論徐特立對(duì)毛澤東的影響

屈曉軍

（長(zhǎng)沙師范學(xué)校宣傳統(tǒng)戰(zhàn)部，湖南 長(zhǎng)沙 410100）

論徐特立對(duì)毛澤東的影響

屈曉軍

（長(zhǎng)沙師范學(xué)校宣傳統(tǒng)戰(zhàn)部，湖南 長(zhǎng)沙 410100）

徐特立的品行和修養(yǎng)、學(xué)習(xí)方法、革命熱情和決心等，對(duì)在湖南省第一師范學(xué)校求學(xué)的毛澤東影響很大，為其日后參加革命工作并取得成功打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

徐特立；毛澤東；影響

一代偉人毛澤東帶領(lǐng)中華兒女開創(chuàng)了中國(guó)歷史上的一個(gè)新時(shí)代。在他成長(zhǎng)過程中，有一位老師對(duì)他影響尤為重大，他就是徐特立?！睹珴蓶|和他的二十四位老師》一書較為詳細(xì)地記錄了毛澤東和徐特立這對(duì)師生之間的動(dòng)人故事。

1913年秋，就在毛澤東考入湖南省第四師范（后并入湖南省第一師范學(xué)校）不久，學(xué)校來了一位新教師。他，就是徐特立。徐特立的到來，在一師學(xué)生中引起了轟動(dòng)。不少同學(xué)早就聽聞，這位徐先生是個(gè)了不起的人物，他是長(zhǎng)沙師范學(xué)校的校長(zhǎng)，又曾擔(dān)任過湖南省臨時(shí)議會(huì)副議長(zhǎng)，在社會(huì)上頗有名氣。他只有六年半學(xué)歷，靠自學(xué)而精通古文、歷史、地理和數(shù)學(xué)等知識(shí)。18歲開始在蒙館授徒，執(zhí)教10年間親手創(chuàng)辦了多所新式高等小學(xué)堂和長(zhǎng)沙師范，門生遍及整個(gè)長(zhǎng)沙城，在湖南教育界享有“長(zhǎng)沙王”的美譽(yù)……能拜徐特立這樣有名的教育家為師，同學(xué)們都引以為榮。毛澤東也是如此。以后的事實(shí)證明，徐特立不愧是一位能給學(xué)生以良好影響的好老師，他以自己的優(yōu)良品格和高尚師風(fēng)贏得了毛澤東的尊敬和愛戴，成為毛澤東在一師時(shí)關(guān)系最為密切的老師之一。

在第一師范，徐特立是位與眾不同的老師。

毛主席對(duì)徐特立先生的尊敬是讓人感動(dòng)的。在1937年11月30日給徐老60壽辰的賀信中，他滿懷深情地寫道：“你是我20年前的先生，你現(xiàn)在仍然是我的先生，你將來必定還是我的先生。”由此可見，徐特立先生對(duì)毛澤東產(chǎn)生了多么深遠(yuǎn)的影響。

一

徐特立生活上與眾不同。當(dāng)時(shí)，長(zhǎng)沙中等以上的學(xué)校老師十分稀缺，他們?cè)谏鐣?huì)上有著相當(dāng)?shù)牡匚?，許多人還保持著前清紳士的派頭，冬裘夏綢，衣冠楚楚，不是中式長(zhǎng)袍馬褂，就是西裝革履；那些留過洋回來的，則更是一派洋打扮。他們每天到學(xué)校上課都要雇請(qǐng)三人抬的轎子，以示闊氣。徐特立卻與眾不同，他雖當(dāng)選過省議會(huì)副議長(zhǎng)，又曾擔(dān)任長(zhǎng)沙師范校長(zhǎng)，是全省有名的教育家，生活卻極簡(jiǎn)樸，穿著也極普通，一年到頭布衣布鞋，活脫脫一個(gè)鄉(xiāng)下人，故有“徐二叫化”之謔稱。

