試論“坡芽歌書”的符號(hào)形象

戴 艷，鄒雨橙

(1.文山學(xué)院美術(shù)系，云南文山663000;2.中央民族大學(xué)少數(shù)民族語(yǔ)言文學(xué)系，北京100081)

試論“坡芽歌書”的符號(hào)形象

戴 艷1，鄒雨橙2

(1.文山學(xué)院美術(shù)系，云南文山663000;2.中央民族大學(xué)少數(shù)民族語(yǔ)言文學(xué)系，北京100081)

符號(hào)形象是“坡芽歌書”的一個(gè)明顯特征，“坡芽歌書”的符號(hào)形象以敘事和抒情的手法，描繪了青年男女由偶遇到相識(shí)，相互傾慕到相戀、相知，最后相約白頭、誓同生死的全過程?！捌卵糠?hào)”的圖案形象具有直觀、簡(jiǎn)明、易懂、易記的特征，便于信息的傳遞，使不同年齡、具有不同文化水平和使用不同語(yǔ)言的人都容易接受和使用，因而它在當(dāng)?shù)啬酥翂炎宕逭纳钪袕V泛應(yīng)用。對(duì)“坡芽符號(hào)”進(jìn)行研究，有助于我們從美術(shù)學(xué)視野中探尋“坡芽歌書”符號(hào)形象的認(rèn)識(shí)價(jià)值。

“坡芽歌書”;符號(hào);圖案形象;美術(shù)學(xué)

“坡芽歌書”是流傳在云南省富寧縣壯族地區(qū)，以原始的圖畫將壯族民歌記錄于土布上的民歌集。它由81個(gè)圖畫構(gòu)成，筆法簡(jiǎn)潔、形象，每一個(gè)圖畫代表一首歌。它是迄今為止發(fā)現(xiàn)的唯一用古老形態(tài)圖畫記錄民歌的文獻(xiàn)，它集中了壯族民歌的精華，承載著壯鄉(xiāng)兒女天籟歡歌般的情愛密碼，是壯族最優(yōu)美的篇章。2006年2月，“坡芽歌書”的發(fā)現(xiàn)，使默默無聞的坡芽村揚(yáng)名國(guó)內(nèi)外。

村民農(nóng)鳳妹介紹，這些圖畫是她祖母?jìng)飨聛淼?，她小的時(shí)候?qū)W唱山歌，祖母手把手地教她畫這些圖符以幫助記憶，久而久之，這些圖畫符號(hào)便深留于心，只要見到它，即可唱出整首山歌。歌中所畫的月、鳥、魚、馬、花、竹筍、人、干欄式房屋、樹、梨等圖符都是村民在日常生活中隨處可見或曾用過的物品。這些圖符經(jīng)過學(xué)者翻譯整理成書，于2009年正式出版發(fā)行(書名《中國(guó)富寧壯族坡芽歌書》)。

一、“坡芽歌書”的符號(hào)形象

目前，從學(xué)者對(duì)“坡芽歌書”的研究表明，已有“圖畫文字”、“活著的象形文字”等幾種形容“坡芽歌書”的形式，似乎已把它定義為文字。2009年2月18日，趙麗明教授在《中華讀書報(bào)》上發(fā)表了題為《“坡芽歌書”是什么文字?》的文章，她對(duì)這一符號(hào)系統(tǒng)的性質(zhì)作了探討并提出了她的若干認(rèn)識(shí)，認(rèn)為傳統(tǒng)文字學(xué)對(duì)文字的定義要求是:第一，能夠完整記錄語(yǔ)言，即無遺漏地一一記錄語(yǔ)言的詞(包括實(shí)詞、虛詞)，也就是字符與字符要有聯(lián)系，可以組詞成句。第二，有固定的形音義。每個(gè)字符可以重復(fù)使用;標(biāo)記與被標(biāo)記固定。第三，文字一定是社會(huì)“公器”，使用者要有編碼與解碼共識(shí)。

