自己選擇

林　格

著名教育家孫云曉教授曾經(jīng)給我發(fā)過一個短信，這個短信我至今還留著，這條短信是這樣寫的——您是具有卓越才能的，只要選擇得當，定可大成。

從這個短信中，我覺悟到了這兩個字的深刻含義——選擇。孫老師確實是一位高人，關鍵的時候，給了我一種智慧的引領。很多年過去了，我選擇了，并且堅定不移地忠實于自己的選擇……終于根深葉茂。

在教育中，“選擇”事實上就是一門重要的功課。很巧的是，那天在運城機場等飛機，無意間讀到了余秋雨先生的《人生哲言》，其中有一段關于“選擇”的精彩闡述，辯證之中求不辯證，深以為然：

一個人的生命，可以變得無限精彩，精彩得遠遠超出他自己和旁人最大膽的預期。可惜的是，絕大多數(shù)人在年輕時代就被塑造定型、難于精彩了。第一種是“常規(guī)塑造”，而一切常規(guī)塑造大多是平庸塑造。這種塑造，一般由家長和教師為主角，以既成的社會職業(yè)為范本，使大量前途“無可限量”的年輕人早早地得到了“限量”，成了契訶夫筆下的“套中人”。

第二種是“機謀塑造”，而一切機謀塑造大多是邪惡塑造。這種塑造，一般以生存技巧為借口，以壓倒他人為目的，使大量渴望成功的年輕人早早地學到了弱肉強食的叢林原則，終生不再與大善至善真正結緣。

這兩種塑造，都會讓塑造者和被塑造者高興很久。但他們不知道，他們也聯(lián)手堵塞了一個生命走向精彩的神秘通道。

在那條神秘通道上，除了對人類的終極關懷外，一切都不確定。日日夜夜都在不斷選擇，年年月月都有不同風景，小心翼翼地護佑著生命，走出一程，又走出一程……年輕的時候，是一個訓練選擇能力的時代。這種訓練應該呈現(xiàn)出很多項目，讓接受訓練的少年不斷出錯，又不斷自我校正，最后終于懂得了選擇。

一個懂得選擇的人，就是一個完整而成熟的人。