徐特立的這種難得的反紳士精神，不但為毛澤東等學(xué)生深深敬佩，而且影響了其他教師，改變了當(dāng)時(shí)一師教師中普遍存在的奢靡之風(fēng)。

徐特立對(duì)個(gè)人和家庭生活開支，總是千方百計(jì)地節(jié)省。他的家眷一直留在鄉(xiāng)下，夫人在家喂豬種菜，維持家庭生活。為了讓農(nóng)民子弟有機(jī)會(huì)上學(xué)，他用自己的大部分薪金，讓出自家的房子，在家鄉(xiāng)創(chuàng)設(shè)了五美高小，而他和家人卻過著異常勤儉的生活。為了籌資興學(xué)，他節(jié)省每一個(gè)銅板。那時(shí)，他每次回家看望家人，80里路全靠步行，連往返的午餐也舍不得吃，帶些家炒的薯片之類的東西，聊作路上充饑之用。

徐特立這種艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的生活作風(fēng)，對(duì)毛澤東具有很深的影響。在一師讀書時(shí)，毛澤東就是一個(gè)克勤克儉的學(xué)生，后來身為黨的領(lǐng)袖，仍然保持著這種優(yōu)良品質(zhì)，一以貫之地堅(jiān)持清廉作風(fēng)，從而給廣大人民群眾尤其是領(lǐng)導(dǎo)干部樹立了榜樣。

在戰(zhàn)爭(zhēng)年代，毛澤東同志對(duì)于穿衣從不提任何要求，他常常是有什么穿什么。為了少做一件衣服，為戰(zhàn)爭(zhēng)節(jié)約些開支，毛澤東的衣服往往是補(bǔ)丁綴補(bǔ)丁。1949年，毛澤東進(jìn)北京后，經(jīng)常要接待各民主黨派負(fù)責(zé)人和各界代表、知名人士。他在見張瀾前，吩咐衛(wèi)士李銀橋說：“張瀾先生為中國(guó)人民的解放事業(yè)做了不少貢獻(xiàn)，在民主人士當(dāng)中享有很高威望，我們要尊重老先生，你幫我找件好些的衣服換換?！比欢?，李銀橋在毛澤東所有的家當(dāng)中翻了又翻，找了又找，竟挑不出一件不破或者不打補(bǔ)丁的衣服來。李銀橋感到異常委屈，對(duì)毛澤東說：“主席，咱們真是窮秀才進(jìn)京趕考了，一件好衣服都沒有?！泵珴蓶|倒勸慰說：“歷來紈绔子弟考不出好成績(jī)，安貧者能成事，嚼得菜根百事可做。我們會(huì)考出好成績(jī)。張先生是賢達(dá)之士，不會(huì)怪我們的?！本瓦@樣，他硬是穿著補(bǔ)丁衣服見了張瀾，又見了沈鈞儒、李濟(jì)深、郭沫若、陳叔通等知名人士，更受到各位民主人士的尊敬。

1972年2月21日，毛澤東會(huì)見遠(yuǎn)道而來的美國(guó)總統(tǒng)尼克松，按照以前的慣例戴上白色的假領(lǐng)假袖，套上灰色中山裝。為什么一個(gè)堂堂的國(guó)家主席也要使用假領(lǐng)假袖呢？一是新中國(guó)是在一窮二白的基礎(chǔ)上建立起來的，在最困難的時(shí)候，毛澤東也和全國(guó)所有的老百姓一樣，定量用糧用布；二是毛澤東一貫的節(jié)儉作風(fēng)使然。中美兩國(guó)首腦歷史性握手的照片第二天刊登在國(guó)內(nèi)外的各大報(bào)紙上。這套假領(lǐng)假袖現(xiàn)存于韶山毛澤東紀(jì)念館，假領(lǐng)長(zhǎng)48厘米、寬9厘米，假袖全長(zhǎng)25厘米、袖圍38厘米。

