文/徐佳 胡元
中國部長(zhǎng)們的歷史文化課
文/徐佳 胡元
“部級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部歷史文化講座”的地點(diǎn)設(shè)在國家圖書館古籍館的臨瓊樓,面朝北海。在二層格局方正的房間里,布局一絲不茍:深褐色木質(zhì)課桌,墨綠桌面,醬紫座椅;桌面上的按壓式保溫暖水瓶和青花瓷蓋碗茶杯,橫縱皆成筆直一線。
講座組織者在細(xì)節(jié)上極盡“用心”:一份主講人的講座提綱及推薦書目,一張關(guān)于講座的《征求意見表》,兩張印有中國水墨畫的淡淡條文散頁被一起放在專門為講座定制的銅板紙文件夾中,旁邊擺放著新削好的紅黑兩支鉛筆。身處這個(gè)富有意境的場(chǎng)所,忙碌的部長(zhǎng)們松弛下來,洗耳恭聽,別有一番情趣。
“9年了,講座一轉(zhuǎn)眼已經(jīng)辦了一百多場(chǎng)?!眹覉D書館館長(zhǎng)周和平笑說。
2002年元月,由中央國家機(jī)關(guān)工委、國家文化部、中國社會(huì)科學(xué)院三方主辦,國家圖書館承辦的“部級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部歷史文化講座”第一期開講,時(shí)任國務(wù)院外事辦公室主任劉華秋成為主講第一人,題目為《當(dāng)前國際形勢(shì)分析與展望》。
初始,部長(zhǎng)們對(duì)講座的效果心存懷疑。但講座創(chuàng)辦伊始,反響出人意料的好。主、承辦方對(duì)講座的投入也竭盡其能。一年幾次的協(xié)調(diào)會(huì),從對(duì)選題的策劃,與主講人的頻繁溝通,講座之前向部級(jí)領(lǐng)導(dǎo)提供的講座提綱、推薦書目以及學(xué)者的相關(guān)著作,到講座后將講座內(nèi)容編輯成活頁文選再次發(fā)送給各部級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部,每年年終還將全年的講座內(nèi)容集結(jié)成書和光盤發(fā)放給部級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部,部長(zhǎng)們極為滿意。
國家圖書館創(chuàng)辦講座是有歷史傳統(tǒng)的。建國初期五六十年代,郭沫若、老舍等大家皆在國家圖書館辦過講座。隨著國家圖書館新館在海淀白石橋邊的落成、翻修,加之面朝中南海的地理位置,都為國家圖書館舉辦“部級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部歷史文化講座”拓展、延伸服務(wù)職能提供了便利條件。
現(xiàn)今,講座的選題設(shè)定在六大方向:中外歷史、哲學(xué)文化、民族宗教、文學(xué)藝術(shù)、時(shí)事政治、社會(huì)經(jīng)濟(jì)。除了歷史文化方面,主辦方也會(huì)選擇當(dāng)下一些社會(huì)熱點(diǎn)問題。如在西藏“3·14”事件和新疆“7·5”事件發(fā)生后,主辦方曾專門為部長(zhǎng)們策劃關(guān)于新疆、西藏問題的講座。
隨著講座影響面的不斷擴(kuò)大,它的吸引力開始從面向國務(wù)院系統(tǒng)的部級(jí)領(lǐng)導(dǎo),擴(kuò)大到中央機(jī)關(guān)、大型企業(yè),然后又拓展到北京市相關(guān)領(lǐng)導(dǎo),再至解放軍領(lǐng)導(dǎo)層,不斷有新的人員加入。2010年10月,中國紅十字會(huì)會(huì)長(zhǎng)彭佩云在看到媒體對(duì)于講座的相關(guān)報(bào)道之后,親筆寫信給國家圖書館館長(zhǎng)周和平,表示希望得到講座的相關(guān)書籍和活頁文選。
該系列講座在國家財(cái)政支持下,基本以一個(gè)月一期,勻速舉行,至今已經(jīng)舉辦153期,共計(jì)2萬余人次參加。
