議論文的四字結(jié)構(gòu)法例文解說

何國祥

在人生的路上,有一條路每個人非走不可,那就是年輕時候的彎路。不摔跤,不碰壁,怎能練就好筋骨,怎能長大呢?

請以“非走不可的彎路”為題寫一篇議論文。

要求:①自定立意;②靈活運(yùn)用論證方法;③不少于800字。

議論文的四字結(jié)構(gòu)法即為“引”、“議”、“聯(lián)”、“結(jié)”四步。

第一步:引——引出論題提出觀點的過程。一般用一至兩段文字,每段控制在四行即100字之內(nèi),提出觀點時用一兩句話簡潔直截了當(dāng)?shù)靥岢?要明確,切忌含混。

引出論題的幾種方法:

(1)運(yùn)用排比、比喻、反問、類比等手法導(dǎo)出論題。

如寫作《非走不可的彎路》可這樣開頭:

例1:蛹破繭成蝶,經(jīng)歷的是生的痛苦;芽破土而出,歷經(jīng)的是磨難的洗禮。人生亦是如此,只有經(jīng)歷過那條非走不可的彎路,生命的夜空才能綻放璀璨奪目的煙花。

例2:攀登高山,只有走過了崎嶇艱險的山路,才能欣賞到沿途綺麗的風(fēng)景;航行海上,只有經(jīng)受過驚濤駭浪的洗禮,才能成為一名經(jīng)驗豐富的水手。這正如我們在人生的征途中,不可能永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順,彎路非走不可。

以上兩例都運(yùn)用了比喻、類比手法,提出了“彎路非走不可”的觀點,簡潔明確,且生動形象,很有感染力。

(2)從社會生活的某一現(xiàn)象導(dǎo)出論題。

(3)引身邊事例導(dǎo)出論題

(4)從提供材料中導(dǎo)出論題

(5)引寓言故事導(dǎo)出論題

注意:無論采用何種方法導(dǎo)出論題,都應(yīng)簡潔利索,不可拖泥帶水。

第二步:議——論證論點的過程。這是議論文的重點所在、核心所在。這一部分是綜合運(yùn)用多種論證方法對觀點進(jìn)行有力充分的論證,可以擺事實(例證法),可以講道理(引證法),也可以運(yùn)用比喻手法(喻證法),還可以從正反兩個角度對比論證。

議論文的論證部分應(yīng)根據(jù)不同的論題確定論證重點,有的要側(cè)重于論證“為什么”,有的側(cè)重于論證“怎么樣”,有的則要兼重。如要論證“失敗是成功之母”這個觀點,可以先論證“為什么”,即“為什么說失敗是成功之母?”再論證“怎么樣”,即“怎樣面對失敗?怎樣使失敗轉(zhuǎn)化為成功?”

像《非走不可的彎路》,也可以從兩方面論證,即“為什么彎路非走不可?”“怎樣面對人生旅途中的彎路”。

在具體安排論證部分結(jié)構(gòu)時,我們往往采用“分論點結(jié)構(gòu)法”,即把文章的中心論點切分為幾個小論點,從而分別論證。在此,還以《非走不可的彎路》為例,論證部分可以從三個角度切分三個分論點:

(1)彎路是人生旅途中的必由之路。(彎路是客觀存在的,非走不可的)

(2)面對彎路要直面而上。(主觀上正視彎路,不可逃避)

(3)走過彎路就會柳暗花明。(彎路對于我們?nèi)松囊饬x)

分論點確定了,只要在各段充實論據(jù)(道理或事實)加以論證就可以了。

下面從論證方法的角度舉兩例談?wù)勗撐牡恼撟C過程:

例1:山路尚有十八彎,生而為人,我們的腳步哪有不被阻礙的道理?面對人生中的彎路,我們要以百折不撓的勇氣去挑戰(zhàn),把挫折當(dāng)作“戰(zhàn)利品”,披荊斬棘,勇敢向前,我們的生命會因為這些彎路而大放異彩,燦爛奪目。因為只有烈火燒過,才會有鳳凰涅槃。

例2:人生常陷入一片荒漠,重要的是迷途知返。李白幼時貪玩,遇老婦磨針方悟;樂羊子不思學(xué)業(yè),因妻斷織頓醒。而前任美國總統(tǒng)布什,年輕時嗜酒成性,不思進(jìn)取,甚至吸毒,堪稱豪門浪子,而如今浪子回頭,執(zhí)掌一國,其從彎路返回正道的經(jīng)歷,竟為他贏得不少的選票。他們所走過的彎路并沒有改變他們?nèi)松闹餍?而是讓他們多了一份閱歷。“山重水復(fù)”之后“柳暗花明”,走過曲折彎路后迎來了康莊大道。彎路恰是一種珍貴的體驗,往往帶來不可多得的財富。

以上例1以分析說理為主,例2則以例證為主,兼有分析說理。

在對中心論點進(jìn)行論證時要注意以下幾點:

1.中間論證部分一般由三至四個段落組成,每個段落不宜過長,原則上每段不超過六行即150字,并且每段開頭要有中心句(分論點),這樣結(jié)構(gòu)層次才清晰,讓閱讀者一目了然,很快抓住中心。

2.在引用事實論據(jù)即舉例時,材料一定要簡潔,力求三五句話把材料敘述完,如上面例2中三個例子的敘述都較為簡潔。

3.所引論據(jù)一定要能證明自己的觀點否則就是無效論據(jù),譬如,有個同學(xué)引到這樣兩句詩“梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香”,就無法證明“彎路非走不可”的觀點。

4.在敘述事實論據(jù)后一定要扣住中心論點作恰當(dāng)?shù)姆治稣f理,這樣所舉事例才對觀點有支撐作用,從而產(chǎn)生說服力。上面例2就做得很好。

第三步:聯(lián)——聯(lián)系實際。只有聯(lián)系實際,議論文的觀點才更有針對性,更有實際價值。聯(lián)系的內(nèi)容可以是我們的學(xué)習(xí)、生活,可以是社會、國家,也可以是民族、國際的實際。

如《非走不可的彎路》可以聯(lián)系我們高考的實際。

例:自信地走過那條彎路。不要計較你的付出,始終相信“一份耕耘,一份收獲”,記住你的收獲不可能徒勞。高考的道路是充滿坎坷的,曲折艱辛的,我們摔過跤,受過傷,流過淚,但不必灰心,不必懼怕,跌倒了,爬起來,擦干淚,繼續(xù)上路。邁過那荊棘叢生的彎路,你的面前會是鋪滿鮮花的康莊大道,請相信,風(fēng)雨之后必是絢麗彩虹!

要注意的是,聯(lián)系實際也應(yīng)與分析說理相結(jié)合,并融為一體。

第四步:結(jié)——收束全文。結(jié)尾要注意兩點:一是干凈利落,簡短有力。(以不超三行為宜)二是緊扣論點,態(tài)度鮮明。

例:黃河九曲,終流入海。彎路不是徒勞的荒廢光陰,而是經(jīng)驗積淀、自我完善的過程。所以彎路不“彎”,它是成功的必經(jīng)之途。(由比喻導(dǎo)出結(jié)論,收束全文)