對(duì)于衣著，毛主席極其簡(jiǎn)樸，在飲食方面更是如此。在豐收的年代里，毛澤東的日常飲食是怎樣一張菜譜呢？每餐四菜一湯：一個(gè)葷菜（新鮮的普通魚或紅燒肉），一個(gè)半葷半素的菜，兩個(gè)素菜（辣椒、白菜、蘿卜、莧菜等市場(chǎng)上常見的蔬菜），一個(gè)清淡的湯。請(qǐng)客通常也是四菜一湯，他自己點(diǎn)一個(gè)菜，請(qǐng)客人點(diǎn)一個(gè)菜，然后再配兩個(gè)蔬菜、一個(gè)湯。在三年自然災(zāi)害的困難時(shí)期，毛澤東則有過一個(gè)星期不吃米飯、七個(gè)月不吃肉、不喝茶的記錄，他當(dāng)年提出了一句口號(hào)：“忙時(shí)吃干，閑時(shí)吃稀”。

二

徐特立不僅品德和學(xué)識(shí)堪稱一流，還具有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度和一套良好的學(xué)習(xí)方法。后者，對(duì)于求知若渴的毛澤東，產(chǎn)生了更為直接的影響。

當(dāng)時(shí)一師學(xué)生課外自學(xué)已蔚然成風(fēng)，但在讀書過程中存在著貪多圖快、不求甚解的毛病，因而讀得多、忘得快，效果欠佳。針對(duì)這種情況，徐特立結(jié)合自己長(zhǎng)期積累的“讀書以少為主、以徹底消化為主”的經(jīng)驗(yàn)，提出了“不動(dòng)筆墨不看書”的讀書方法。

毛澤東十分欽佩徐特立的治學(xué)態(tài)度和治學(xué)方法。他知道，徐先生少年時(shí)代只讀過6年私塾，后來在寧鄉(xiāng)速成師范讀了4個(gè)月，到日本進(jìn)行過短期考察之外，沒有進(jìn)過別的學(xué)校。他淵博的學(xué)問都是自學(xué)得到的。一天課后，徐特立正在教師休息室看書。毛澤東走了進(jìn)來，他問道：“徐先生，您讀書的經(jīng)驗(yàn)，可談一些出來，讓我們仿效嗎？”徐特立親切地回答：“潤(rùn)之，我認(rèn)為讀書要守一個(gè)‘少’字訣，不怕書看得少，但必須看通、看透。要通過自己的思想來估量書籍的價(jià)值，要用一個(gè)本子摘錄書中精彩的地方?？傊沂菆?jiān)持不動(dòng)筆墨不看書的。這樣讀書，雖然進(jìn)度慢一點(diǎn)，但讀一句算一句，讀一本算一本，不但能記得牢固，而且懂得透徹?！?/p>

青年時(shí)代的毛澤東，很重視徐先生的讀書經(jīng)驗(yàn)，積極實(shí)踐徐先生的讀書方法。筆者在“青年毛澤東紀(jì)念館”翻閱了現(xiàn)今保存的毛澤東學(xué)生時(shí)代唯一的一個(gè)學(xué)習(xí)筆記本——《講堂錄》的復(fù)制件。九行直格筆記本，共94頁，涉及的內(nèi)容和范圍相當(dāng)廣泛，從中可以清晰地看到青年毛澤東學(xué)思結(jié)合的讀書特色。

