高校大學(xué)生體育志愿者發(fā)展現(xiàn)狀及問題

曹榮芳,王 佳

(11河北理工大學(xué)體育部,河北唐山 063009;21唐山職業(yè)技術(shù)學(xué)院體育教研室,河北唐山 063000)

高校大學(xué)生體育志愿者發(fā)展現(xiàn)狀及問題

曹榮芳1,王 佳2

(11河北理工大學(xué)體育部,河北唐山 063009;21唐山職業(yè)技術(shù)學(xué)院體育教研室,河北唐山 063000)

高校;大學(xué)生;體育志愿者;現(xiàn)狀;服務(wù)動(dòng)機(jī)

運(yùn)用文獻(xiàn)資料和因素分析的方法,研究了我國體育志愿者活動(dòng)的現(xiàn)狀,分析了我國體育志愿者的參與動(dòng)機(jī)、發(fā)展中面臨的問題。在此基礎(chǔ)上,對(duì)照我國志愿活動(dòng)參與狀況和服務(wù)現(xiàn)狀,提出了發(fā)展體育志愿者的意義。

體育志愿者活動(dòng)是一項(xiàng)蓬勃發(fā)展的國際性事業(yè),在世界各國開展得非常廣泛。尤其是在各種大型體育賽事中體現(xiàn)得更加明顯。現(xiàn)任國際奧委會(huì)主席羅格曾說道:“為了確保體育運(yùn)動(dòng)和奧林匹克理想在各個(gè)國家得到發(fā)展和傳播,勢(shì)在必行的是培養(yǎng)更多的志愿者,奧運(yùn)會(huì)不僅僅是運(yùn)動(dòng)員的盛會(huì),也是志愿者的盛會(huì)”。體育志愿者服務(wù)已經(jīng)成為推動(dòng)世界體育全球化和全球體育事業(yè)全面發(fā)展的重要手段。

一我國志愿者現(xiàn)狀

中國志愿服務(wù)開展時(shí)間比較短,在 20世紀(jì) 80年代后期才開始出現(xiàn)自己的志愿活動(dòng)和志愿者。1989年天津市和平區(qū)新興街道辦事處出現(xiàn)我國第一個(gè)社區(qū)志愿服務(wù)組織——社區(qū)志愿服務(wù)協(xié)會(huì)[8],1994年 12月 5日中國青年志愿者協(xié)會(huì)成立,1999年廣東省通過《廣東省青年志愿服務(wù)條例》,接著《吉林省志愿服務(wù)條例》、《山東省青年志愿服務(wù)規(guī)定》、《深圳市義工服務(wù)條例》、《杭州市志愿服務(wù)條例》,到 2005年 6月 6日成都正式實(shí)施《成都市志愿服務(wù)條例》,我國一些省市先后相繼制定志愿者服務(wù)條例,志愿服務(wù)開始得到重視。并逐漸發(fā)展為三個(gè)方面:1)依法登記注冊(cè)、專門從事志愿服務(wù)活動(dòng)的非營利性社會(huì)團(tuán)體法人。以青年志愿團(tuán)體為例,目前已經(jīng)建立 7000多個(gè)青年志愿服務(wù)基地,2000多個(gè)青年志愿服務(wù)站,31個(gè)省級(jí)青年志愿協(xié)會(huì),為社會(huì)提供 11億小時(shí)的志愿服務(wù),全國參加志愿服務(wù)的青年達(dá) 520萬人次。2)從事志愿服務(wù)活動(dòng)的機(jī)關(guān)、事業(yè)單位、企業(yè)等,如醫(yī)院、學(xué)校、有限公司等。3)民間自發(fā)形成的志愿組織,也稱“民間草根”志愿服務(wù)組織。這些組織進(jìn)行志愿服務(wù)時(shí),主要依靠政府部門自上而下的發(fā)動(dòng),借助行政手段由官方系統(tǒng)內(nèi)逐步向社會(huì)各層面推廣。

