為新時(shí)期軍校大學(xué)生營(yíng)造綠色的健康網(wǎng)絡(luò)環(huán)境

楊秋田

中國(guó)人民武裝警察部隊(duì)學(xué)院訓(xùn)練部 河北 065000

0 引言

網(wǎng)絡(luò)的廣泛應(yīng)用是當(dāng)今信息化時(shí)代的信息技術(shù)的重要體現(xiàn)。網(wǎng)絡(luò)能使人們?cè)诰W(wǎng)上共享信息資源和全天候的信息交流。它正逐步改變?nèi)藗兊乃季S方式、價(jià)值理念和生活方式。但科學(xué)技術(shù)是柄“雙刃劍”，網(wǎng)絡(luò)在給人們帶來高效便捷的同時(shí)，也滋生了網(wǎng)絡(luò)色情、道德滑坡、人格扭曲、網(wǎng)絡(luò)犯罪等一系列異化現(xiàn)象。從“艷照門”到“網(wǎng)絡(luò)暴力第一案”，網(wǎng)絡(luò)空間的低俗傾向和不道德行為與國(guó)家和諧發(fā)展的要求背道而馳，與科學(xué)發(fā)展觀格格不入，不僅破壞社會(huì)風(fēng)氣，還嚴(yán)重威脅網(wǎng)絡(luò)自身的安全和網(wǎng)絡(luò)文明的發(fā)展。整治互聯(lián)網(wǎng)，遏制網(wǎng)絡(luò)不道德行為的發(fā)生已勢(shì)在必行。

1 緊迫性和重要性

1995年中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)接入和服務(wù)向社會(huì)開放以來，網(wǎng)絡(luò)用戶逐年驟增，中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)信息中心(CNNIC)2011年1月19日發(fā)布的《第27次中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展?fàn)顩r統(tǒng)計(jì)報(bào)告》顯示：截至2010年12月底，我國(guó)網(wǎng)民規(guī)模突破4.5億大關(guān)，達(dá)到4.57億，普及率攀升至34.3%，其中30歲以下年齡段人群占到網(wǎng)民的58.2%，可以肯定，在這些年輕人中在校大學(xué)生占很大份額。

1.1 “三觀”的弱化

網(wǎng)絡(luò)的普及應(yīng)用，各種不同的文化相互交流、滲透和沖突，學(xué)生面臨很多西方意識(shí)形態(tài)和思想文化的沖擊。同時(shí)，社會(huì)舊的價(jià)值體系的破壞，而新價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)還處在不斷發(fā)展階段，有些價(jià)值規(guī)范準(zhǔn)則出現(xiàn)暫時(shí)空缺，再加上各種社會(huì)問題，例如道德滑坡、心理失衡等不良現(xiàn)象，使學(xué)生感到困惑和迷茫。很多學(xué)生缺少明確的正確的價(jià)值體系引導(dǎo)，導(dǎo)致無法樹立正確的世界觀、價(jià)值觀、人生觀。

1.2 沖擊自我意識(shí)的健康發(fā)展

自我意識(shí)作為意識(shí)的一部分，是主客觀因素相互作用的結(jié)果。人首先是對(duì)外部世界、對(duì)他人的認(rèn)識(shí)，然后才逐步認(rèn)識(shí)自己。這個(gè)過程在我們一生中一直進(jìn)行著。人們廣泛受到電腦互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)交流信息的影響。當(dāng)操縱電腦，接受、處理信息時(shí)，猶如“運(yùn)籌帷幄之中”，發(fā)揮著自己的主動(dòng)性和創(chuàng)造性，以一種前所未有的方式促進(jìn)自我意識(shí)的發(fā)展。網(wǎng)絡(luò)雖為學(xué)生“自我意識(shí)”發(fā)展提供了豐富的平臺(tái)，但由于一些不良因素的影響，導(dǎo)致很多學(xué)生過分強(qiáng)調(diào)自我價(jià)值，偏重個(gè)人利益的獲取，不利于人格品格的塑造。有的大學(xué)生不善交往，心理上容易對(duì)網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)生依賴感，長(zhǎng)期如此會(huì)使他們沉迷網(wǎng)絡(luò)，最終迷失自我，甚至變得異常冷漠、自私。網(wǎng)絡(luò)擁有隱蔽性、匿名性、虛擬性等特點(diǎn)，這些容易造成大學(xué)生喪失誠(chéng)信、缺乏社會(huì)責(zé)任感和法制觀念、個(gè)人主義置上、集體榮譽(yù)感淡漠。

1.3 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)犯罪危害社會(huì)

