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      敢于競爭立潮頭——華中科技大學教育創(chuàng)新管窺

      2010-08-15 00:48:27周前進
      湖北教育 2010年1期
      關鍵詞:華中科技大學辦學教育

      □ 周前進 萬 霞

      敢于競爭立潮頭
      ——華中科技大學教育創(chuàng)新管窺

      □ 周前進 萬 霞

      作為新中國自己建設起來的一所重點大學,華中科技大學以“年輕而富有朝氣”著稱高教界,被贊譽為“新中國高等教育發(fā)展的縮影”!

      筆者認為,與時俱進和實踐創(chuàng)新,敢于競爭、善于轉化的精神風貌,服務社會、振興中華的責任與使命,是該校能夠后來居上的關鍵之所在。

      敢于競爭,不斷創(chuàng)新教育理念

      改革開放之初,該校即確立了建設理工文管相結合的綜合性大學的發(fā)展目標,提出了“教師是辦學的主體”、“走綜合化發(fā)展之路”、“科研走在教學的前面”、“從嚴治校,管理也是教育”等辦學思路與發(fā)展戰(zhàn)略舉措。20世紀90年代中期,學校又在全國高校中率先舉起了以人文教育為核心的文化素質教育大旗,明確提出了“科學教育和人文教育相融合”的辦學理念。90年代后期,學校審時度勢地提出了建設世界知名高水平大學的辦學目標,實施“育人為本,學研產(chǎn)三足鼎立、協(xié)調(diào)發(fā)展”的辦學理念,以及面向國民經(jīng)濟主戰(zhàn)場,“以服務求支持、以貢獻求發(fā)展”的辦學新思路。

      “十一五”伊始,華中科技大學又緊緊把握時代脈搏,傳承創(chuàng)新,提出了“育人為本,創(chuàng)新是魂,責任以行”的辦學理念,開始實施“一流教學、一流本科”,“應用領先、基礎突破、協(xié)調(diào)發(fā)展”的辦學方針。

      育人為本,傾力打造一流本科

      2009年7月,全球規(guī)模最大的大學生科技競賽——微軟“創(chuàng)新杯”2009全球總決賽在埃及開羅落幕。該校的兩個大學生創(chuàng)新團隊,代表中國學生在那里參加了4個項目的競賽,獲得了3項全球第二名。這是該校學生連續(xù)三次奪得“創(chuàng)新杯”中國區(qū)競賽冠軍后,代表中國學生參加全球總決賽,并且都取得了優(yōu)異成績。

      華中科技大學對本科創(chuàng)新人才培養(yǎng)極為重視。該校領導在學校各種場合反復強調(diào),本科教育是研究型大學的立校之本和發(fā)展基石,要突出本科教育的戰(zhàn)略地位,積極創(chuàng)造條件、營造氛圍,引導學生自主學習,主動實踐,最大限度地發(fā)掘學生的創(chuàng)新潛能,著力培養(yǎng)實學創(chuàng)新人才。

      圍繞著建設“一流教學、一流本科”,該校推出了一系列富有成效的培養(yǎng)舉措,構建起了“五個結合”的人才培養(yǎng)方式,即人才培養(yǎng)與學科建設相結合,本科教育與研究生教育相結合,理論教學與實踐教學相結合,共性要求與個性發(fā)展相結合,課內(nèi)與課外、校內(nèi)與校外教育相結合;形成了創(chuàng)新能力培養(yǎng)模式、國際聯(lián)合培養(yǎng)模式、學研產(chǎn)聯(lián)合培養(yǎng)模式、復合型人才培養(yǎng)模式等多元化的人才培養(yǎng)模式。

