公共圖書館文化的內涵、特征和功能

程丹春

（沈陽市圖書館，遼寧 沈陽 110015）

建設社會主義先進文化，提升國家文化軟實力是黨的十七大發(fā)出的戰(zhàn)略號召。作為一種功能獨特的文化機構，公共圖書館居于社會文化的中心地位。如何在先進文化視野下進一步加強公共圖書館自身的文化建設，充分發(fā)揮其重要陣地作用和輻射、傳承、引領功能，已經成為圖書館理論研究與實踐領域的一個熱點問題。

1 公共圖書館文化的內涵

關于公共圖書館文化的內涵，許多研究者作出了不同的解釋。有學者認為，公共圖書館文化是圖書館全體館員、職工在長期的服務實踐中逐步形成的具有該館特色的群體意識，以及體現、承載這種群體意識的行為方式和物質形態(tài)。有學者認為，公共圖書館文化就是公共圖書館工作、生活和存在的總和，包括精神文化、物質文化、行為文化、制度文化等幾個方面。還有學者則認為，公共圖書館文化是全體館員、職工在長期的工作中培育形成并共同遵循的最高目標、價值標準、基本信念和行為規(guī)范。這些都從不同方面揭示了公共圖書館文化的內涵。

筆者認為，上述對公共圖書館文化的理解，都從不同的研究視野反映出公共圖書館文化的本質屬性，其研究成果值得借鑒。鑒于文化理解本身的多元性與復雜性，對公共圖書館文化的內涵界定宜采取更全面、更宏觀、更具概括力的方式?？紤]到圖書館的服務特性以及與讀者的互動性，筆者認為有必要在界定中將讀者作為文化建設的主體納入內涵范疇。綜合了專家和學者對公共圖書館文化的各種解讀，筆者對公共圖書館文化作出如下界定：公共圖書館文化是人類社會文化發(fā)展的產物，是社會文化的重要組成部分，是以公共圖書館為載體，以全體館員、職工和讀者為主體的一種特殊的文化形態(tài)，是公共圖書館在長期的服務實踐中創(chuàng)造和形成的一切物質、精神財富的總和。我們所研究的社會主義先進文化建設中的公共圖書館文化，是具有中國特色社會主義性質的文化，是與時俱進、帶有時代特征的先進文化。

2 公共圖書館文化的特征

隨著公共圖書館與社會的不斷融合，及其功能的不斷延伸，公共圖書館文化展示出開放性與平等性結合、區(qū)域性與獨特性并存、歷史繼承性和創(chuàng)新性共融等鮮明的特征。

2.1 開放性與平等性結合

公共圖書館是公益性文化機構，為讀者提供免費、方便的知識和信息服務。它與舊時代的“藏書樓”、“私人圖書館”不同，是充滿活力的開放系統(tǒng)。在聯合國教科文組織1994年修訂的《公共圖書館宣言》中指出：“公共圖書館是傳播教育、文化和信息的一支有生力量，是促使人們尋求和平和精神幸福的主要機構。每一個人都有平等享受公共圖書館服務的權利，而不受年齡、種族、性別、宗教信仰、國籍、語言或社會地位的限制。公共圖書館原則上應該免費提供服務。建立公共圖書館是國家和地方政府的責任。使社區(qū)每一個人都確實得到圖書館服務。圖書館服務必須適應鄉(xiāng)村和城市社區(qū)的不同需求?！边@里不僅對圖書館公共性進行了全面定位，而且對圖書館文化的建設目標提出了根本性要求，即通過開放性與平等性的共生體現“為全民服務”這個公共圖書館追求的社會價值目標。公共圖書館文化的活力和生命力首先在于它內容與形式的開放性。隨著社會的進步、國家的開放、互聯網的發(fā)展，特別是全國文化信息資源共享工程的實施和推進、世界數字圖書館網站的啟用，不同國家和不同地區(qū)的公共圖書館之間、公共圖書館與外界社會的聯系與交流越來越頻繁和緊密，公共圖書館與社會之間相互影響、互為作用。社會文化的種種特征在圖書館文化當中都有所反映，影響著圖書館文化的發(fā)展。同時，圖書館文化也不斷向社會輻射，對社會文化的發(fā)展起到引導作用。圖書館的開放不再是對本地讀者的開放，而是對全社會讀者的開放，甚至是對全世界讀者的開放。這種開放是平等性的開放。2008年10月，中國圖書館學會正式發(fā)布《圖書館服務宣言》，明確了“對社會普遍開放、平等服務、以人為本的基本原則”，提出“圖書館向讀者提供平等服務。各級各類圖書館共同構成圖書館體系，保障全體社會成員普遍均等地享有圖書館服務?！痹诠矆D書館的范圍內，無論是地位低微的平民，還是身居顯赫的高官；無論是窮苦的學生，還是有錢的富翁，都平等地擁有滿足求知欲，實現自身文化的權利。正如中國國家圖書館館長詹福瑞博士在評價世界數字圖書館時所說：“世界數字圖書館項目為呈現世界文明多樣化，不同國家、不同民族間的文化交流和融會，不同文明之間的互相學習、彼此借鑒提供了一個嶄新的平臺，體現了平等、開放、包容的精神?！?/p>