正如趙教授所述，文字除記錄語(yǔ)言之外，作為符號(hào)還有標(biāo)識(shí)、提示、記事、憑證、藝術(shù)、魔咒等功能，這些不一定與語(yǔ)言一一對(duì)應(yīng)，特別是圖符文字?！捌卵扛钑眻D符所標(biāo)記的不一定是關(guān)鍵詞，僅僅是一些用比興等提供聯(lián)想、約定作為標(biāo)記、提示。因此，“坡芽歌書”每個(gè)圖符直接對(duì)應(yīng)的不是一首歌的歌詞內(nèi)容、整個(gè)章節(jié)，而僅僅是一個(gè)物象概念的詞語(yǔ)，再由這個(gè)詞語(yǔ)提示一首歌。從目前對(duì)“坡芽歌書”的調(diào)查資料看，81個(gè)符號(hào)是輪廓畫形式，表達(dá)方法以表形為主，表意為輔，從文字類型角度看，是“圖符——章節(jié)——形意文字”。所描繪的符號(hào)還不能按照語(yǔ)詞次序無遺漏地書寫語(yǔ)言，81個(gè)字符中合體字符僅有12個(gè)，所占比例僅15%。［1］(P11)例如:詞49個(gè)(基本分兩大類:自然26個(gè)、人文23個(gè))，如1圖符:月亮;3圖符:靚哥;8圖符:獨(dú)生子等。詞組13個(gè)，如14圖符:落淚。偏正詞組12個(gè)(其中10個(gè)數(shù)量詞組)。并列詞組1個(gè)。如4圖符:兩只鴛鴦;30圖符:七日。句子19個(gè)，如29圖符:想哥妹厥昏。［2］也就是說，“歌書”的作者只是描畫出一些“引導(dǎo)字”的圖符，與這些圖符直接相關(guān)的往往只是語(yǔ)言中的一些詞或短語(yǔ)，而這些圖符卻能輔助歌者記憶起全部歌詞。因此，這類引導(dǎo)字，是原始文字、不成熟不完善的文字體系共同的現(xiàn)象?！捌卵扛钑敝械膱D符可以標(biāo)記語(yǔ)言的詞、詞組、句子，但還沒有達(dá)到用符號(hào)組合成一段話，表達(dá)一個(gè)篇章。81個(gè)符號(hào)可以單獨(dú)使用，卻不能連綴，標(biāo)記語(yǔ)言單位最大是句子。從翻譯整理的調(diào)查結(jié)果中看，“坡芽符號(hào)”用象形、指事、會(huì)意等圖案形象，僅僅記錄孤立的詞、詞組、句子，并不能全面記錄語(yǔ)言。經(jīng)過專家考證，“坡芽歌書”的圖符已初具文字的某些特征和某些功能，81個(gè)圖案形象具備了文字的性質(zhì)，是我國(guó)活著的圖畫文字之一，具有很高的研究?jī)r(jià)值和認(rèn)識(shí)價(jià)值及開發(fā)價(jià)值。然而面對(duì)“坡芽歌書”符號(hào)形象的性質(zhì)界定，也有這樣的一些疑問:1.文字應(yīng)當(dāng)有固定的形音義，“坡芽歌書”是一個(gè)符號(hào)記錄一段對(duì)話，那究竟是不是文字?為什么要定義為文字?為什么一定要把“坡芽歌書”指向文字，而不是圖像?2.從形態(tài)來說是早期圖畫文字。但圖畫文字也可以表示很多生活內(nèi)容，“坡芽歌書”是不是太狹窄了點(diǎn)?從這個(gè)功能上說，它是不是只是一種符號(hào)，而不是一種文字?3.“坡芽歌書”之外的其他社會(huì)生活用什么記載的?漢字可以組詞，有再生能力，那么“坡芽歌書”有沒有這種能力呢?［2］

“坡芽歌書”只有81個(gè)圖案符號(hào)，除了用于記錄這81首情歌之外，不再用于書寫和記錄壯語(yǔ)的其他語(yǔ)言部分，從文字的角度來說明顯小于語(yǔ)言的詞匯系統(tǒng)。壯族有自己的語(yǔ)言，簡(jiǎn)稱壯語(yǔ)。壯族也有自己的文字，即古壯字和壯語(yǔ)拼音文字。古壯字也叫土俗字，興于唐宋，盛于明清時(shí)代，是由壯族中一些受漢文化教育的文人(也包括巫師)借助漢字或漢字的偏旁部首創(chuàng)造的。壯族民間普遍用它來記錄或書寫神話、故事、傳說、歌謠、諺語(yǔ)、劇本、楹聯(lián)、碑刻、藥方、家譜、契約、訟訴、經(jīng)文、記財(cái)?shù)?，為研究壯族古代社?huì)的經(jīng)濟(jì)、政治、文化以至風(fēng)土人情，提供了可資的文字材料。而發(fā)現(xiàn)的“坡芽歌書”圖符目前僅見于坡芽村，雖然附近壯族村寨有些歌手能認(rèn)出其中的一些符號(hào)，但也是因?yàn)楦枨嗤蚋枨谐^同樣的事物。其中一些符號(hào)如花、鳥、干欄、魚等也見于巖畫、銅鼓、刺繡中，但那些符號(hào)最多也只能算是一些零星的記事符號(hào)，談不上是“口頭語(yǔ)言符號(hào)的視角替代形式”［3］(P355)。

