重基礎(chǔ)，抓應(yīng)用，以點(diǎn)帶面，提升學(xué)校信息化應(yīng)用水平

昆明理工大學(xué)副校長 彭金輝

重基礎(chǔ)，抓應(yīng)用，以點(diǎn)帶面，提升學(xué)校信息化應(yīng)用水平

昆明理工大學(xué)副校長 彭金輝

在學(xué)校信息化應(yīng)用水平日益提高的當(dāng)代社會(huì)，昆明理工大學(xué)也有出色表現(xiàn)，本文著重介紹了昆明理工大學(xué)信息化工作建設(shè)和發(fā)展情況。

一、信息化建設(shè)歷史回顧

1994年，中國教育和科研計(jì)算機(jī)網(wǎng)（CERNET網(wǎng)）示范工程啟動(dòng)，昆明理工大學(xué)是當(dāng)年連入中國教育和科研計(jì)算機(jī)網(wǎng)（CERNET）的100所高校之一。1995年，我校校園網(wǎng)一期工程建設(shè)完成，率先在云南省高校中實(shí)現(xiàn)了校園網(wǎng)與CERNET和INTERNET連通。

1999年，校園網(wǎng)二期建設(shè)工程啟動(dòng)，重點(diǎn)建設(shè)了連接三校區(qū)校園網(wǎng)的主干光纜工程等網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施。至工程完工，我校三校區(qū)校園網(wǎng)絡(luò)得以高速連接，為學(xué)校信息化應(yīng)用的開展、資源的共享，提高工作效率，起了積極的促進(jìn)作用。

2003年學(xué)校啟動(dòng)了校園網(wǎng)三期工程建設(shè)，校園網(wǎng)覆蓋全校所有建筑物，積極地促進(jìn)了學(xué)校教學(xué)、科研、管理工作的開展。

二、信息化建設(shè)取得的成效

在校園網(wǎng)基礎(chǔ)網(wǎng)絡(luò)設(shè)施基本完善的狀況下，學(xué)校適時(shí)啟動(dòng)了信息化應(yīng)用建設(shè)。2004年我校數(shù)字化校園建設(shè)工程啟動(dòng)。學(xué)校高度重視此項(xiàng)工程建設(shè)，成立了以校長為組長、主管副校長為副組長、學(xué)校主要職能部門為成員的信息化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)進(jìn)行信息化應(yīng)用的建設(shè)和推廣。同時(shí)，組建了由省內(nèi)知名專家組成的專家組為學(xué)校信息化建設(shè)出謀劃策。經(jīng)過多年的建設(shè)和發(fā)展，我校信息化應(yīng)用水平得以大幅提升。

我校信息化應(yīng)用建設(shè)的思路是：抓關(guān)鍵應(yīng)用，以點(diǎn)帶面，提升應(yīng)用水平。

數(shù)字化校園工程進(jìn)行了學(xué)校人、財(cái)、物基本信息的整合，重點(diǎn)完成了人、財(cái)、物信息的集中存儲(chǔ)和統(tǒng)一管理，主要應(yīng)用系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)了統(tǒng)一平臺(tái)和資源共享，基本解決了制約學(xué)校信息化應(yīng)用水平提升的“信息孤島”問題。同時(shí)，建設(shè)和完善了教學(xué)、科研、學(xué)工、財(cái)務(wù)、人事、資產(chǎn)等一大批應(yīng)用管理系統(tǒng)，以重點(diǎn)、關(guān)鍵應(yīng)用帶動(dòng)其他應(yīng)用的建設(shè)，提升學(xué)校整體信息化應(yīng)用水平。

三、提升信息化應(yīng)用水平

學(xué)校高度重視呈貢新校區(qū)信息化建設(shè)，“信息化”列為我校新校區(qū)建設(shè)的五個(gè)目標(biāo)之一。在新校區(qū)建設(shè)資金嚴(yán)重不足的狀況下，學(xué)校想方設(shè)法籌措建設(shè)資金，打造堅(jiān)實(shí)的適應(yīng)“百年昆工”發(fā)展需要的信息網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施環(huán)境。

圍繞省委、省政府2008年昆明理工大學(xué)入駐呈貢大學(xué)城的要求，克服時(shí)間緊、任務(wù)重的困難，2008年9月，我校2008級(jí)5500余名新生如期入駐呈貢校區(qū)，圓滿完成了省委、省政府對(duì)我校的建設(shè)要求。借助校園網(wǎng)高速基礎(chǔ)平臺(tái)，學(xué)校信息化各項(xiàng)應(yīng)用全部延伸至新校區(qū)。良好的信息化環(huán)境，為廣大師生員工的多校區(qū)辦公、教學(xué)、管理和生活提供了良好的支撐，也為下一步校園網(wǎng)運(yùn)用的大發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

至2009年底，我校校園網(wǎng)總信息點(diǎn)近64000個(gè)，光纜160余公里，校園信息化基礎(chǔ)網(wǎng)絡(luò)設(shè)施規(guī)模在云南省高校中處于領(lǐng)先地位。

四、經(jīng)驗(yàn)與思考

信息化建設(shè)難點(diǎn)及重點(diǎn)不在于技術(shù)，而是管理模式和管理觀念的轉(zhuǎn)變。隨著信息化應(yīng)用的逐步推廣，勢(shì)必對(duì)傳統(tǒng)管理模式和觀念有比較大的沖擊，是以信息化應(yīng)用轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)管理觀念和管理模式，還是管理觀念和管理模式主導(dǎo)信息化的建設(shè)，或者兩者如何較好地搭接，是信息化建設(shè)成敗的關(guān)鍵。

信息化建設(shè)是一把手工程，相關(guān)部門應(yīng)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，各應(yīng)用系統(tǒng)的建設(shè)必須服從整體規(guī)劃，避免各自為政。

信息化建設(shè)是一項(xiàng)投資大、見效慢的系統(tǒng)工程，建設(shè)要取得成效、應(yīng)用能得到有效的推廣，必須建立長期有效的投入機(jī)制。

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