另外，通過毛澤東對(duì)《倫理學(xué)原理》一書的批注，我們可以了解他奉行“不動(dòng)筆墨不看書”這一讀書訣竅的點(diǎn)滴情況?！秱惱韺W(xué)原理》是德國(guó)哲學(xué)家、倫理學(xué)家泡爾生的代表作《倫理學(xué)體系》的一部分，1909年由蔡元培譯成中文，1917年下半年至1918年上半年，一師把它作為本科畢業(yè)班的修身課教材。毛澤東很愛讀這本書，并且以先秦諸子百家、宋明理學(xué)以及王船山、譚嗣同、梁?jiǎn)⒊⒗畲筢?、陳?dú)秀等人的學(xué)說，與之比較，綜合研究，分析批判，常有獨(dú)到見解。他在這本僅有十多萬字的書上，用毛筆小楷寫下了一萬二千余字的批語和提示，而且?guī)缀鯇⑷珪鹱种鹁涠加眉t黑二色毛筆加上圈點(diǎn)、單杠、雙杠、三角、叉等符號(hào)。批語的絕大部分內(nèi)容是抒發(fā)對(duì)道德、人生、歷史、宇宙的看法。凡原著中與他的觀點(diǎn)較相吻合之處或頗能發(fā)人深思處，他就密加圈點(diǎn)，批上：“切論”、“此語甚精”、“震聾發(fā)聵之言”、“誠(chéng)哉、誠(chéng)哉”、“洞悉人性之語”、“吾極主此說”、“此節(jié)議論透徹之至”、“真理在此”等話；對(duì)于有懷疑或否定的地方，便批上“誠(chéng)不然”、“此不然”、“此節(jié)不甚當(dāng)”、“吾意不應(yīng)以此立說”、“此說終覺不完美”等。一些地方還聯(lián)系我國(guó)歷史和“五四”前后的政局及思想動(dòng)態(tài)，加以分析對(duì)比。

經(jīng)過徐特立幾年的熏陶，及至一師學(xué)習(xí)后期，毛澤東已經(jīng)把“不動(dòng)筆墨不看書”當(dāng)作讀書的習(xí)慣，堅(jiān)持不輟。他聽課寫有“講堂錄”，課后讀書有讀書筆記和批注，閱報(bào)讀報(bào)寫摘記或札記。同時(shí)，還有選抄全篇文章的選抄本，以及摘錄精要的摘錄本。例如，楊昌濟(jì)先生翻譯的《西洋倫理學(xué)史》尚未成書，毛澤東就把譯稿借來，一字不漏地全部抄寫下來，然后進(jìn)行閱讀。此外，毛澤東還堅(jiān)持每天寫日記。

這樣，經(jīng)過數(shù)年的辛勤積累，毛澤東所寫的各類筆記本有幾網(wǎng)籃之多。他很珍愛這些筆記，畢業(yè)時(shí)帶回老家韶山收藏。1929年，國(guó)民黨軍隊(duì)到韶山抄家，將這些本子和書籍全部搬到房前焚毀了。毛澤東的塾師毛宇居，從火堆中搶出兩本書籍和一個(gè)筆記本，這個(gè)筆記本就是現(xiàn)存的《講堂錄》。

毛澤東從一師時(shí)期起養(yǎng)成的手中無筆不讀書的良好習(xí)慣，后來他幾十年堅(jiān)持不廢。從中南海毛澤東故居保存的他閱讀過的大量書籍中，隨處都可以看到他圈圈點(diǎn)點(diǎn)，朱墨紛呈的斑斑筆跡。這些琳瑯滿目的、由毛澤東親筆批注的書籍及批注的文字，是毛澤東思想寶庫中的一份極其珍貴的遺產(chǎn)，對(duì)于研究毛澤東思想的發(fā)展具有重要的價(jià)值。從這個(gè)意義上講，我們也應(yīng)該感謝毛澤東的老師徐特立先生，是他當(dāng)年教給了學(xué)生一套很好的讀書方法。

