三十的六分之一 《名作欣賞》創(chuàng)刊三十年（九）

/陳進武

作 者：陳進武，湖南師范大學文學院2008級中國現(xiàn)當代文學碩士研究生。

五年前，我選擇了中文。融入大學，首先選擇圖書館，訝異于種類繁多的書籍和眼花繚亂的期刊，不過，更有幸是遇到《名作欣賞》。這次邂逅，讓我與《名作欣賞》開始了五年之交。翻開《名作欣賞》，我才知名作還可這樣讀，她給予了我們一種閱讀的新奇與另類。篇篇名家經(jīng)典，拓展了我對名作與文學的理解。那時，我的目光僅停留在“名作”上，沉浸于閱讀驚喜中。每入圖書館，抱著架上所有《名作欣賞》安靜偏坐一角，唯恐有人會奪走這些雜志，這份安寧。在這里，我看到了魯迅、沈從文、汪曾祺等大家的“另一面”，讀到了畢飛宇、白先勇、方方與池莉等作家的“生活”，感受到了殘雪世界是這樣“可怕”、“丑陋”……有了這份開始，面對大學課程，我尋找著興趣點。我驚訝于中國現(xiàn)當代文學對“名作”的詳盡探析，心中很多疑惑隨之豁然。在“欣賞”中，我發(fā)覺《名作欣賞》每一篇“欣賞”與書本評析有著太多太大不同，相對書本的諸多意識規(guī)囿，《名作欣賞》的廣博與自由極大拓展了我的思路，加深了文本闡釋，這為我閱讀作品打開了另一扇門。

進入大四，我久不能選定論文題。翻著《奔跑的火光》《何處家園》等作品，只是感覺方方的小說，或展示女性生存境遇、或反思過往歲月，常說“零度”，但難有切入點。不過，偶然想到在《名作欣賞》里看過方方一篇有點“另類”的小說，最終在2006年第7期的《名作欣賞》中找到方方2004年發(fā)表在《人民文學》的《出門尋死》。當然，正是有著長久交往，我才能察覺到“別樣”，才得以尋到突破口，這些正得益于《名作欣賞》。幸運的是，我以《出門尋死》為重點寫作的論文獲得“優(yōu)秀畢業(yè)論文”。毫無疑問，《名作欣賞》給我的幫助還在延續(xù)。2007年4月，我加入2008年考研大軍，所選專業(yè)是中國現(xiàn)當代文學。或許，這是《名作欣賞》給我的間接影響與熏陶。備考漫長艱辛，面對堆積如山的復習資料，我一輪輪篩選，哪些精讀，哪些泛讀，哪些必讀，哪些剔除，但每次都留下了《名作欣賞》。當然，我的選擇并沒有辜負我。2008年，我以第一名考入所填報大學，成為124萬大軍中幸運的一員。

第一年的研究生學習中，我對《名作欣賞》的喜愛之情并未減退。每在閱覽室，《名作欣賞》都會與我相伴，我時刻注意著她的變化：裝璜更精美了，設計融入古典與現(xiàn)代，版式更為豐富多樣，更為驚喜的是她已“一分為三”，每個“一”都更為專業(yè)，三個“一”的融合更加精彩。當然，還讓人倍感親切的是編輯們的熱情與友善。記得一次，投稿到《名作欣賞》，其實，我并沒抱定多大希望，也做好了石沉大海的準備。而續(xù)小強主編很快就回了郵件，盡管不是論文發(fā)表的事宜，但我仍很高興，因為他不僅提了建議，還欣然解答我的學習疑惑，并互添了QQ號?；蛟S，有人說這些都是微不足道的小事。但我們可以看到編輯們工作的細致周到、認真負責和對投稿者真誠無私的幫助。這樣的雜志會是專業(yè)又有內(nèi)涵的。從主編身上，我學到了一種為人處事的態(tài)度與風格，亦是一種人格魅力與風采。當然，也從《名作欣賞》中得到了一種思維和學習方法，她教會我不應只做一個閱讀者到接受者，而要做大膽的反思者與批判者。

與《名作欣賞》走過的三十年風雨相比，我與之相交只是其六分之一，雖然，我不曾走過這段路和感受過這些風雨。未來的《名作欣賞》與我，會有更多“六分之一”的交往，那時，不再是相識的新朋友，而是相知的老朋友?！睹餍蕾p》的每一絲變化都牽引著無數(shù)關注的目光，成長是驚喜的，亦具有極大挑戰(zhàn)性。然而，我想，每個忠實讀者將對《名作欣賞》的信心不變，真愛不變，支持不變，這種不變真情會延續(xù)到下一個三十年，以至更多的三十年。