符號(hào)形象是“坡芽歌書”的一個(gè)明顯特征，“坡芽歌書”的符號(hào)形象以敘事和抒情的手法，描繪了青年男女由偶遇到相識(shí)，相互傾慕到相戀、相知，最后相約白頭、誓同生死的全過程。因此，此圖符是特定的壯族地區(qū)、特定年齡段的壯族群眾，用來記錄特定情愛場(chǎng)景的民歌的符號(hào)。據(jù)調(diào)查資料顯示，歌書中所畫的圖符中有很多幅與廣西、云南一帶發(fā)現(xiàn)的銅鼓紋飾和巖畫圖案有相同和類似之處，都有鳥、魚、馬、人物、犁、船、干欄式建筑等圖案和紋飾，這些圖案和紋飾都帶有明顯的壯族文化特征。對(duì)“坡芽歌書”圖案形象的研究有助于我們正確理解“坡芽歌書”中的符號(hào)性質(zhì)，對(duì)我們認(rèn)識(shí)壯族文化具有重要意義。

為便于行文，下面暫且將這一符號(hào)形象稱為“坡芽符號(hào)”。

二、“坡芽符號(hào)”的圖案形象

符號(hào)是人們共同約定用來指稱一定對(duì)象的標(biāo)志物，它可以包括以任何形式通過感覺來顯示意義的全部現(xiàn)象。在這些現(xiàn)象中某種可以感覺的東西就是對(duì)象及其意義的體現(xiàn)者。通俗的說，符號(hào)是指具有某種代表意義的標(biāo)識(shí)。來源于規(guī)定或者約定俗成，其形式簡(jiǎn)單，種類繁多，用途廣泛，具有很強(qiáng)的藝術(shù)魅力。一方面它是意義的載體，是精神外化的呈現(xiàn);另一方面它具有能被感知的客觀形式。符號(hào)總是具有意義的符號(hào)，意義也總是以一定符號(hào)形式來表現(xiàn)的。符號(hào)的建構(gòu)作用就是在知覺符號(hào)與其意義之間建立聯(lián)系，并把這種聯(lián)系呈現(xiàn)在我們的意識(shí)之中。符號(hào)是信息的外在形式或物質(zhì)載體，是信息表達(dá)和傳播中不可缺少的一種基本要素。符號(hào)通?？煞殖烧Z(yǔ)言符號(hào)和非語(yǔ)言符號(hào)兩大類，這兩大符號(hào)在傳播過程中通常是結(jié)合在一起的。無論是語(yǔ)言符號(hào)還是非語(yǔ)言符號(hào)，在人類社會(huì)傳播中都能起到指代功能和交流功能。

圖案，顧名思義，即圖形的設(shè)計(jì)方案。一般而言，我們可以把非再現(xiàn)性的圖形表現(xiàn)，都稱作圖案，包括幾何圖形、視覺藝術(shù)、裝飾藝術(shù)等?？梢哉f圖案是與人們生活密不可分的藝術(shù)性和實(shí)用性相結(jié)合的藝術(shù)形式。生活中具有裝飾意味的花紋或者圖形，我們都可以稱之為圖案。根據(jù)表現(xiàn)形式圖案則有具象和抽象之分。具象圖案其內(nèi)容可以分為花卉圖案、風(fēng)景圖案、人物圖案、動(dòng)物圖案等等。圖案是一種美術(shù)形式，它把生活中的自然形象進(jìn)行整理、加工、變化，使它更完美，更適合實(shí)際應(yīng)用。圖案造型是依據(jù)形象所具有的特征規(guī)律，運(yùn)用圖象符號(hào)進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作的。