2.2 區(qū)域性與獨特性并存

公共圖書館文化的區(qū)域性體現在它的本土性上。由于圖書館分布的區(qū)域不同，在其文化的形成和發(fā)展過程中不可避免地浸染了本區(qū)域的文化性格。如長江流域的巴蜀文化、吳越文化、楚文化，東南沿海的海洋文化，黃河流域的中原文化特點等等。同時，公共圖書館文化產生于各自所處的民族文化環(huán)境，造就于不同的讀者群體和工作人員群體，因而具有鮮明的“區(qū)域特色”。不同類型的民族文化環(huán)境會造就出不同類型的圖書館文化，同一類型的民族文化環(huán)境因其擁有的讀者群體和工作人員群體的差異，也常常會創(chuàng)造出各具特色的圖書館文化，從而使同屬于一個民族文化圈里的公共圖書館也具有不同的個體獨特性。這種獨特性既表現在讀者與工作人員、讀者與讀者之間的制度文化和行為文化上，也表現在讀者和工作人員自我之間的精神文化和物質文化上。區(qū)域性和獨特性的并存可以從位居東北區(qū)域的部分公共圖書館以滿族文化、朝鮮族文化為獨特性，位居西北區(qū)域的部分公共圖書館以維吾爾族文化為獨特性等方面得以體現。正是這種特殊區(qū)域性的文化表現，成為各公共圖書館在世界圖書館之林中彰顯自我存在的一種明確表達方式，也提升了公共圖書館存在的價值。

2.3 歷史繼承性和創(chuàng)新性共融

中國是世界上唯一的歷史未曾中斷的文明古國。圖書館的文獻收藏集中體現了圖書館的文化積淀厚度和文化傳承歷史。盡管我國第一所公共圖書館于1904年創(chuàng)建于湖南，距今僅有百余年的歷史，但傳承數千年的“永守藏書”精神和濃厚的民族文化底蘊，使公共圖書館文化形成之初就繼承了優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的優(yōu)勢。“愛國團結、博大寬和、兼容并蓄、勤奮睿智、剛健有為、堅忍不拔、自立自強”等基本精神成為公共圖書館文化內涵中的重要內容。新中國成立后，公共圖書館文化又繼承了社會主義思想文化的優(yōu)勢，深刻反映了我國經濟社會發(fā)展階段性的特征以及黨和國家事業(yè)發(fā)展的要求，在自身發(fā)展建設中實現了文化發(fā)展的新的自覺和新的提升。1955年7月國家文化部下發(fā)的《關于加強與改進公共圖書館工作的指示》中，對公共圖書館的社會使命進行了權威界定：“公共圖書館是以書刊對人民進行愛國主義與社會主義教育的文化事業(yè)機構”?！皭蹏髁x”和“社會主義”成為公共圖書館文化的核心內容。隨著時代的發(fā)展、社會的進步，圖書館文化的核心內容圍繞“服務”的主題不斷創(chuàng)新，由“區(qū)分服務”、“重點服務”到“為科學研究服務”，再到“為社會主義精神文明建設服務”，這一系列內容的變化和創(chuàng)新使我國公共圖書館文化的核心價值取向不斷向現代圖書館的價值取向靠近，體現了時代特征和開拓進取的文化品格。在社會主義現代化建設的歷史新階段，在構建社會主義和諧社會成為經濟社會發(fā)展的主旋律和大趨勢的環(huán)境及背景下，公共圖書館文化又被賦予了“公平”、“平等”的社會理念，大力弘揚以“馬克思主義指導思想、中國特色社會主義共同理想、以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神、社會主義榮辱觀”為主要內容的社會主義核心價值體系成為文化建設的基本內容，在具體的服務實踐中更加關注全民閱讀，關注弱勢群體閱讀，關注農村閱讀，關注閱讀環(huán)境改善。