由于我國志愿服務(wù)發(fā)展起步較晚,加上社會(huì)歷史、體制背景、文化傳統(tǒng)、經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)、意識(shí)觀念等條件的制約,使得我國體育志愿者發(fā)展起步也較晚。資料顯示,我國大型體育賽事臨時(shí)體育志愿者參與率較高,但長期從事體育志愿服務(wù)的志愿者較少,專門、專業(yè)的體育志愿者組織不多,殘疾人體育志愿組織更是少見。

二高校體育志愿者的產(chǎn)生

體育志愿者的歷史可以追溯到第一屆雅典奧運(yùn)會(huì),有900多人參與了奧運(yùn)會(huì)的志愿服務(wù)工作。到 1992年巴塞羅那奧運(yùn)會(huì)官方對(duì)志愿者的含義做出了明確的界定:“志愿者是在舉辦奧運(yùn)會(huì)的過程中,以自己個(gè)人的無私的參與,盡其所能,通力合作,完成交給自己的任務(wù),而不接受任何報(bào)酬或其他回報(bào)的人?！盵1]原國際奧委會(huì)主席薩馬蘭奇就曾經(jīng)說道:“奧林匹克運(yùn)動(dòng)舉行的日子就是最大的志愿服務(wù)期,志愿服務(wù)構(gòu)成了奧林匹克運(yùn)動(dòng)存在和發(fā)展的基礎(chǔ)”。隨著人們對(duì)奧運(yùn)會(huì)的關(guān)注程度的加大、休閑時(shí)代的到來和社會(huì)經(jīng)濟(jì)、體育事業(yè)的不斷發(fā)展,人們對(duì)體育的認(rèn)識(shí)逐漸改變,體育文化和體育生活快速滲透到人們的生活。尤其是各種大型體育賽事,不僅吸引了世人的眼球,也吸引了眾多大學(xué)生志愿者的參與。

調(diào)查研究顯示,2005年,我國高等教育在校生規(guī)模已經(jīng)超過 2300萬人,高等教育毛入學(xué)率達(dá)到 21%,根據(jù)規(guī)劃,到2010年,我國高等教育毛入學(xué)率將達(dá)到 25%,在校生達(dá)到3000萬人。具有如此數(shù)量的大學(xué)生群體將成為我國各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力,同時(shí)也成為了志愿者服務(wù)行列的主力軍。在 2001年 8月北京第 21屆世界大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)上,就有由大學(xué)生為主的 4萬名“彩虹志愿者”參加,為各國運(yùn)動(dòng)員提供了七種具有國際水準(zhǔn)的專業(yè)化志愿服務(wù),大學(xué)生志愿服務(wù)被譽(yù)為“本屆大運(yùn)會(huì)最亮麗的一道風(fēng)景線”。2001年 11月廣州第 9屆全運(yùn)會(huì)有以大學(xué)生為主體的近 10萬名志愿者參與體育志愿服務(wù),2003年第 5屆全國城市運(yùn)動(dòng)會(huì)中有 5萬名體育志愿者參加服務(wù)……2007年 8月份“好運(yùn)北京”體育賽事期間,共有 7000余名來自高校的志愿者參與了賽事志愿服務(wù)工作。直至 2008年 8月 8日第 29屆北京奧運(yùn)會(huì),賽會(huì)志愿者隊(duì)伍以北京高校學(xué)生為主體,在錄用的 74615名志愿者中,參加北京奧運(yùn)會(huì)賽會(huì)的大學(xué)生志愿者共有 53000人,占賽會(huì)志愿者的 70%以上,其中參加殘奧會(huì)的賽會(huì)志愿者共有 21000人,占到總志愿者服務(wù)人數(shù)的 80%以上,我國大學(xué)生體育志愿者服務(wù)達(dá)到高峰[2]。

三大學(xué)生參與體育志愿服務(wù)的動(dòng)機(jī)