      2008年,該校與絲寶集團合作,創(chuàng)立了我國教育改革的創(chuàng)新示范區(qū)和人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)——獨立建制的啟明學院。學院以開放辦學、創(chuàng)新機制、學科交叉、拔尖示范為辦學思路,把符合條件的本科學生創(chuàng)新團隊、成建制的實驗班,甚至是特長生,遴選、集中在學院內(nèi),以創(chuàng)新精神和實踐能力培養(yǎng)為核心,實施專門的培養(yǎng)計劃,著力培養(yǎng)具有創(chuàng)新能力、創(chuàng)業(yè)精神和國際視野的未來杰出人才。目前,已有800多名學生進入該院享受特殊培養(yǎng)計劃的洗禮。

      在良好氛圍的熏陶下,該校學子活躍在國內(nèi)外各項重大科技創(chuàng)新賽事中:2003年,獲全國大學生電子設計大賽7個一等獎,并奪得最高獎索尼杯;2005年又獲12個一等獎,一等獎總數(shù)居全國高校第一;2004年,獲得“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)計劃大賽金獎1次;2007年以來,大學生創(chuàng)新團隊——聯(lián)創(chuàng)團隊連續(xù)三屆代表中國參加微軟“創(chuàng)新杯”全球總決策,其成員陳志峰更獲得2007年該賽事個人IT挑戰(zhàn)項目全球總冠軍;該校劉玉老師等自發(fā)帶領指導的大學生創(chuàng)新團隊——Dian團隊,把本科生引入到科研項目實踐中,把德育引入到大學生社團建設中,成為高校創(chuàng)新人才培養(yǎng)的一朵奇葩,劉玉和同事們摸索出的將科研、教學、團隊合作與創(chuàng)新人才培養(yǎng)相結合的人才培養(yǎng)模式,受到黨和國家領導人的稱贊。

      近年來,盡管國際國內(nèi)經(jīng)濟形勢不盡如人意,但華中科技大學本科畢業(yè)生一次性就業(yè)率依舊保持在90%以上,居全國高校前列。

      應用領先,融入國家創(chuàng)新體系建設

      “應用領先,基礎突破,協(xié)調(diào)發(fā)展”是華中科技大學育創(chuàng)新型人才、出原創(chuàng)性成果、作創(chuàng)造性貢獻的又一重要發(fā)展方針?!皯妙I先”就是要以技術創(chuàng)新為支點,使該校工科、醫(yī)科、管理學科等在國內(nèi)具有優(yōu)勢地位的應用學科,成為該校在學科建設和科學研究中最有可能率先實現(xiàn)突破和領先的領域;“基礎突破”就是理學基礎和應用基礎研究要力爭出原創(chuàng)性成果,特別是要在理科的若干重點學科和重點方向上實現(xiàn)突破;“協(xié)調(diào)發(fā)展”就是在鞏固與提升工科、醫(yī)科和管理學科的優(yōu)勢地位,加強理科建設的同時,進一步發(fā)展文科,推動各學科的相互促進和共同繁榮。

      按照這一發(fā)展方針,華中科技大學圍繞創(chuàng)新平臺與基地建設及國家重大重點項目,積極調(diào)整科研、學科的組織結構和運行機制,改革管理制度,完善集知識創(chuàng)新體系、技術創(chuàng)新體系、國防科技創(chuàng)新體系、區(qū)域創(chuàng)新體系為一體,科學研究、人才培養(yǎng)和學科建設有機統(tǒng)一的完整的創(chuàng)新體系。目前建有武漢光電國家實驗室(籌)、脈沖強磁場實驗裝置、磁約束核聚變教育部研究中心,5個國家重點實驗室、40個部省級重點實驗室,1個國家工程實驗室、6個國家工程研究中心或工程技術研究中心、8個部省級工程研究中心或工程技術研究中心,基本形成了從知識創(chuàng)新、技術創(chuàng)新到產(chǎn)業(yè)化的創(chuàng)新鏈體系,產(chǎn)生了一批標志性成果。聯(lián)合武漢郵電科學研究院、中科院武漢物理與數(shù)學研究所、中船重工集團717研究所等單位籌建的武漢光電國家實驗室,是科技部首批批準啟動籌建的5個國家實驗室之一;承建的脈沖強磁場裝置,是中國高校僅有的2個國家重大科技基礎設施之一。

