不亦悅乎”[1],“溫故而知新”[2],“敏而好學(xué),不恥下問”[3],“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”[4],等等。當(dāng)然,一種思想的產(chǎn)生和發(fā)展總是依據(jù)一定的歷史時代背景,這就意味著它必然受歷史條件制約,具有某些方面的歷史局限性。因此我們在讀《論語》的時候,要很好地去理解并把握《論語》中的思想精髓,既不能全盤接受,又不能全盤否定,而是要取其精華,去其糟粕,真正做到“古為今用”。
《論語》是一部涉及人類生活諸多方面的儒家經(jīng)典著作,許多篇章談到做人的問題,這對當(dāng)代人及其社會具有重要的借鑒意義,其中,誠信是人類學(xué)會做人的首要條件。下面我就從三方面來闡述孔子關(guān)于誠信方面的思想,并談一些自己的看法。
在《論語》中,“信”一共出現(xiàn)38次,其中表示“誠實不欺”意思的有24處,可見“信”在孔子的思想中占有很重要的地位?!罢\”與“信”在古文中是兩個詞,但因為其本義很相近,所以現(xiàn)代人一般把“誠信”看作一個詞,即誠實,守信用。一個人做到誠實守信,才能得到別人的尊重和信任;一個人得到他人的認(rèn)可,存在于他人意識中,才可以說他具有存活于社會的價值和意義。
孔子說:“人而無信,不知其可也?!保?]其意思是說作為人,如果連最起碼的誠實守信都做不到,那就不知道他有什么可取之處了。由此可見,孔子把誠信作為人應(yīng)該具備的一種最基本的品質(zhì)。一個人要想立足于世,必須具備誠信的優(yōu)秀品質(zhì),這樣才能得到他人和社會的肯定,才能體現(xiàn)自己存在的價值。如果一個人沒有誠信,那么別人對他所說的話總是聽而不信,久而久之,別人他就會視而不見。這樣,這個人就會孤立無援,失去他作為社會人的意義。一個人失去與他人的聯(lián)系和幫助,作為目的人的他就很難實現(xiàn)馬克思所說的“自由全面發(fā)展的人”。
誠信是人之為人的基本品質(zhì),不僅如此,它對個人的修身也有重要的促進(jìn)作用,是人進(jìn)行道德修養(yǎng)以完善人格,提高自身境界時所必須遵守的原則之一?!墩撜Z·學(xué)而》曰:“吾日三省吾身:為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?”[6]這說明了人要修身,就要經(jīng)常地自我反省。自我反省是個人修身的重要途徑,通過反省,可以檢討自己的言行舉止是否得當(dāng),從而更好地糾正自己、完善自己,而誠信正是每天自我反省的內(nèi)容之一,可見誠信也是個人內(nèi)省修身的不可或缺的條件之一。除此之外,孔子還說:“能行五者于天下,為仁矣?!保?]這“五者”就是恭、寬、信、敏、惠??鬃诱J(rèn)為一個人在日常生活中,言行舉止都能以恭、寬、信、敏、惠為原則和規(guī)范,恭敬則不致受到侮辱,寬恕就能夠得到眾人的擁戴,誠信則令人們信任而重用,勤敏就能夠把握機(jī)會建立功勛,施恩惠就能夠令人服從,那么就可以達(dá)到“仁”的境界了,而“仁”就是孔子所謂的修養(yǎng)的最高境界。所以,誠信是一個人完善自我品格必不可少的條件。
由此可以看出,誠信是非常重要的。但是,誠實守信并不是人生來就懂得遵守的,是需要后天教育和培養(yǎng)的。這或許就是孔子為什么在其教育思想里灌注誠信思想的原因。孔子在教育學(xué)生時,要求“子以四教:文,行,忠,信”,[8]即從歷代文獻(xiàn),道德品行,忠心和與人交際要誠信篤實四個方面來教育學(xué)生。這表明孔子不僅教授學(xué)生知識,而且教導(dǎo)學(xué)生如何做人,如何立身處世,“信”是不可缺少的方面。
