球桌對(duì)面的人

朱 暉

我在初中時(shí)，成績(jī)一直穩(wěn)居全班前三名。一次期中考試，我和王娜并排坐，中途她的筆壞了，舉手向監(jiān)考老師示意，我立即將自己的一支備用筆借給了她?？荚嚳旖Y(jié)束時(shí)，我還有兩道選擇題沒(méi)有做出來(lái)，而王娜已經(jīng)在檢查試卷了。于是我趁老師不注意遞給她一張小紙條，希望她告訴答案，誰(shuí)知她直接裝進(jìn)口袋，根本沒(méi)理會(huì)我。

那次考試我滑出了全班的前三名，而王娜卻考了全班第一，這加劇了我對(duì)她的敵視。我暗下決心，今后一定努力超過(guò)她。

功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)半年的臥薪嘗膽，期末考試我終于摘取第一的“寶座”。盡管我心里得意洋洋，表面上卻十分低調(diào)，不想去刺激王娜。誰(shuí)知她卻和我暗暗較上了勁，不僅大考小考都要跟我比一比，就連其他一些事也非要和我分個(gè)高下。語(yǔ)文課上，老師拿出我的作文當(dāng)范文念，她卻提出我的作文有幾處用詞不當(dāng)。班級(jí)選舉新一屆班干部，她站出來(lái)對(duì)我提批評(píng)意見(jiàn)，說(shuō)我平時(shí)只顧埋頭學(xué)習(xí)而對(duì)集體關(guān)心不夠。我對(duì)她的“報(bào)復(fù)。實(shí)在忍無(wú)可忍，一次放學(xué)后攔住她問(wèn)：“你干嘛老跟我過(guò)不去，是不是總怕我比你強(qiáng)呀!”她的臉漲得通紅，支吾地說(shuō)：“我沒(méi)有壞心，只是……”沒(méi)等她說(shuō)完，我一甩手揚(yáng)長(zhǎng)而去。

一天放學(xué)，班主任叫住了我：“到我辦公室來(lái)一趟。”我小心翼翼地推開(kāi)門，老師正在，看電視，電視里正在轉(zhuǎn)播一場(chǎng)乒乓球比賽，是王勵(lì)勤對(duì)馬琳。“聽(tīng)說(shuō)你最近和王娜鬧得很不愉快?”他眼睛盯著電視屏幕問(wèn)。我停頓了片刻，然后鼓足勇氣，委屈地把王娜的所作所為說(shuō)了出來(lái)。班主任笑了：“你不覺(jué)得你的進(jìn)步與她是分不開(kāi)的嗎?”他指了指電視又說(shuō)：“你看王勵(lì)勤和馬琳，他們都是頂尖高手，在賽場(chǎng)上互相撕殺。但是你知道嗎，他們彼此也是最好的朋友，甚至可以說(shuō)，他們能夠取得現(xiàn)在的成績(jī)，離不開(kāi)對(duì)方的功勞?！蔽乙苫蟮赝?，問(wèn)：“為什么?”“因?yàn)檎怯捎趯?duì)方的存在，才會(huì)使得自己看到自己的弱點(diǎn)，從而激勵(lì)自己不斷地超越、完善自己。如果一個(gè)人自我感覺(jué)太好，他就會(huì)失去前進(jìn)的動(dòng)力和方向。你不覺(jué)得王娜就像你球桌對(duì)面的那個(gè)人嗎?”

我恍然大悟，是呀，王娜就像我球桌對(duì)面的人，她不講情理，卻讓我學(xué)會(huì)自強(qiáng)；她不講溫情，卻讓我學(xué)會(huì)自省；她不講義氣，卻讓我學(xué)會(huì)自重。對(duì)手就像一座警鐘，時(shí)刻提醒你不能放松；更像一條鞭子，時(shí)刻鞭笞你不斷向前。我終于明白，對(duì)手也是朋友，一個(gè)人要真誠(chéng)地對(duì)待朋友，但也要正確地看待對(duì)手。

從那以后，我和王娜開(kāi)始了新一輪的競(jìng)爭(zhēng)，最終兩人都考上了理想的高中。