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    從預(yù)設(shè)角度看英文求職信

    2010-08-15 00:49:04王春會(huì)
    關(guān)鍵詞:靈活運(yùn)用求職者短語

    王春會(huì)

    (安陽師范學(xué)院外國語學(xué)院,河南 安陽 455000)

    從預(yù)設(shè)角度看英文求職信

    王春會(huì)

    (安陽師范學(xué)院外國語學(xué)院,河南 安陽 455000)

    就業(yè)難是當(dāng)今求職者面臨的一個(gè)問題。能否寫好求職信,對于求職成功至關(guān)重要。論文在前人研究基礎(chǔ)上,運(yùn)用語用學(xué)中的預(yù)設(shè)理論對英文求職信進(jìn)行研究。

    預(yù)設(shè);預(yù)設(shè)語;求職信

    就業(yè)難已成為當(dāng)今社會(huì)普遍關(guān)注的問題,能否獲得一份滿意的工作,求職信在一定程度上起著決定性作用。一份好的求職信能體現(xiàn)求職者清晰的思路和良好的表達(dá)能力,換句話說,它體現(xiàn)了求職者的溝通交際能力。用人單位只能透過求職信來對其作出評估,所以求職信的好與壞,直接影響著其獲取面試的機(jī)會(huì)。目前為止,大量學(xué)者對求職信的研究主要關(guān)注于求職信的寫作技巧、寫作格式、語篇題材特點(diǎn)等方面,而從預(yù)設(shè)角度對求職信進(jìn)行語用研究是一片空白。因此,論文擬從預(yù)設(shè)的角度對大學(xué)生求職信進(jìn)行語用分析,通過對求職信中預(yù)設(shè)語的使用情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì),以期發(fā)現(xiàn)求職者在預(yù)設(shè)語使用中存在的一些問題,并嘗試性提出在求職信寫作過程中如何適當(dāng)使用預(yù)設(shè)語,以達(dá)到更好傳遞信息的目的,指導(dǎo)求職者更有效地書寫求職信。

    一、預(yù)設(shè)理論及相關(guān)研究

    (一)預(yù)設(shè)及預(yù)設(shè)語

    預(yù)設(shè)(presupposition)也稱前提或先設(shè),是指說話者在說出某個(gè)話語或句子時(shí)所做的假設(shè),即說話者為保證句子或語段的合適性而必須滿足的前提。預(yù)設(shè)是有目的的,特別是那些通過隱蔽或間接的方式向讀者或聽者傳達(dá)的信息或意識。在分析句子的預(yù)設(shè)時(shí),有一個(gè)因素是非常重要的,那就是預(yù)設(shè)語,又叫前提觸發(fā)語,是產(chǎn)生預(yù)設(shè)的特定語詞。預(yù)設(shè)語(presupposition trigger)是指能作為預(yù)設(shè)基礎(chǔ)的詞項(xiàng)或表層結(jié)構(gòu)。如“他又遲到了”、“她后悔買了這件衣服”,前一句的預(yù)設(shè)是“他曾經(jīng)遲到”,后一句是“她買了這件衣服”,其中詞語“又”、“后悔”就是預(yù)設(shè)的觸發(fā)因素,即預(yù)設(shè)語。常見的預(yù)設(shè)語有各類動(dòng)詞(如實(shí)情動(dòng)詞、含蓄動(dòng)詞表示狀態(tài)改變的動(dòng)詞等)、限定性或修飾性的詞語、各類句型等。這是語義層面上的預(yù)設(shè)語,根據(jù)它們辨識預(yù)設(shè)是一個(gè)有效的方法。正是因?yàn)橛蓄A(yù)設(shè)語的存在,使得語句不偏離也照樣能引起人們的重視。因此,論文將運(yùn)用預(yù)設(shè)理論,主要研究如何通過靈活運(yùn)用預(yù)設(shè)語來寫求職信。

