鋼琴彈奏的基本“美音”技巧

□劉 萍

鋼琴音樂依靠演奏技巧來表現(xiàn)，有賴于技巧的發(fā)揮來揭示其內(nèi)涵。因此，樹立良好正確而科學(xué)的彈奏觀念，熟練掌握和運用鋼琴的基本技巧，是獲得美音的前提。

一、基本觸鍵法

我們知道，沒有良好的觸鍵方法就沒有良好的聲音，沒有多變的觸鍵方式就沒有多變的音色。觸鍵與聲音的關(guān)系是互相依賴、互為因果的。鋼琴彈奏是通過指間穩(wěn)定與跳躍感受去體驗不同的觸健感與不同的聲音之間的聯(lián)系，進而在指感與聲音之間建立起對應(yīng)的信息網(wǎng)絡(luò)，再以不同的觸鍵方式使琴音音響滿足于美音的心理期待。下面就幾類基本觸鍵方式加以說明。

1.斷奏

斷奏即跳音奏法。在鋼琴教學(xué)中可以發(fā)現(xiàn)，許多學(xué)生在斷奏的彈法上有一種錯誤的觀念，往往以為斷奏就是極短的音，手碰到琴鍵馬上就縮回來。其實斷奏不僅僅只有一種觸鍵方式，從發(fā)力源來看，它可以分為手指斷奏、手腕斷奏和手臂斷奏；在不同風(fēng)格、不同音樂牲的作品中，跳音彈奏的時值長短也不同，可分為頓音、跳音、半連音等。在教學(xué)中，應(yīng)從音的時值入手，結(jié)合樂曲的速度、力度、風(fēng)格等要求，先找到要再現(xiàn)的情緒和正確的聲音感覺，再把握彈奏的動作和方面等要領(lǐng)，使觸鍵動作與聲音的表現(xiàn)有機地聯(lián)系在一起，從而實現(xiàn)斷奏的聲音要求。

2.連奏

旋律是音樂獲得表情性最關(guān)鍵的載體，是音樂美最鮮明的體現(xiàn)。這與人心理活動中的一種自然傾向是相吻合的，人的這種心理傾向的要求決定了音樂形式及旋律安排的連貫性原則。要讓琴聲能滿足于人的心理傾向的要求，使旋律聽上去非常自然、連貫和流暢——即在時間順序上具有保持與延續(xù)的特性，是對連奏基本的要求。在實際彈奏中，容易出現(xiàn)由于傳力不均勻而使一串音突然冒出一個重音或由于轉(zhuǎn)指時力量轉(zhuǎn)換不當(dāng)而使音與音之間出現(xiàn)裂痕的情況，進而造成彈奏出的旋律聲音不連貫、不流暢。

3.非連奏

即連奏稍做切斷，在每彈一個音之間留下很小的空隙，感覺每個音是“放下去”的。大多情況下，非連奏要運用手腕和手臂的動作。

二、踏板

正確運用踏板可以使音樂的旋律更加連續(xù)柔美、力度變化更有幅度、為彈奏增加豐富的音響色彩，但因踏板使用的隨意性可嚴重影響對音樂的表現(xiàn)，破壞聲音的藝術(shù)性。

在教學(xué)中需要教師有目的、有計劃地選擇教材方法，結(jié)合對學(xué)生聽覺和手指訓(xùn)練的安排，讓學(xué)生自己比較踩與不踩踏板時彈出的聲音的區(qū)別，掌握好手腳的配合，逐步樹立正確使用踏板的觀念，使踏板技術(shù)運用無論在彈奏鋼琴曲還是歌曲伴奏時都能順應(yīng)和聲的變化、調(diào)性的變化、作品的風(fēng)格需要及各種旋律線條的需要，從而達到更好地表現(xiàn)音樂的目的。

三、呼吸

在音樂表演藝術(shù)中，離開呼吸的音樂是沒有生命力的。呼吸往往與音樂的分句法聯(lián)系在一起。在鋼琴的練習(xí)或演奏中，沒有符合音樂句法要求的呼吸，就沒有樂句感的再現(xiàn)，也沒有旋律線條的起伏表現(xiàn)，更不會有抑揚頓挫的音樂語言和跌宕起伏的鮮明音樂形象。

在教學(xué)中，要解決這一問題，首先要讓學(xué)生劃分樂句。樂句實際上就是一口氣彈出來的一群音，也可以理解為需要一口氣歌唱的旋律就是一個樂句。在鋼琴教學(xué)中，一般的分句方法是在樂句收尾的地方減少力度把手腕輕輕提起來，留一個氣口，然后再重新落手腕進行第二句。

四、歌唱性

在器樂演奏中，歌唱性演奏也具有很強的藝術(shù)感染力。由于鋼琴是以琴槌擊弦發(fā)音的樂器，所以給聲音的連貫性造成了很大的困難，因而在表現(xiàn)歌唱性的情感和音樂作品內(nèi)容時就比聲樂和其他樂器要困難得多。如果僅僅滿足對一首樂曲音符的熟悉，而不去表達樂曲本來所蘊涵的豐富內(nèi)涵，彈奏者塑造出來的音樂形象就會蒼白無力，缺之感染力。

因此，在鋼琴教學(xué)中有必要強調(diào)在教學(xué)過程中發(fā)揮歌唱性彈奏的作用，用心去體會音樂的旋律和音的傾向性，彈出音的線條，學(xué)會用手指來“歌唱”，達到培養(yǎng)和提高學(xué)生內(nèi)心歌唱能力的目的。

五、音樂層次的合理運用

在教學(xué)中應(yīng)當(dāng)重視培養(yǎng)多聲思維能力，加強在彈奏中對旋律與伴奏不同力度的協(xié)調(diào)和對多聲部音樂的不同層次的把握與控制，從而使學(xué)生無論在彈奏樂曲還是伴奏時，都能做到音響上的平衡，使整體聽覺效果具有和諧均勻之美；使聲音達到協(xié)調(diào)統(tǒng)一。