體育志愿者的志愿行為是一種社會(huì)性行為、動(dòng)機(jī)性行為,動(dòng)機(jī)是引發(fā)志愿者行為的直接原因和動(dòng)力。從對(duì)清華同方數(shù)據(jù)資源的 163篇大學(xué)生志愿者,28篇體育志愿者,60篇奧運(yùn)會(huì)志愿者的文獻(xiàn)研究來看。大學(xué)生體育志愿者行為動(dòng)機(jī)的類型大致分為六大方面:1)榮耀動(dòng)機(jī)。絕大多數(shù)大學(xué)生個(gè)體都有獲得社會(huì)贊譽(yù)的需要,希望自己的所作所為獲得周圍人的贊賞。這對(duì)大學(xué)生個(gè)體保持自我形象和自信心很重要。他們會(huì)因得到領(lǐng)導(dǎo)的賞識(shí)、學(xué)校的嘉獎(jiǎng)、老師的肯定、同學(xué)的贊賞、服務(wù)對(duì)象的感激和媒介的宣傳而更加激發(fā)自己的榮耀感。2)成就動(dòng)機(jī)。個(gè)體通過挑戰(zhàn)出色或單獨(dú)完成志愿服務(wù)任務(wù),達(dá)到了自己的個(gè)人目標(biāo),就會(huì)有一種心理滿足,獲得愉悅的心情,擁有成就感。3)提升動(dòng)機(jī)。社會(huì)是分層的,在群體內(nèi)同樣存在分層,大學(xué)生更是渴望自己能夠在志愿服務(wù)中得到認(rèn)可,在群體內(nèi)得到向更高境界、向上的流動(dòng)。4)娛樂、交際動(dòng)機(jī)。人的群居性和社會(huì)性決定了人們與他人交流、交往的需要,大學(xué)生階段更是特別希望擴(kuò)大自己的交際圈,增加社會(huì)知識(shí),認(rèn)識(shí)更多朋友,志愿者服務(wù)為他們提供了很好地契機(jī)。5)回報(bào)動(dòng)機(jī)?！笆苋说嗡?當(dāng)以涌泉相報(bào)”是中國人的傳統(tǒng)美德,在大學(xué)生志愿服務(wù)參與者中,幫助別人,受益你我,志愿奉獻(xiàn),造福社會(huì),把知識(shí)和技能奉獻(xiàn)社會(huì),社會(huì)回報(bào)自己意識(shí)普遍。6)歸屬動(dòng)機(jī)。物以類聚,人以群分,歸屬、結(jié)群需求是人類社會(huì)中一種很重要很普及的心理現(xiàn)象,是個(gè)體融入某一團(tuán)體、融入社會(huì)的內(nèi)部動(dòng)力。大學(xué)生參與志愿服務(wù)是希望獲得社會(huì)承認(rèn)、親和結(jié)群的內(nèi)心欲求。

四面臨的問題

1 缺乏科學(xué)完善的管理

大學(xué)生志愿者一般采取校團(tuán)委直接管理,負(fù)責(zé)組織、規(guī)劃、協(xié)調(diào)、考核等工作,由校團(tuán)委組織下的學(xué)生部具體運(yùn)作。文獻(xiàn)研究表明,很多高校大學(xué)生的志愿服務(wù)只停留在為孤寡老人、殘疾人等弱勢(shì)群體提供簡單的服務(wù),或是搞搞衛(wèi)生、植植樹等活動(dòng),流于形式的時(shí)候居多。在體育方面,也只是有大型體育賽事的時(shí)候接受行政指派,進(jìn)行體育志愿服務(wù),比賽結(jié)束,服務(wù)結(jié)束,服務(wù)不具備連續(xù)性,大眾性和長期性。組織內(nèi)部管理無力,職責(zé)劃分不清,缺乏規(guī)劃和工作分析。