通過對(duì)“坡芽歌書”的調(diào)查，“坡芽符號(hào)”僅僅是用于談情說愛的歌書。從壯族民歌中的農(nóng)事歌、?；楦琛⒆鄹?、祝酒歌、手巾歌、迎親歌、同年歌等來看，尚未發(fā)現(xiàn)有類似的符號(hào)記錄。按發(fā)掘者、整理者的話講，“坡芽歌書”是一部用歌聲相識(shí)、相知、相戀，有固定“套路”的經(jīng)典情愛教科書?！捌卵糠?hào)”的使用在當(dāng)?shù)乇容^普遍，特別是不懂漢話、不懂漢字的壯族群眾。“坡芽歌書”只有一部，但能識(shí)別能用圖符的歌者甚多，只是不一定系統(tǒng)成套，較為松散靈活。形態(tài)上，“坡芽符號(hào)”圖畫性極強(qiáng)，具有直觀、簡(jiǎn)明、易懂、易記的特征，便于信息的傳遞，使不同年齡，具有不同文化水平和使用不同語(yǔ)言的人都容易接受和運(yùn)用，且用圖符描畫繡花是當(dāng)?shù)貗D女的強(qiáng)項(xiàng)，她們常常把涉及動(dòng)物、植物、人物、生產(chǎn)工具、生活用品、服飾、民居等“坡芽符號(hào)”惟妙惟肖的運(yùn)用在生活中。如，壯族婦女喜歡把鴛鴦、鷓鴣、剛竹、慈竹、楓葉、一對(duì)情人、龍眼、山果、兩棵紫梅、火鳥、院中花、兩棵筍等等“坡芽符號(hào)”配上色彩繪繡在自制的布上，較為常見的有床單、被套、枕套、鞋樣、背帶、壯錦等。當(dāng)?shù)卮迕褚寻选捌卵糠?hào)”視為吉祥如意的符號(hào)?！捌卵扛钑币阎哺趬炎宓貐^(qū)的風(fēng)情民俗、鄉(xiāng)土文化土壤之中。

坡芽村民把畫在一塊長(zhǎng)1米、寬0.5米自制白色棉布上的81個(gè)“坡芽符號(hào)”稱為“布瓦吩”。布上畫出的月、星、樹、稻葉、犁、斧、禽、馬、人、衣、手、口、房屋、鳥籠等符號(hào)大小約一寸，用竹簽蘸著當(dāng)?shù)叵扇苏乒募t色汁液繪成。壯語(yǔ)中，“布”指“一張、一頁(yè)或一面”，“瓦”指“繪畫、花或歌”，“吩”專指“唱歌”，“布瓦吩”翻譯成漢語(yǔ)即“把花紋圖案繪在土布上的山歌”。布上的每一幅獨(dú)立的圖案代表一首固定的情歌，每個(gè)圖案即是歌中用以表情達(dá)意的物象描繪記錄，只要見到這個(gè)圖形，即可誦讀整首山歌。81個(gè)圖案符號(hào)，是物型的概括描繪，更是提示指向山歌的物象，“坡芽符號(hào)”的圖案形象既是一種單篇獨(dú)作，又是一部系列結(jié)構(gòu)完整的作品。81首情歌的對(duì)唱內(nèi)容層層遞進(jìn)，一應(yīng)一和，環(huán)環(huán)相扣，生動(dòng)細(xì)膩的描繪出一對(duì)青年男女由偶遇到相識(shí)、相互傾慕到相戀、最后相約白頭偕老、誓同生死的情愛表白的全過程?！捌卵糠?hào)”反映了壯鄉(xiāng)的生活，更承載了壯族文化豐厚的內(nèi)涵。它美術(shù)化的圖符均源于生活中具體的人或物，這種直觀性既有利于記憶、流傳和普及，更重要的是它具備了生動(dòng)的形象性，圖案形象生動(dòng)鮮明，高度概括，不僅可以暗示一首或一組作品，同時(shí)它也令人產(chǎn)生聯(lián)想，將一連串意象和諸多環(huán)境連接起來，展現(xiàn)了一個(gè)回環(huán)婉曲的愛情故事，構(gòu)成了一幅男女主人公畫面中的審美意境。

