○甘肅中牧山丹馬場供銷公司 劉 鵬
企業(yè)之間的競爭歸根結(jié)底是人才的競爭。是否擁有人才往往成為企業(yè)競爭中成敗的關(guān)鍵。受計劃經(jīng)濟(jì)的影響,農(nóng)牧企業(yè)走上市場經(jīng)濟(jì)的路時間不長,要想在今后獲得可持續(xù)發(fā)展,實現(xiàn)企業(yè)的再創(chuàng)戰(zhàn)略,必須狠抓人力資源管理。
1.提高創(chuàng)新能力。一是應(yīng)抓緊實施人才工程,進(jìn)行全員培訓(xùn)。通過培訓(xùn),增強職工競爭意識。要對職工進(jìn)行觀念更新教育,變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”,增強其進(jìn)取意識;組織系統(tǒng)技能培訓(xùn),使職工不斷提高專業(yè)技能;同時,建立激勵機制,通過獎優(yōu)罰劣,激勵職工由單憑體力打工向智能型求職轉(zhuǎn)變。二要提高企業(yè)創(chuàng)新能力。通過提高自身素質(zhì),具備制度創(chuàng)新、機制創(chuàng)新、科技創(chuàng)新、管理創(chuàng)新的能力,使企業(yè)具備不竭的生命力;通過更新知識,使企業(yè)把握信息,占據(jù)市場經(jīng)濟(jì)的制高點,把握企業(yè)發(fā)展方向。
2.樹立整體開發(fā)的觀念。各級領(lǐng)導(dǎo)和人事工作者要樹立人力資源整體開發(fā)的觀念,把人力資源開發(fā)作為企業(yè)的一項戰(zhàn)略工程來抓,整體開發(fā)包括對職工知識更新、能力提高、觀念轉(zhuǎn)化、心理調(diào)整、創(chuàng)新能力的開發(fā),讓每個員工都能看到成長和實現(xiàn)自己人生價值的希望。要發(fā)揮企業(yè)文化在人力資源管理中的導(dǎo)向作用,使企業(yè)和職工形成共有的價值觀,增強企業(yè)的凝聚力和向心力。
3.加強基礎(chǔ)工作。在基礎(chǔ)建設(shè)方面,一要結(jié)合實際情況,科學(xué)靈活地設(shè)置機構(gòu)、崗位與編制,杜絕因人設(shè)機構(gòu)、設(shè)崗位的情況,同時要根據(jù)工作需要,對機構(gòu)、崗位和編制進(jìn)行及時調(diào)整。二要加強人力資源基礎(chǔ)資料的信息化、現(xiàn)代化管理,使人事工作者集中精力對企業(yè)人力資本狀況進(jìn)行盤點,為合理配置人員提供科學(xué)依據(jù)。三要加強人事工作者隊伍建設(shè)。要有針對性地提高人力資源管理從業(yè)者的素質(zhì),重點要提高人事工作者的業(yè)務(wù)技能。
1.要合理配置人力資源。合理配置的標(biāo)準(zhǔn)就是使現(xiàn)有人力資源的智慧和能力得以充分利用,即“人盡其才”。在人員使用和安排上,一度延續(xù)的是“因人設(shè)崗”的做法,這已成為制約農(nóng)牧企業(yè)發(fā)展的一個重要因素,而筆者認(rèn)為最為積極的做法,應(yīng)該是“崗位選人”,適合此崗位的留下,不適合的可以參加其他崗位的競爭,通過競爭逐步達(dá)到崗得其人、人得其崗、各得其位的目標(biāo)。
2.堅持實施輪崗交流制度。在企業(yè)中始終保持一定的輪崗比例和周期,通過崗位交流,增進(jìn)職工對不同崗位的理解,促進(jìn)不同崗位知識資源的共享。同時,注重職工間的知識交流,積極推行“傳幫帶”制度,使新職工能夠縮短適應(yīng)期,較快地進(jìn)入角色;老職工也可獲得新知識、新觀念、新技能;成長中的職工也可從先進(jìn)職工那里學(xué)習(xí)到提高自己工作效率和工作質(zhì)量的方法。還應(yīng)充分發(fā)揮職工主人翁作用,堅持和完善以企業(yè)職代會為基礎(chǔ)的民主管理形式,充分尊重職工合理化建議,積極幫助職工排憂解難,凝聚職工力量。
3.建立信息溝通與反饋機制。領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)經(jīng)常與職工進(jìn)行思想交流,進(jìn)行人性化管理;人事部門要結(jié)合職工年度考核情況,肯定職工的成績,反饋存在的問題和不足,使職工看到組織對自己的重視,明確改進(jìn)的方向,不斷提高自己。
建立科學(xué)適用的績效管理制度是現(xiàn)代企業(yè)管理發(fā)展的需要。農(nóng)牧企業(yè)在改革和發(fā)展的過程中,對自身的管理水平提出了越來越高的要求,對績效管理也日益重視??冃Ч芾韮?nèi)容的確定應(yīng)當(dāng)是一個廣泛參與的過程,績效管理內(nèi)容合理與否,需要相關(guān)人員的參與和建議,企業(yè)在設(shè)計績效管理體系時,應(yīng)該充分調(diào)動員工參與,這樣便于對考核對象、目標(biāo)充分了解,有利于制定科學(xué)的指標(biāo)和標(biāo)準(zhǔn)。
績效管理理念的發(fā)展經(jīng)歷了兩個階段:績效考核和績效管理。傳統(tǒng)的績效考核僅關(guān)注結(jié)果及對結(jié)果的獎懲,屬于事后控制??冃Ч芾淼母拍钜灿纱藨?yīng)運而生,企業(yè)在設(shè)計績效管理制度時應(yīng)加強平時的溝通和輔導(dǎo),而不僅僅考核員工的最終表現(xiàn)。
另外,需要加強企業(yè)執(zhí)行方面的宣傳,消除員工的抵抗情緒和避免互相評高、走過場的情況。