2 缺乏完善的獎(jiǎng)勵(lì)制度和措施

目前高校的獎(jiǎng)勵(lì)制度只包括優(yōu)秀干部獎(jiǎng)、三好學(xué)生獎(jiǎng)、年度獎(jiǎng)學(xué)金等以學(xué)生學(xué)習(xí)成績?yōu)橹鞯莫?jiǎng)勵(lì),大多高校只看學(xué)生學(xué)習(xí)成績。在志愿服務(wù)方面的獎(jiǎng)勵(lì)幾乎沒有什么特別措施,更沒有獎(jiǎng)金可拿。激勵(lì)是調(diào)動(dòng)個(gè)體積極性的過程,具有激發(fā)個(gè)體潛在能力、激發(fā)個(gè)體工作熱情與興趣、創(chuàng)造性,提高個(gè)體工作業(yè)績、增強(qiáng)組織成員為實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)和任務(wù)而奮斗的自覺性等方面的作用。激勵(lì)一直是管理學(xué)中的一個(gè)非常重要非常核心的問題。研究者普遍認(rèn)為,受到激勵(lì)與未受到激勵(lì)的個(gè)體所產(chǎn)生的服務(wù)網(wǎng)積極性是迥然不同的,受到激勵(lì)的個(gè)體更容易完成任務(wù)、更具有服務(wù)的積極性。在大學(xué)生志愿服務(wù)的過程中,如何調(diào)動(dòng)他們的積極性,是學(xué)校以及志愿活動(dòng)組織所面臨的難題。激勵(lì)分為內(nèi)在激勵(lì)和外在激勵(lì),學(xué)校在內(nèi)在激勵(lì)方面,應(yīng)滿足大學(xué)生志愿者精神、榮耀、成就和尊重感的需求。外在方面應(yīng)建立如根據(jù)大學(xué)生志愿服務(wù)業(yè)績?cè)黾訉W(xué)分,給予獎(jiǎng)學(xué)金,在畢業(yè)、就業(yè)時(shí)將志愿服務(wù)業(yè)績作為考核標(biāo)準(zhǔn)。

3 缺乏有效、專業(yè)的培訓(xùn)

體育志愿者服務(wù)不同于簡單的志愿宣傳、衛(wèi)生清理、服老助弱等服務(wù),體育運(yùn)動(dòng)技能等服務(wù)需要專業(yè)的體育知識(shí),使志愿者明白自己怎樣去指導(dǎo)、幫助服務(wù)對(duì)象。目前高校專職體育部門和體育志愿者服務(wù)組織缺乏有效互動(dòng)和溝通,專職體育部門沒有主動(dòng)對(duì)志愿者進(jìn)行有計(jì)劃、有目的的培訓(xùn)和指導(dǎo),志愿服務(wù)組織也沒有及時(shí)向?qū)Ｂ汅w育部門進(jìn)行咨詢,學(xué)校缺少一個(gè)聯(lián)系雙方的志愿者服務(wù)部。

4 資金來源不足

我國志愿者的資源來源有政府財(cái)政來源(主要分配給官辦或半官辦志愿者組織)、國內(nèi)企業(yè)或個(gè)人的自愿捐助 (資金捐助對(duì)象主要為與政府機(jī)構(gòu)聯(lián)系密切的志愿組織)和海外基金會(huì)的捐助三種。但捐助給學(xué)校志愿服務(wù)組織的資金卻極其有限,資金短缺仍然是志愿者活動(dòng)主要障礙之一,學(xué)校也沒有志愿服務(wù)這部分資金的預(yù)算和投入。大學(xué)生志愿服務(wù)組織每每在參與志愿服務(wù)時(shí)都是自己去拉贊助,或是只能參加沒有資金支出的志愿服務(wù),這在很大程度上制約了大學(xué)生志愿服務(wù)的發(fā)展。

五發(fā)展大學(xué)生體育志愿者的意義

20世紀(jì) 90年代以來,中國大學(xué)生志愿服務(wù)有了長足的發(fā)展和進(jìn)步,志愿隊(duì)伍不斷壯大,志愿服務(wù)領(lǐng)域不斷擴(kuò)展,服務(wù)效果明顯增強(qiáng),大學(xué)生志愿者成了我國大型體育賽事、社會(huì)活動(dòng)、社區(qū)服務(wù)的主力軍。特別是在我國社會(huì)轉(zhuǎn)型期,社會(huì)價(jià)值發(fā)生重大變化,利己主義、拜金主義、官僚主義風(fēng)氣盛行的情況下,大學(xué)生志愿服務(wù)成了現(xiàn)代社會(huì)利益高度分化條件下人與人、人與社會(huì)關(guān)系的黏合劑,常常會(huì)給社會(huì)、人類帶來意想不到的震撼,是一種利人利己利社會(huì)的行為,發(fā)展大學(xué)生志愿服務(wù)具有重要意義。