3 公共圖書館文化的功能

3.1 教育引導功能

公共圖書館由于肩負滿足社會公共信息需要和知識需求的任務，既有傳遞情報信息的功能，又具有傳播知識的教育功能。公共圖書館文化的首要功能是育人。要以社會主義核心價值體系為根本、為核心，充分發(fā)揮公共圖書館這個“終身教育基地”在開展國民素質教育和傳播先進文化中的作用，把提高人們的思想道德素質和科學文化素質作為公共圖書館文化建設的根本任務。公共圖書館文化是一種以精神文化為主導的文化，在這種文化的教育引導下，會引領本館館員、職工以及廣大讀者更加注重精神生活，更加堅定人生信念，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和榮辱觀。公共圖書館形成的和諧積極的館風、學風具有深刻的感染力，使身在其中的館員、職工以及廣大讀者心理和行為受到規(guī)范，能培育其良好的情緒控制能力、和諧相處的交往能力和良好的社會適應能力。公共圖書館物質文化建設中的各類設備、設施日趨完善，有利于館員、職工以及廣大讀者在舒適、便利的環(huán)境和氛圍中求學求知，培育他們勤于讀書、刻苦鉆研、勇于創(chuàng)新的品質。公共圖書館制度文化建設中體現的“以人為本”、“讀者至上”、“學術自由”，公共圖書館經常舉辦的知識講座、書刊展閱、科技創(chuàng)新、讀書活動、學術交流，有利于培養(yǎng)館員、職工以及廣大讀者追求自由、平等、團結向上、互助合作、崇尚科學的精神和品質。

3.2 凝心聚力功能

精神范疇的文化，在社會發(fā)展過程中具有整合組織、匯聚力量的作用。這種匯聚來源于不同群體對文化的認同性，從而起到統(tǒng)一、匯聚的作用。公共圖書館文化作為一種群體文化，是全體館員、職工以及讀者在文化構建中所體現出來的思維活動和心理狀態(tài)，反映了他們的愿望和訴求，是他們理想、信念、目標和價值的精神基礎。正是這種精神紐帶和心理勢場，把人們的理想、信念、作風和精神融合在一起，培養(yǎng)并激發(fā)了人們的群體意識和集體意識。在公共圖書館特定的民主、和諧的文化氛圍中，使個人的理想信念、思維方式、價值觀和行為追求與圖書館、社會的發(fā)展趨于一致，并在文化層面上形成一個共同體，產生強烈的責任感和持久內驅力，更能充分發(fā)揮主觀能動性和積極性，更加自覺地完成工作和學習任務。

3.3 品牌塑造功能

厚重的公共圖書館文化是圖書館的靈魂，擁有自身特色的文化則是圖書館的服務品牌，是其提高服務質量的外顯標志和實現可持續(xù)發(fā)展的內在驅動力。所謂的特色文化，是指在公共圖書館長期的歷史發(fā)展過程中和文化建設中積淀形成的，本館特有的，優(yōu)于其他圖書館的獨特優(yōu)質風貌。文化特色可體現在不同方面，如辦館理念、辦館思路、館藏體系、服務模式等等。一般來說，公共圖書館文化具有獨特性、優(yōu)質性、穩(wěn)定性和社會聲譽性。如國家圖書館館藏中的“豐富的甲骨、青銅器、石刻等類拓片”特色和“國圖講座”延伸服務特色，南京圖書館建筑將“六朝皇宮遺址”收藏進圖書館的“館中藏遺”特色，北京圖書館的“老北京”特色，上海圖書館的“以展促藏”特色，東莞市圖書館的“漫畫文化”和“自助服務”特色，遼寧省圖書館的“滿族、清代”文化特色，大連市圖書館的“滿鐵文化”特色等等，都在業(yè)界和社會享有較高的聲譽。盡管各圖書館以文化特色塑造自身品牌的做法不盡相同，但都從各自的區(qū)域、歷史、館藏資源優(yōu)勢和服務發(fā)展方向出發(fā)，以創(chuàng)新的精神和面向未來的魄力，做好“優(yōu)質服務”。其中，最重要的一條是把社會主義核心價值體系貫穿在特色文化建設的全過程，從整體上全力打造公共圖書館新品牌。

[1]公共圖書館宣言[EB/OL].[2007-11-29].http://www.ndcncgov.cn/datalib/opensts/2005/2005-12/OPENTS.2005-12-01.2282501503.

[2]翟松天.對文化內涵特性與發(fā)展先進文化的思考[J].青海社會科學，2004（5）：14-17.