    (二)預(yù)設(shè)的相關(guān)研究

    預(yù)設(shè)最初是哲學(xué)界的一個(gè)術(shù)語,后來被廣泛應(yīng)用于語言學(xué)領(lǐng)域,成為當(dāng)代語言學(xué)中一個(gè)重要的概念。近些年來,預(yù)設(shè)已成為語言學(xué)特別是語用學(xué)的重要研究內(nèi)容之一。目前,語言學(xué)界的諸多學(xué)者從預(yù)設(shè)角度對文學(xué)作品、日常會(huì)話、新聞采訪、廣告等不同文本進(jìn)行了深入研究。他們的研究取得了一定的成果,同時(shí)也拓寬了預(yù)設(shè)這一理論的研究思路,證明了其對不同文本的解釋力。論文擬在前人研究基礎(chǔ)上對求職信這一文本進(jìn)行研究。目前,很多學(xué)者從預(yù)設(shè)的角度進(jìn)行了大量的研究,取得了一定的成果,同時(shí)也拓展了預(yù)設(shè)這一理論的研究思路。

    二、從預(yù)設(shè)角度來探索求職信的寫作

    (一)求職信的重要性

    求職能否成功,有諸多影響因素,例如,在面試過程中,言談舉止是否得體、衣著神態(tài)是否自然,對于面試者所提問題是否能應(yīng)答如流,等等。而要想取得面試機(jī)會(huì),前提之一就是要寫好一封求職信。用人單位最先接觸的不是求職者本人,而是通過其求職信對其獲得一個(gè)初步印象。所以,能否寫好求職者,就決定著求職者是否能夠獲得面試機(jī)會(huì)。因此可以說,求職信是找到工作的一塊“敲門磚”。要想找到理想的工作,求職者必須寫好求職信。

    鑒于求職信在求職過程中的重要作用,許多學(xué)者都對求職信進(jìn)行了大量研究,但他們多是集中探討求職信寫作的一般格式、常用詞匯及句型等方面。因此,論文不再贅述這些內(nèi)容,而從一個(gè)更具體、更細(xì)節(jié)的方面入手,即如何通過靈活運(yùn)用預(yù)設(shè)語來更好地傳遞信息,寫出言簡意賅的求職信。

    (二)靈活運(yùn)用多種預(yù)設(shè)語

    求職信的寫作過程中,語言是不是優(yōu)美并不重要,關(guān)鍵是要做到言簡意賅,盡量用最少的語言來傳達(dá)最豐富的信息。在求職信寫作過程中,可以吝嗇一點(diǎn)自己的語言。下面筆者主要從語言的不同層面,如詞、短語、或者句子等,探討如何靈活運(yùn)用多種預(yù)設(shè)語來實(shí)現(xiàn)這一目的。

    1.詞

    在求職信的寫作過程中,我們可以通過使用某些特定的詞語來達(dá)到突出或強(qiáng)調(diào)某些重要信息,以給用人單位留下深刻印象。求職信中,經(jīng)常談到一些相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)。例如,在應(yīng)聘銀行會(huì)計(jì)時(shí),作為應(yīng)聘者,如果在某公司擔(dān)任過會(huì)計(jì),我們可以用下面這2個(gè)句子:

    a.I was an accountant in one company in the city,and achieved a lot.

    b.I managed to be an accountant in one company in the city,and achieved a lot.

    這兩句都可以表達(dá)“我曾經(jīng)在本市一家公司擔(dān)任會(huì)計(jì),并取得了成果?!边@一信息,但b預(yù)設(shè)了更多的內(nèi)容,那就是“我是付出了很大的努力,才獲得這一職位,并取得成就的?!边@層信息我們是通過manage發(fā)現(xiàn)的。因此,通過manage等一些詞可以達(dá)到用較少語言表達(dá)更多內(nèi)容的目的。其他詞,如forget,realize,stop,continue等都可以實(shí)現(xiàn)預(yù)設(shè)某些信息的意圖。這里我們不一一舉例。

    2.短語或分句

    詞是我們表達(dá)信息的最基礎(chǔ)的語言單位,除了一些詞語,某些短語或分句也能在求職信寫作中起到預(yù)設(shè)的作用,突顯某些重要信息,起到畫龍點(diǎn)睛的作用。試看下面這個(gè)例子:

    Being the head of Students’Union in the university,myleadingcapabilityis strong..