教育問題是我們當(dāng)前乃至相當(dāng)長時期內(nèi)所面臨的重大問題之一,教育的導(dǎo)向直接影響著社會的發(fā)展,影響著民族文化的發(fā)展。孔子在教育學(xué)生時,注重人內(nèi)在修養(yǎng)的提高和人格的塑造,主張因材施教,這對于我們反思現(xiàn)今的教育模式是很有啟發(fā)意義的。我國傳統(tǒng)教育過度注重學(xué)分制,在這種制度下,學(xué)生被培養(yǎng)成只懂得死學(xué)書本知識去應(yīng)付考試的機(jī)器,學(xué)生心理素質(zhì)的提高、健全人格的培養(yǎng)都受到忽視,從而導(dǎo)致學(xué)生道德意識淡薄,學(xué)生之間背信棄義的現(xiàn)象也越來越多。通過對于這些不良現(xiàn)象的反思,現(xiàn)代教育已經(jīng)進(jìn)行了改革,提倡“以人為本”,逐漸廢除以往的應(yīng)試教育模式,以及老師單一傳授而沒有師生互動的舊模式;學(xué)校不再過度追求高分教學(xué),而是注重注重學(xué)科綜合知識的傳授與訓(xùn)練,學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng),努力教育出具有健康體魄、健全人格和較高實踐能力的人才。最值得一提的是在新課程改革中,初級中學(xué)的政治教學(xué)改為思想品德教育,重視對學(xué)生的思想道德的教育,注重對學(xué)生優(yōu)秀人格的教化,如誠信友愛、寬厚待人、愛國主義等。這不能不說是現(xiàn)代教育制度對孔子教育思想的反思的結(jié)果。
誠信是人與人相處的基點,在社會關(guān)系中,它表現(xiàn)為人與人的交往之道。誠信作為交往中的人的內(nèi)在真摯情感,是對自己言行承諾負(fù)責(zé)的品質(zhì),是內(nèi)在情感和外在行為的結(jié)合。
一個人在他未出生時就已經(jīng)與父母有著不可抹滅的血緣關(guān)系,所以說,人從來就不是孤立存在的存在物。人之為人的根本所在是人是社會性動物,人與人之間因為互相需要而進(jìn)行社會交往。然而,一切交往的前提是以信任為基礎(chǔ)的,所以,作為個人行為規(guī)范的誠信,必然成為人和人的交往之道。
當(dāng)子路問孔子“愿聞子之志”時,孔子曰:“老者安之,朋友信之,少者懷之。”[9]這說明孔子的志向之一是對朋友誠實無欺、守信用。朋友關(guān)系是個人一生中舉足輕重的關(guān)系,因為朋友是人生旅途的伴侶,是可以和自己分享心情的人,所以對待朋友,一定要真誠相待,互相信任,維護(hù)珍貴的友情。在現(xiàn)實的社會交往中,社會關(guān)系網(wǎng)絡(luò)復(fù)雜繁多,在日常生活中,我們要接觸其他各種類型關(guān)系的人。這要求我們要一視同仁,以對待朋友的態(tài)度,用一顆真誠的心去對待身邊的每一個人,只有這樣才能真正建立起自己的誠信社交關(guān)系。
講誠信不是空喊口號,在具體行動上要必須注意“言必信,行必果”[10],即要言而有信,言出必行,更重要的是要保持言語和行為的一致性。因此,我們不可以輕易許下諾言。因為諾言一旦承諾,我們就要言而有信地去實現(xiàn)它。除此之外,我們的承諾一定要適宜,不能超出自己能力所及的范圍,否則,承諾就會因無法實現(xiàn)而落空,這既是對自己的不負(fù)責(zé)任,同時又是對他人的不尊重,會失去他人對自己的信任,并且落下“輕諾寡信”的惡名。所以我們平時說話要講求慎言,不可妄語,只可以說出在現(xiàn)實實踐范圍內(nèi)可行的話。從這一點來看,我們可以說,只有不輕易許諾的人,才是最重視諾言履行的人。
我們從孔子對如何“行得通”的回答中可以知道誠信對個人在社會生活中的影響作用。孔子曰:“言忠信,行篤敬,雖蠻貊之邦行矣;言不忠信,行不篤敬,雖州里行乎哉?”[11]這就告訴我們,只要做到言語忠厚老實,行為忠厚嚴(yán)肅,那么一個人的主張就可以暢通無阻,即使在未開化之地也可以行得通;如果言語欺詐無信,行為刻薄輕浮,那么一個人在自己的故土也是很難生存的。這啟示我們:一個人無論何時何地,無論從事什么工作,只要能夠以誠實守信為原則,就可以擁有立足之地。
我國古人是非常重視誠信的,這一點不僅在孔子那里得到很好的說明,在孟子那里也可以看出。孟子將“信”列為五倫之一,即“父子有親,君臣有義,夫婦有別,長幼有序,朋友有信”[12]。除此之外,董仲舒也有“夫仁義禮智信,五常之道”的表達(dá)[13]。
誠信也可以運用于政治生活中,成為治世之道。