三、“坡芽符號(hào)”在美術(shù)學(xué)視野中的認(rèn)識(shí)價(jià)值

“坡芽歌書”是一部?jī)?yōu)美的愛情民歌集，在富寧縣傳統(tǒng)的壯族民歌分類中，稱為套歌，是一本當(dāng)?shù)厝肆?xí)唱情歌的“教材”。歌書里所選詩(shī)歌都是當(dāng)?shù)卦缫褌鞒膫鹘y(tǒng)民歌。據(jù)2003年全縣文化資源普查統(tǒng)計(jì)，富寧縣世代流傳的壯族傳統(tǒng)民歌種類很多，曲調(diào)豐富，主要用于談情、說愛、贊美、諷刺、祝壽、?；?、猜謎等等。而在眾多的民歌套路中，尤以男女對(duì)唱的情歌最能體現(xiàn)壯民族細(xì)膩如絲、柔情似水、才思敏捷的民族特色。［1］(P8)這類情歌也稱為早晚情歌，除了“隴端”時(shí)節(jié)在野外唱以外，也常于喜慶節(jié)日在家對(duì)唱。

對(duì)照文字學(xué)有關(guān)理論，從現(xiàn)有調(diào)查到的資料看，“坡芽歌書”屬于原始文字階段中的圖畫性文字，是壯族先民根據(jù)本民族的文化特點(diǎn)和實(shí)際需要，獨(dú)立創(chuàng)造的自源性的民族古文字?！捌卵扛钑毕袷沁B環(huán)圖畫，一個(gè)符號(hào)單位表示一首歌或一組歌，符號(hào)與符號(hào)之間的排列順序按照所唱民歌的內(nèi)容進(jìn)展有固定套路。［1］(P11)“坡芽歌書”展示了一種前所未見的文本，它是圖畫與文字的結(jié)合，是音樂與詩(shī)的結(jié)合，是書面語(yǔ)與口頭語(yǔ)的結(jié)合，是直觀認(rèn)知與暗示想象的結(jié)合，是實(shí)用性與娛樂性、審美性的結(jié)合?！捌卵扛钑钡钠嫣刂幵谟谝詧D記歌。文獻(xiàn)《瑤壯傳》記載，壯族有把歌記錄在扁擔(dān)上的習(xí)俗，且“間以金彩作鳥卉于上，沐以漆，使不落”，這類記錄歌謠的方法類同于“坡芽符號(hào)”。由此可以推斷，“坡芽符號(hào)”的出現(xiàn)與壯族習(xí)俗和隴端街的活動(dòng)有著密不可分的聯(lián)系，是壯族人民的傳統(tǒng)習(xí)俗在歷史進(jìn)程中發(fā)展變化的必然結(jié)果?！捌卵糠?hào)”已不僅僅是一首首的情歌，而是文學(xué)、藝術(shù)、智慧和想象力等的結(jié)合體。

［1］ 劉冰山，黃炳會(huì)，黎盛根.中國(guó)富寧壯族坡芽歌書［M］.北京:民族出版社，2009.

［2］ 趙麗明.“坡芽歌書”是什么文字?［N］.中華讀書報(bào)，2009－02－18.

［3］ 王志芬.云南壯族坡芽歌書符號(hào)意義解讀［M］.昆明:云南大學(xué)出版社，2010.

On the Symbol Image in Poya Folk Song

DAI Yan1，ZOU Yu-cheng2
(1.Art Department，Wenshan University，Wenshan 663000，China; 2.Minority Languages and Literature Department，China Central Nationality University，Beijing 100081，China)

The symbol image is one obvious feature of Poya Folk Song，which depicts the whole process from encounter to acquaintance，liking to loving，knowing well to promising to belong to each other for life and for death. Poya Folk Song is widely enjoyed by people of different ages and cultural levels in local Zhuang nationality villages for its features of directness，conciseness，being easy to understand and remember.The study helps to discover the cognitive value of symbol image in Poya Folk Song from the perspective of art science.

Poya Folk Song;symbol;pattern image;art science

book=15,ebook=20

I207.918

A

1674－9200(2011)05－0015－04

(責(zé)任編輯 王光斌)

2011－08－28

2010年度教育部人文社會(huì)科學(xué)研究西部和邊疆地區(qū)規(guī)劃基金項(xiàng)目“美術(shù)學(xué)視野中的‘坡芽歌書’符號(hào)形象研究”(10XJA760003)。

戴 艷(1968－)，女，壯族，廣西寧明人，文山學(xué)院美術(shù)系副教授，主要從事美術(shù)教育油畫方面的研究;鄒雨橙(1992－)，女，壯族，云南文山人，中央民族大學(xué)少數(shù)民族語(yǔ)言文學(xué)系2010級(jí)學(xué)生。