      轉移知識,構建服務區(qū)域的責任體系

      華中科技大學把轉移知識、服務社會視為大學應當承載的重要社會責任。學校堅持服務乃宗旨、貢獻即發(fā)展的辦學思路,面向國民經(jīng)濟主戰(zhàn)場,融入?yún)^(qū)域創(chuàng)新體系建設,為國家和區(qū)域經(jīng)濟建設及戰(zhàn)略需求服務。

      該校加強與地方政府的全面合作,構建為區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展服務的責任體系:率先倡導并全力投入建設國家光電子產(chǎn)業(yè)基地——“武漢·中國光谷”,通過科技成果產(chǎn)業(yè)化、引進企業(yè)、成果與人才輸出扶持企業(yè)發(fā)展、參與政府決策咨詢等,直接推動了光谷激光、IC產(chǎn)業(yè)等從無到有到集群效應的形成;投身湖北省生物醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)建設,成立中國高校首家多學科交叉的生物醫(yī)藥研究院,與武漢市政府共建武漢新能源研究院,近期還將與武漢市政府簽署戰(zhàn)略合作協(xié)議,全面開展戰(zhàn)略合作。該校還將國家級科研平臺延伸到地方,將學科集群與產(chǎn)業(yè)集群對接,與經(jīng)濟發(fā)達區(qū)域地方政府共建研究院,目前已在廣東東莞、深圳、佛山和浙江溫州設立了駐外研究院,開辟了學校與地方政府緊密合作的嶄新模式。

      該校積極實施與大企業(yè)合作戰(zhàn)略,與大型企業(yè)共建創(chuàng)新平臺。已與100多家國內(nèi)大中型企業(yè)開展合作,與企業(yè)共建技術中心60多家。僅僅2008年以來,華中科技大學就先后與絲寶集團梁亮勝先生共建啟明學院,與翰名教育科學基金會主席蕭恩明先生共建創(chuàng)新研究院大樓,與全球500強企業(yè)偉創(chuàng)力公司共同設立“偉創(chuàng)力-華中科技大學研發(fā)中心”,與武漢鋼鐵(集團)公司共同組建“華中科技大學-WISCO聯(lián)合實驗室”,與全球工程機械制造商50強企業(yè)的三一集團有限公司、與全球最大的專業(yè)化空調(diào)企業(yè)珠海格力電器股份有限公司、與我國生產(chǎn)重型及超重型機床的大型骨干企業(yè)武漢重型機床集團有限公司等一批大中型企業(yè)簽訂了全面戰(zhàn)略合作協(xié)議。2009年12月29日,東方電氣、海爾、湖北三環(huán)、華為、三一重工、神龍、絲寶集團、武鋼、武船、武重、中興、格力等近百家國內(nèi)名企負責人,更是云集武漢,參加華中科技大學校企合作委員會成立大會、華中科技大學-WISCO聯(lián)合實驗室大樓落成典禮及科技成果專場發(fā)布對接會,攜手共促技術創(chuàng)新,助力區(qū)域創(chuàng)新體系和創(chuàng)新型國家建設。

      該校還致力于把大學科技園建設成為科技研發(fā)平臺、孵化平臺、創(chuàng)業(yè)平臺和人才培養(yǎng)基地。位于該??萍紙@的華中數(shù)控公司已建成為國內(nèi)最大的中高檔數(shù)控系統(tǒng)產(chǎn)業(yè)化基地,成為該校立足自主創(chuàng)新、發(fā)展科技產(chǎn)業(yè)的一個范例,更在2006年成為我國自主創(chuàng)新的一個典型,受到黨和國家領導人及中央媒體的關注。

      2010年,是華中科技大學并校十周年。站在新的起點上,全校師生員工將秉持“明德、厚學、求實、創(chuàng)新”的校訓,敢于競爭,善于轉化,聚精會神,科學發(fā)展,朝著創(chuàng)建世界知名高水平大學的目標奮勇前進!

      ?作者:周前進,華中科技大學宣傳部副部長。

      徐建秋

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