據(jù)中國(guó)青少年犯罪研究會(huì) 2008 年發(fā)布的資料表明，全國(guó)犯罪總?cè)藬?shù)中的70%以上是青少年。2010年10月中國(guó)青少年犯罪研究會(huì)第六次全國(guó)會(huì)員代表大會(huì)指出，網(wǎng)絡(luò)色情和暴力有害信息嚴(yán)重危害青少年身心健康，網(wǎng)絡(luò)沉迷很大程度地危害著青少年身體健康和正常性格發(fā)展。當(dāng)前青少年犯罪日漸呈現(xiàn)出低齡化傾向，侵財(cái)犯罪和性犯罪突出，而且作案手段殘忍，犯罪后果嚴(yán)重。這其中除家庭教育缺位、學(xué)校管理不完善的因素外，網(wǎng)絡(luò)已成為青少年犯罪的重要誘因和渠道?，F(xiàn)代的青少年大部分是獨(dú)生子女，有的雖然生理已經(jīng)進(jìn)入成熟期，但心理還并不成熟，自控力較差，所以在網(wǎng)絡(luò)不良信息面前，有時(shí)很難抵制，一旦陷入其中便極易沉溺其中，上癮成性。而上網(wǎng)成癮往往會(huì)導(dǎo)致與同學(xué)、老師、父母的關(guān)系越來越緊張，敵視情緒越來越嚴(yán)重。離家出走、偷盜搶劫、詐騙勒索、自殘自殺、暴力犯罪等時(shí)有發(fā)生，使千萬(wàn)家庭陷于困境，對(duì)社會(huì)造成極大的危害。“問題青少年”的犯罪預(yù)防和社會(huì)幫扶等一些重大問題亟待解決。

2 營(yíng)造綠色的健康網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的應(yīng)對(duì)策略

我國(guó)軍校大學(xué)生作為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人，在新世紀(jì)肩負(fù)著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的重要?dú)v史使命，他們的健康道德素質(zhì)如何，直接關(guān)系到黨和國(guó)家的前途命運(yùn)，關(guān)系到中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的興衰成敗。軍校是培養(yǎng)廣大基層軍官的基地和搖籃。因此，為軍校大學(xué)生營(yíng)造健康的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境十分重要。

2.1 加強(qiáng)公安現(xiàn)役院校校園網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)

推動(dòng)信息網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)和發(fā)展，建立屬于自己的校園網(wǎng)，對(duì)軍校校園文化意義重大。這不但可以為國(guó)家培養(yǎng)高素質(zhì)的現(xiàn)代化綜合人才，實(shí)現(xiàn)科技強(qiáng)警，還可對(duì)學(xué)生上網(wǎng)進(jìn)行掌控，大大避免了學(xué)生在外上網(wǎng)受到不良影響的負(fù)面性。

2.2 加強(qiáng)公安現(xiàn)役院校校園網(wǎng)站建設(shè)和管理

著力綠網(wǎng)建設(shè)，讓健康的網(wǎng)絡(luò)資源占據(jù)網(wǎng)絡(luò)主陣地。要進(jìn)行網(wǎng)上優(yōu)秀內(nèi)容建設(shè)，大力傳播時(shí)代精神和中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，加強(qiáng)思想教育欄目的建設(shè)，創(chuàng)建有公安現(xiàn)役特色、符合學(xué)生文化品位、滿足其發(fā)展需求的欄目和內(nèi)容，吸引廣大學(xué)生的興趣。同時(shí)，相關(guān)部門要制訂有關(guān)規(guī)定，通過技術(shù)手段加大監(jiān)督和檢查力度，對(duì)不良信息進(jìn)行過濾，減少其負(fù)面影響。

2.3 加強(qiáng)公安現(xiàn)役院校學(xué)生網(wǎng)絡(luò)知識(shí)培訓(xùn)

計(jì)算機(jī)高新技術(shù)的快速更新，普通的計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)已經(jīng)不能滿足當(dāng)代大學(xué)生的需要。面對(duì)著諸多新情況新問題，滿足公安現(xiàn)役部隊(duì)基層的實(shí)際需求，公安現(xiàn)役院校要增加計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)的有關(guān)培訓(xùn)，增長(zhǎng)網(wǎng)絡(luò)課程的授課課時(shí)，培養(yǎng)學(xué)生能很好地使用網(wǎng)絡(luò)，不易被各種網(wǎng)絡(luò)陷阱所迷惑，增強(qiáng)快速反應(yīng)的能力。

2.4 開設(shè)網(wǎng)絡(luò)道德課程，強(qiáng)化學(xué)生自律意識(shí)

在增強(qiáng)學(xué)生網(wǎng)絡(luò)使用能力的同時(shí)，提高學(xué)生證旨敏銳性和明辨是非的能力同等重要。在軍校中開展網(wǎng)絡(luò)道德和相關(guān)法制教育，是網(wǎng)絡(luò)道德教育的主要方式。若尚無條件開設(shè)網(wǎng)絡(luò)道德課，可先在思想政治理論課、法律基礎(chǔ)等課程中增加網(wǎng)德教育的教學(xué)內(nèi)容。此外，加大心理素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生正視自身心理素質(zhì)問題的能力，鍛煉自制力，增強(qiáng)責(zé)任感。引導(dǎo)學(xué)生將網(wǎng)絡(luò)文化通傳統(tǒng)校園文化相聯(lián)接，走到虛擬和現(xiàn)實(shí)相結(jié)合的正常軌道上來，在頭腦中自覺形成防火墻，提高自身免疫力。

[1]溫州手機(jī)報(bào).互聯(lián)網(wǎng)成為青少年成長(zhǎng)的重要環(huán)境.http: //news.66wz.com/system/2010/10/12/102116500.shtml.2010.

[2]呂靜雯.青少年網(wǎng)絡(luò)犯罪令人憂,網(wǎng)吧已成為滋生犯罪的重要場(chǎng)所.青少年犯罪研究.2010.

[3]雙春亮.淺議網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的校園文化建設(shè)[J].武警學(xué)院教學(xué)改革論文集.2006.