德國著名社會學(xué)家齊美爾曾說:信任是“社會中最重要的綜合力量之一”,沒有人們相互之間的普遍信任,社會本身將瓦解。上述已經(jīng)提到誠信是人與人之間交往的基礎(chǔ),也是社會得以存在和發(fā)展的依據(jù)。對于統(tǒng)治者來說,誠信還是百姓服從、穩(wěn)定社會的關(guān)鍵。下面就通過孔子的語錄來具體地分析。
孔子認(rèn)為“道千乘之國”,應(yīng)該要做到“敬事而信,節(jié)用而愛人,使民以時”[14]??梢姡y(tǒng)治者要想治理好國家,首先自己就要做到誠實守信。孔子認(rèn)為:“上好禮,則民莫敢不敬;上好義,則民莫敢不服;上好信,則民莫敢不用情。夫如是,則四方之民襁負(fù)其子而至矣?!边@就充分說明,只要統(tǒng)治者以身作則,率先“好禮”、“好義”、“好信”,百姓就會“襁負(fù)其子”地來投奔你。統(tǒng)治者的言行誠實正直,才能獲得民眾對他的依賴和信任,正所謂“得道者多助,失道者寡助”[15],歷史證明,只有得民心者才能得天下,并且才能長久地保天下。
當(dāng)子貢詢問孔子何為政時,孔子是這樣回答的:“足食,足兵,民信之矣。”“自古皆有死,民無信不立?!保?6]即糧食充足,軍備完善,老百姓信任而上下同心。所以,民心的得失對國家的盛衰具有至關(guān)重要的作用,國家安定必須先使百姓安定,取得百姓的信任。
統(tǒng)治者必須做到“取信于民”。一個國家如果得不到人民的信任,社會之根基就會動搖,整個社會就容易處于混亂狀態(tài),國家自然得不到鞏固和蓬勃發(fā)展,也就難以在世界中占有一席之地。在當(dāng)今市場競爭如此激烈的經(jīng)濟(jì)全球化時代,各國都在尋求更好的發(fā)展之路,來提高人民的整體生活水平,努力讓自己成為人民依賴和信任的統(tǒng)治者,從而維持國家和社會長期穩(wěn)定地發(fā)展。
不可否認(rèn),在市場經(jīng)濟(jì)條件下,科學(xué)技術(shù)確實突飛猛進(jìn)。然而在普遍以物質(zhì)利益為追求的現(xiàn)代化社會里,到處都充滿欺騙、狡詐、偽劣。社會中的造假問題已經(jīng)不僅僅局限于大家熟知的商品造假,現(xiàn)在還出現(xiàn)了科學(xué)技術(shù)造假、學(xué)術(shù)造假等。例如,浙江大學(xué)某博士后因論文造假而被開除,而且牽連其導(dǎo)師被解聘;韓國某學(xué)者為了論證自己的觀點而捏造假數(shù)據(jù),并公開發(fā)表這篇文章,后來問題被揭露出來,不僅他個人失去尊嚴(yán)和以往的榮譽,而且整個國家都深感蒙羞。當(dāng)一個人享有盛名,成為國人甚至是世界人民矚目的公眾人物時,個人的形象就自然與國家的榮譽聯(lián)系在一起了,個人的榮與辱直接影響到國家的榮與辱。所以,我們要誠信做人,誠信做學(xué)問,誠信生活。
誠信,是中華民族代代相傳的傳統(tǒng)美德,也是中國人約定俗成的社會交往規(guī)則。當(dāng)代中國所提倡的 “八榮八恥”,其第七條就是講誠信方面的,即“以誠實守信為榮,以見利忘義為恥”。這就說明誠信不僅在中國傳統(tǒng)社會里受到重視,在當(dāng)今社會里,它依然扮演重要角色,依然為我們所崇尚和提倡。在現(xiàn)實社會中人們道德普遍下降的困境下,我們有必要重新提倡優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,特別是儒家學(xué)說中關(guān)于重視道德修養(yǎng)的思想??鬃訛榱司S護(hù)周代的封建等級制度和宗法制度,而提出“克己復(fù)禮”,強調(diào)“仁”、“禮”的作用。在現(xiàn)代的中國社會中,我們?nèi)匀粦?yīng)該強調(diào)“克己復(fù)禮”,當(dāng)然,這個“禮”指的是社會主義制度。我們的一切言行都應(yīng)該符合社會主義制度,符合社會主義道德要求,從而使構(gòu)建和諧社會成為可能,加快和諧社會目標(biāo)的實現(xiàn)。
[1][6][14]論語·學(xué)而.
[2][4][5]論語·為政.
[3][9]論語·公冶長.
[7]論語·陽貨.
[8]論語·述而.
[10]論語·子路.
[11]論語·衛(wèi)靈公.
[12]孟子·滕文公上.
[13]漢書·董仲舒?zhèn)?
[15]孟子·公孫丑下.
[16]論語·顏淵.