三

徐特立滿腔的愛國(guó)熱情和矢志革命的精神，更是對(duì)毛澤東影響至深。1909年12月8日，在長(zhǎng)沙修業(yè)學(xué)校兼課的徐特立，應(yīng)邀向該校師生作時(shí)事報(bào)告。會(huì)上，他慷慨陳辭，歷數(shù)帝國(guó)主義侵略中國(guó)的罪行，越講越激昂，越講越悲憤，聲色俱厲，熱淚如注。突然，他縱身從講臺(tái)上跳下來，跑進(jìn)廚房，取來一把菜刀，當(dāng)即砍斷左手小指，以示對(duì)帝國(guó)主義及其走狗的憤恨和報(bào)仇雪恥的決心。他的這一壯舉極大地激發(fā)了青年學(xué)子的反帝熱情。毛澤東后來回憶此事時(shí)說：“這給了我對(duì)革命的第一次感性認(rèn)識(shí)?！?/p>

1915年5月7日，袁世凱為了給稱帝尋找靠山，接受了日本帝國(guó)主義提出的旨在滅亡中國(guó)的“二十一條”，使中華民族蒙受了千古奇辱。全國(guó)人民掀起了一場(chǎng)聲勢(shì)浩大的反袁運(yùn)動(dòng)。消息傳到湖南一師，師生群情激憤。徐特立等人編印了揭露袁世凱賣國(guó)行徑的補(bǔ)充教材《國(guó)恥篇》，毛澤東義憤填膺，在書上奮筆疾書：“五月七日，民國(guó)奇恥。何以報(bào)仇？在我學(xué)子！”表達(dá)了他要勇敢地站出來，和進(jìn)步的青年學(xué)子一道，肩負(fù)起為國(guó)報(bào)仇雪恥歷史重任的決心。

袁士凱為了加速復(fù)辟帝制，指使親信在全國(guó)各地成立所謂“籌安會(huì)”，大演“勸進(jìn)”丑劇。湖南也出現(xiàn)了這股復(fù)辟逆流，當(dāng)局禁止各報(bào)刊登載反對(duì)帝制的文章，壓制各種反袁言論，反動(dòng)氣焰十分囂張。為了對(duì)這股逆流進(jìn)行反擊，徐特立和毛澤東、蔡和森等進(jìn)步師生，共同主編了一本反袁小冊(cè)子，匯集了康有為、梁?jiǎn)⒊埖姆丛哉?，定名為《湯康梁三先生?duì)時(shí)局的主張》，到處散發(fā)。

可以說，徐特立的滿腔革命熱情和義無反顧的決心深深影響了青年毛澤東。后來，毛澤東回憶起他和老師徐特立在這場(chǎng)如火如荼的斗爭(zhēng)生活中的情形時(shí)，說：“我們是確定地反軍閥反帝國(guó)主義的……”至此以后，毛澤東在徐特立革命思想的影響下，踏上了一條偉大的革命之路。徐特立知道后，也直接給予有力的支持。1927年，白色恐怖籠罩著整個(gè)長(zhǎng)沙城，年已50歲的徐特立同志卻堅(jiān)決要求加入中國(guó)共產(chǎn)黨。在羅邁（李維漢）的介紹下，他加入了中國(guó)共產(chǎn)黨。入黨后，徐特立同朱劍凡一道來到了武漢。毛澤東和方維夏考慮老師徐特立在湖南教育界有崇高的威望，建議他回湖南在國(guó)民黨里面做工作，以團(tuán)結(jié)更多的進(jìn)步人士跟共產(chǎn)黨走。

1927年7月15日，汪精衛(wèi)在武漢公開叛變，寧漢合流，形勢(shì)更趨緊迫。徐特立改變了回湖南的計(jì)劃，決心和同志們一道前往南昌。7月27日，徐特立、方維夏、張國(guó)燾、易禮容一行四人，從武漢經(jīng)九江到達(dá)南昌?？紤]到徐特立曾經(jīng)在長(zhǎng)沙與姜濟(jì)寰先生的私交甚好，黨組織決定，讓徐特立投入爭(zhēng)取時(shí)任江西省民政廳長(zhǎng)、代省主席姜濟(jì)寰先生參加起義的工作。南昌起義爆發(fā)后，徐特立任革命委員會(huì)委員、革命委員會(huì)黨務(wù)委員會(huì)委員、第二十軍第三師黨代表兼政治部主任。在隨軍南下途中，徐特立率領(lǐng)所部經(jīng)常作為先頭部隊(duì)進(jìn)行艱苦的前衛(wèi)戰(zhàn)斗。會(huì)昌戰(zhàn)斗中他還親自上火線。