1 具有社會(huì)價(jià)值

對(duì)于社會(huì)而言,大學(xué)生具有體力、智力、財(cái)力、活力和創(chuàng)造力,易于接受新鮮事物,敢于接受任務(wù)和挑戰(zhàn)。從社會(huì)實(shí)踐角度來看,大學(xué)生體育志愿者是協(xié)助社會(huì)解決體育社會(huì)問題的后備軍和輔助力量。其行動(dòng)是大學(xué)生進(jìn)行社會(huì)化的一種有效途徑和手段,是群眾體育權(quán)利保障的重要補(bǔ)充。其服務(wù)是一種低償或無償?shù)姆?wù),彌補(bǔ)了社會(huì)弱勢(shì)群體在體育文化、精神方面的不足和需求,是一種重要的體育社會(huì)化的整合機(jī)制,可以有效彌補(bǔ)體育市場(chǎng)機(jī)制和政府運(yùn)作機(jī)制中存在的內(nèi)在缺陷,預(yù)防社會(huì)體育問題的發(fā)生。同時(shí),志愿服務(wù)又是一種道德實(shí)踐在人類社會(huì)的升華,是一種對(duì)社會(huì)新風(fēng)正氣的宣揚(yáng),對(duì)構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)和體育精神文明建設(shè)起著推波助瀾的作用。

2 具有個(gè)人價(jià)值

大學(xué)生志愿者服務(wù)是與他人、團(tuán)體、社會(huì)進(jìn)行互動(dòng)的社會(huì)活動(dòng),可以通過與服務(wù)對(duì)象的接觸,增強(qiáng)個(gè)體參與社會(huì)的責(zé)任感,培養(yǎng)大學(xué)生遵守社會(huì)公德、關(guān)心體育公益事業(yè)和塑造健全人格、拓展個(gè)體社交范圍、豐富個(gè)體人生閱歷,最終達(dá)到個(gè)體和社會(huì)雙贏。

3 具有經(jīng)濟(jì)價(jià)值

大學(xué)生體育志愿服務(wù)是一種社會(huì)整合行為,是一種社會(huì)資本,也是一種社會(huì)勞動(dòng)。為我國為體育投入節(jié)省了大量的資金,是一種低投入、高收益的服務(wù)生產(chǎn)行為。是國家體育投入保障弊端暴露、政府傳統(tǒng)公共體育服務(wù)政策滯后、體育市場(chǎng)局部失靈狀態(tài)下,制度空間內(nèi)解決體育公共事務(wù)最可能的形態(tài)和最節(jié)省政府資本的服務(wù)。

[1] 劉欣然,等 1對(duì)大學(xué)生參與 2008北京奧運(yùn)會(huì)志愿者隊(duì)伍的思考[J]1福建體育科技,2006(10):231

[2] 翟帆 1北京奧運(yùn)會(huì)賽會(huì)大學(xué)生志愿者人數(shù)占總數(shù)八成[N]1中國教育報(bào),20082082161

[3] 劉欣然 1論高校體育志愿者隊(duì)伍開發(fā)的現(xiàn)實(shí)意義[J]1首都體育師范學(xué)院學(xué)報(bào),2007(3):771

[4] 馮婕,姜繼為 1論大學(xué)生志愿者活動(dòng)的“雙弱勢(shì)原則”[J]1中國青年政治學(xué)院學(xué)報(bào),2006(4)1

Developmental Situation and the Present Problem s of the Un iversity Student Sports Volunteer

CAO Rong2fang1,WANG Jia2
(11Sect1of P1E1Hebei Polytechnic University,Tangshan Hebei 063009,China;21Sect1of P1E1Tangshan Vocational Technical College,Tangshan Hebei 063000,China)

university;university student;sports volunteer;present situation;service motive

Using the literature material and factor analysis’smethod,the paper has studied the present situation of sports volunteers in our country,analyzed participation motive of sports volunteers and the questions in develop2 ment1Through comparingwith the present condition of participation and service condition,the parper proposed sig2 nificance of sports volunteer’s development1

G 646

A

167322804(2010)0320121203

2009205220