在2010年10月30日的《當(dāng)代中國—傳統(tǒng)與現(xiàn)代的變奏》講座中,中國文化研究所所長(zhǎng)劉夢(mèng)溪面向臺(tái)下的部級(jí)干部聽眾,自稱是“一介書生”。這是劉夢(mèng)溪第二次作為主講人參加“部級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部歷史文化講座”。第一次的題目為《百年中國文化傳統(tǒng)流失與重建》。
在劉夢(mèng)溪看來,自己作為一名知識(shí)分子,無法不關(guān)注這個(gè)國家和社會(huì)所面臨的來自內(nèi)部和外部的挑戰(zhàn),并致力于從文化角度去解釋中國社會(huì)發(fā)展中存在的問題,探討中國傳統(tǒng)與現(xiàn)代之間的張力,以及如何在中國傳統(tǒng)文化中吸取智慧以應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)。在講座過程中,劉夢(mèng)溪與臺(tái)下聽眾的互動(dòng),表達(dá)了他竭力推廣國學(xué)課程的愿景。“研究國學(xué)的人可以很少,但是,學(xué)習(xí)國學(xué)的人應(yīng)該很多?!敝v座結(jié)束后,劉夢(mèng)溪說。
自講座開辦以來,主辦方所請(qǐng)的主講人既有任繼愈、吳良鏞、湯一介、李學(xué)勤、戴逸、葉嘉瑩、馮其庸等老一輩知名學(xué)者,也有唐浩明、錢乘旦、陳來、鄧小南等中青年學(xué)者。總的來說,主辦方在考慮邀請(qǐng)學(xué)者時(shí),老年學(xué)者和中青年學(xué)者都會(huì)兼顧到,有時(shí)一些中青年學(xué)者會(huì)表現(xiàn)得更開放些。
在談到給部長(zhǎng)講課會(huì)不會(huì)感到一些壓力或是講課時(shí)有什么顧慮時(shí),專家們均表示,并未感到很有壓力,同時(shí)也沒有太多的顧慮。部長(zhǎng)們上課都很認(rèn)真,也不會(huì)因?yàn)樗鎸?duì)的是部長(zhǎng)而讓自己的學(xué)術(shù)立場(chǎng)或是授課風(fēng)格發(fā)生什么變化。
講座自愿參加。在每次講座開講之前,來上課的部長(zhǎng)會(huì)在教室門前刷卡簽到。在年終統(tǒng)計(jì)中,多次出勤的部長(zhǎng)會(huì)得到講座主辦方專門設(shè)立的“勤學(xué)獎(jiǎng)”。
國防大學(xué)副校長(zhǎng)任海泉是講座的“長(zhǎng)期生”,只要周末有時(shí)間就會(huì)到場(chǎng)。任海泉認(rèn)為老師們所講的精彩內(nèi)容會(huì)對(duì)自己的平時(shí)工作,形成一種潛移默化的影響。已經(jīng)退休的國務(wù)院三峽建設(shè)委員會(huì)原辦公室副主任李世忠也是講座的???,曾經(jīng)獲得過“勤學(xué)獎(jiǎng)”。在他看來,“勤學(xué)獎(jiǎng)”雖不具任何實(shí)際意義,但卻是對(duì)自身學(xué)習(xí)態(tài)度的肯定。而講座也正好彌補(bǔ)了領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)于歷史文化方面知識(shí)的需求。
據(jù)講座的承辦方介紹,部級(jí)領(lǐng)導(dǎo)為了能夠聽到講座,非常用心將所有工作安排在講座日之外。不少領(lǐng)導(dǎo)為聽到講座而風(fēng)雨無阻。據(jù)了解,積極參加講座多次獲得“勤學(xué)獎(jiǎng)”的領(lǐng)導(dǎo)有中央組織部常務(wù)副部長(zhǎng)沈躍躍、副部長(zhǎng)李建華,全國人大環(huán)資委主任汪光燾,第十一屆全國政協(xié)常委孫懷山,解放軍原副總參謀長(zhǎng)熊光楷,中國殘疾人聯(lián)合會(huì)第五屆主席團(tuán)副主席王新憲,中國法學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)兼秘書長(zhǎng)宋樹濤,國有重點(diǎn)大型企業(yè)監(jiān)事會(huì)主席牛越生等一百多位。