1934年l0月，徐特立以58歲高齡參加了紅軍二萬五千里長(zhǎng)征，任中央作戰(zhàn)團(tuán)副主任，是公認(rèn)的紅軍隊(duì)伍中年齡最長(zhǎng)者。到達(dá)陜北以后，徐特立擔(dān)任中華蘇維埃中央政府教育部長(zhǎng)；陜甘寧邊區(qū)政府成立后，擔(dān)任邊區(qū)教育廳廳長(zhǎng)，這位永不屈服的老教育家為邊區(qū)教育事業(yè)做出了重大貢獻(xiàn)。

1937年，毛澤東在祝賀徐特立六十大壽的信中說：“當(dāng)革命失敗的時(shí)候，許多共產(chǎn)黨員離開了共產(chǎn)黨，有的甚至跑到敵人那邊去了，你卻在一九二七年秋天加入共產(chǎn)黨……從那時(shí)至今長(zhǎng)期的艱苦斗爭(zhēng)中……什么‘老’，什么‘身體精神不行’，什么‘困難障礙’，都在你面前降服了”，“你是革命第一，工作第一，他人第一”，“所有這些方面我都是佩服你的，愿意繼續(xù)地學(xué)習(xí)你的，也愿意全黨同志學(xué)習(xí)你。”這封信，高度地概括了徐特立作為一名共產(chǎn)黨員為中國(guó)人民的解放事業(yè)作出的重大貢獻(xiàn)，熱情地贊揚(yáng)了他作為一代師表所具備的崇高品格，充分表達(dá)了一位學(xué)生對(duì)老師的崇敬之情。

1947年徐特立七十大壽，毛澤東再次為其題詞：“堅(jiān)強(qiáng)的老戰(zhàn)士”。

“平凡偉大馬列真，一代師表啟后昆。道德文章垂后世，堪稱革命一完人?！毙焯亓⑹敲珴蓶|的老師，也是中國(guó)人民的師表。他曾教導(dǎo)毛澤東立志、立德，他還使千千萬萬個(gè)普通的中國(guó)人，知道了讀書、識(shí)字、明理，摘掉了“文盲”的帽子。他不愧為“當(dāng)今一圣人”。

[1]尹高朝.毛澤東和他的二十四位老師[M].北京：中央文獻(xiàn)出版社，2004.

[2]陳志明.徐特立傳[M].長(zhǎng)沙：湖南人民出版社，1984.

[3]湖南省長(zhǎng)沙師范學(xué)校.懷念徐特立同志[M].長(zhǎng)沙：湖南人民出版社，1979.

[4]張永修.甘為平凡 無悔奉獻(xiàn)——我們尊敬教師的十個(gè)理由 [EB/OL].（2004-09-08）. http：//edu.sina. com.cn/l/2004-09-08/ba83851.shtml.

On Xu Teli’s Influence on Mao Zedong

QU Xiao-jun

（Publicity and United Front Department，ChangshaNormal College，Changsha，Hunan 410100）

Mao Zedong was influenced greatly by Xu Teli’s conduct and self-cultivation，learning methods，revolutionary enthusiasm and determination，and so on，which had laid asolid foundation on Mao’s participation and successin the future revolution.

Xu Teli；Mao Zedong；influence

A84

A

1674-831X（2010）05-0012-04

2010-04-20

收稿日期：2008年度湖南省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)基金項(xiàng)目課題（08YBB348）

屈曉軍（1981- ），男，湖南衡陽人，長(zhǎng)沙師范學(xué)校宣傳統(tǒng)戰(zhàn)部講師。

[責(zé)任編輯：胡 偉]