    這句話除了表達(dá)了“我很強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)才能”外,也預(yù)設(shè)了“我曾經(jīng)讀過大學(xué),并擔(dān)任過學(xué)生會(huì)主席”這些附加信息。這些附加信息主要是通過being這一分詞短語體現(xiàn)的。此外,時(shí)間短語或分句、比較短語或分句、非真實(shí)條件句、非限制性關(guān)系分句、疑問句等也能預(yù)設(shè)一些信息。我們可以在求職信寫作過程中靈活運(yùn)用。

    3.句子

    最后我們要從句型層面來分析如何靈活運(yùn)用特殊句型來預(yù)設(shè)比較重要的信息。英語中某些句型也能起到預(yù)設(shè)作用,如強(qiáng)調(diào)句型(it is/was…that/who…)because或since引導(dǎo)的原因句,if引導(dǎo)的條件句等。試對比下面2例:

    a.It is in your companythat mypotential will exert.

    b.Mypotential will exert in your company.

    這兩句話都表達(dá)了“我的潛能在你們公司能得到發(fā)揮?!边@一信息,但a句卻突出強(qiáng)調(diào)是“在你們公司,而不是其他公司”這一很重要的信息。暗含一種“英雄用武之地就在貴公司”的語氣。這樣,很明顯地表達(dá)出求職者希望在這家公司任職的極大期望和信心。

    (三)使用預(yù)設(shè)語的效果

    通過對不同預(yù)設(shè)語的使用,我們發(fā)現(xiàn)利用預(yù)設(shè)語能夠增強(qiáng)話語的說服力,有利于話語的簡潔,傳遞更多的信息。預(yù)設(shè)是話語之外隱含的某種信息,不屬于話語的基本信息,而是附加的信息。這種信息可以不在話語表層明言,而隱含在言外。而求職信作為求職者與用人單位之間的橋梁,是求職者向用人單位展現(xiàn)自我能力、傳遞個(gè)人信息的一個(gè)重要平臺,至關(guān)重要。求職信應(yīng)力求做到言簡意賅,換句話說,要用最簡練的語言盡可能傳遞最豐富的信息。因此,預(yù)設(shè)語的適當(dāng)使用必將增強(qiáng)求職信的求職效果,給求職者成功求職奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

    面對當(dāng)前求職難的困境,作為應(yīng)聘者,首先應(yīng)從求職信入手。在寫英文求職信過程中,要做到字斟句酌,靈活運(yùn)用多種預(yù)設(shè)語,以寫出簡練卻內(nèi)涵豐富的求職信,增加求職成功的幾率。在求職信寫作過程中,有意識地使用預(yù)設(shè)語,用預(yù)設(shè)語作為指導(dǎo)求職者書寫求職信的策略之一。

    [1]何自然.語用學(xué)與英語學(xué)習(xí)[M].上海:上海外語教育出版社,1997.

    [2]何兆熊.新編語用學(xué)概要[M].上海:上海外語教育出版社,1999.

    [3]姜望琪.當(dāng)代語用學(xué)[M].北京:北京大學(xué)出版社,2003.

    [4]熊學(xué)亮.認(rèn)知語用學(xué)概論[M].上海:上海外語教育出版社,1999.

    [5]徐盛桓.預(yù)設(shè)新論[M].上海:上海外語教育出版社,2001.

    G642

    A

    1673-0046(2010)7-0122-02

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